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文本内容:
五年级数学平行四边形面积例1课件•导入•新课讲解目录•练习巩固Contents•课堂小结•作业布置01导入复习旧知总结回顾回顾已学过的四边形的面积计算方法,如长方形、正方形等引导思考引导学生思考如何计算平行四边形的面积,为引入新知做铺垫引入新知情境创设通过实际情境或故事情境,引出平行四边形面积的计算问题概念介绍简要介绍平行四边形面积的计算公式及相关概念,如底、高、面积等02新课讲解平行四边形面积的概念平行四边形面积指平行四边形所占平面的大小,通常用单位“平方单位”来表示面积与周长的区别面积关注的是面的大小,而周长关注的是边的长度平行四边形面积的计算公式计算公式面积=底×高公式推导通过将平行四边形分割为两个三角形,然后利用三角形面积公式(底×高÷2)推导得出计算平行四边形面积的例题01020304例题1解例题2解一个平行四边形的底是6cm,使用公式计算,面积=6cm一个平行四边形的底是8m,使用公式计算,面积=8m×高是4cm,求它的面积×4cm=24平方cm高是5m,求它的面积5m=40平方米03练习巩固基础练习基础练习1基础练习3请计算以下平行四边形的面积判断题平行四边形的面积是底=5cm,高=4cm底和高的乘积基础练习2基础练习4已知平行四边形的面积是20平填空题一个平行四边形的面方厘米,请找出它的底和高积是16平方厘米,如果底不变,高增加2厘米,则面积变为____平方厘米提升练习提升练习1提升练习2计算以下平行四边形的面积,并找出影响面积大根据以下条件,求平行四边形的面积底是高的2小的因素底=7cm,高=3cm倍,面积为28平方厘米提升练习3提升练习4选择题下列哪个平行四边形的面积最大?a底应用题一个平行四边形花坛的面积为30平方米,=4cm,高=5cm;b底=6cm,高=4cm;c底为了美观,打算在花坛四周种上花草,已知花草=8cm,高=3cm的种植宽度为2米,那么种完花草后花坛的面积是多少平方米?综合练习综合练习1综合练习2综合练习3综合练习4请计算以下两个平行四边形已知一个平行四边形花坛的应用题一个平行四边形果思考题如何通过剪切和拼的面积之和第一个平行四面积为40平方米,为了扩大园的面积为120平方米,为接将一个平行四边形转化为边形底=4cm,高=5cm;种植面积,打算把花坛的高了提高水果产量,打算把果一个长方形,并保持面积不第二个平行四边形底=6cm,增加2米,求增加后的花坛园改造成矩形,已知改造后变?请给出两种方法高=4cm面积的矩形面积与原平行四边形面积相等,改造后的矩形长为10米,求改造后的矩形宽04课堂小结本节课的收获01020304掌握了平行四边形面积的计算理解了面积与边长的关系培养了观察、思考和动手操作学会了如何运用公式解决实际方法的能力问题下节课预告01020304学习三角形面积的计算了解面积与高、底的关学习如何运用三角形面培养空间思维和逻辑推方法系积公式解决实际问题理能力05作业布置必做题计算题目请计算以下平行四边形的面积底为6cm,高为4cm的平行四边形;底为8cm,高为5cm的平行四边形;底为10cm,高为6cm的平行四边形选做题应用题目请应用平一个平行四边形果园行四边形的面积公式的底长为15m,高为解决以下问题10m,求这块果园的面积?一个平行四边形菜地的底长为12m,高为8m,求这块菜地的面积?THANKS。