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文本内容:
Peoples EducationPressNew TargetEnglish Sevent•Unit1Can you play the guitar目录•What timedo yougo to schoolCONTENTS•Unit3How do you get toschool•Unit4Dont eatin class01CHAPTERUnit1Can youplay theguitarKey vocabulary review•Vocabulary wordsKey vocabulary reviewguitarplaycanKey vocabulary reviewyouthemusicKeyvocabulary review•instrumentKey vocabulary reviewskillabilityReview ofKey SentencePatternsKey sentencepatterns Canyouplay theguitarsimple present0102tenseYes,I canplay theguitar.simple No,I cantplay theguitar.simple0304present tensepresent tenseDoyou knowhow toplay theguitar Idont knowhow toplaytheguitar.0506simple presenttense simplepresent tenseGrammar point sorting01Grammar points02Present simpletense:use toexpress anaction thatoccursregularly orhabitually.03Present continuoustense:use toexpress anaction thatishappening atthe momentor iscurrently inprogress.04Present perfecttense:use toexpress anaction thathashappened inthe pastand hasrelevance tothe presentsituation.02CHAPTERWhat timedoyougo toschoolKey vocabulary review掌握关键单词复习本单元出现的重点词汇,包括时间表达、活动描述等,确保学生能够准确理解和运用这些词汇Review ofKey SentencePatterns熟悉关键句型回顾本单元的核心句型,如询问时间和日期的句型、表达日常活动的句型等,通过例句和练习加深学生对这些句型的理解和运用Grammar pointsorting01梳理语法要点02系统梳理本单元的语法重点,如时态、语态、主谓一致等,结合例句和练习题,帮助学生巩固语法知识,提高语言运用的准确性03CHAPTERUnit3How doyou gettoschoolKeyvocabularyreview掌握关键单词理解单词含义运用单词造句Keyvocabularyreview单词拼写练习单词分类整理Keyvocabularyreview理解每个单词的基本含义和用法,能•·够正确使用掌握本单元的关键单词,如“subway”、“bus”、“bike”、“walk”等Keyvocabularyreview通过造句练习,加深对单词的理解和运用进行单词拼写练习,提高拼写准确率将所学单词进行分类整理,形成词汇网络,便于记忆和复习Review ofKey SentencePatterns掌握关键句型01句型转换练习02情景对话模拟03Review ofKey SentencePatterns•长句子的结构分析Review ofKey SentencePatterns•·进行句型转换练习,加深对句型的理解和运用掌握本单元的关键句型,如“How doyo ug ettoschool”、“I takethebus.”等Review ofKey SentencePatterns通过情景对话模拟,提高在实际语境中运用句型的能力分析长句子的结构,提高阅读理解和写作能力Grammar pointsorting掌握语法要点1语法填空练习2时态和语态的辨析3Grammar pointsorting•语法结构归纳Grammar pointsorting•·掌握本单元的语法要点,如一般通过语法填空练习,加深对语法现在时、一般过去时等要点的理解和运用Grammar pointsorting进行时态和语态的辨析练习,提高对语法细节的把握对本单元的语法结构进行归纳整理,形成知识体系04CHAPTERUnit4Dont eatin classKeyvocabularyreview词汇梳理本单元的关键词汇包括“禁止”、“上课”、“吃东西”、“安静”等,这些词汇在日常生活中经常使用,对于提高学生的英语表达能力和日常交流能力非常重要例句例如,“上课时禁止吃东西”可以表达为“It isnot allowedto eatinclass.”,“保持安静”可以表达为“Please bequiet.”Review ofKey SentencePatterns句型回顾本单元的重点句型包括祈使句、一般现在时和一般将来时的用法通过回顾这些句型,学生可以更好地理解英语的基本语法结构,提高英语写作和口语表达能力例句例如,“上课时不要说话”可以表达为“Dont talkin class.”,“明天我要去公园”可以表达为“I willgo tothe parktomorrow.”Grammarpointsorting语法点解析例句本单元的语法点主要包括动词的现在分例如,“我喜欢唱歌”可以表达为“I词和动词的过去分词的用法通过对比like singing.”,“他已经去过美国了”和分析这些语法点,学生可以更好地理VS可以表达为“He hasbeen tothe解英语动词的变化规则和用法,提高英United Statesbefore.”语阅读和写作能力THANKS谢谢。