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一年级科学下册《认识空气》课件•引入空气的概念目录•空气的组成•空气与生活的关系Contents•实验与观察•总结与思考01引入空气的概念什么是空气?总结词基础定义详细描述空气是围绕在我们周围的气体混合物,由多种气体组成,包括氮气、氧气、二氧化碳等空气的特性总结词物理特性详细描述空气是无色、无味、透明的气体,它占据了地球表面的大部分空间,并且具有流动性和可压缩性空气的重要性总结词生活与健康的重要性详细描述空气是维持人类和其他生物生命的重要元素,我们呼吸时吸入氧气,并使用它来氧化身体组织,同时释放能量空气中的其他气体也对地球的气候和生态系统有重要影响02空气的组成氧气氧气是空气中最主要的成分之氧气是生物呼吸作用的重要元植物通过光合作用吸收二氧化一,约占空气总体积的20-素,人类和其他动物通过呼吸碳并释放氧气,维持地球上的21%吸入氧气,呼出二氧化碳氧气循环氮气氮气是空气中含量最多的气体,约占氮气是合成氨、尿素等重要化工产品空气总体积的78%的原料,也用于制造氮肥、硝酸等氮气是一种惰性气体,化学性质不活泼,常温下很难与其他物质发生反应二氧化碳二氧化碳是空气中的微量气体,二氧化碳是植物光合作用所需的二氧化碳在工业中有广泛的应用,约占空气总体积的
0.03%原料之一,也是动物和人类呼出如灭火器、制冷剂、化工原料等的主要气体之一其他气体空气中还含有少量其他气体,如氩气、氖气、氦气等稀有气体这些气体在空气中的含量很低,但对地球的气候、电离层和臭氧层等有重要影响稀有气体主要用于制造霓虹灯、焊接和制造电子器件等03空气与生活的关系呼吸作用总结词人类和动物通过呼吸作用吸入氧气,呼出二氧化碳详细描述空气中的氧气对于人类和动物来说是必不可少的,通过呼吸作用,我们吸入氧气并利用它来氧化身体组织中的有机物,产生能量供身体使用同时,会产生二氧化碳,这是呼吸作用的副产品燃烧总结词燃烧是一种化学反应,需要氧气参与详细描述燃烧是一种化学反应,它需要氧气作为氧化剂在燃烧过程中,物质与空气中的氧气发生反应,释放出能量和热例如,木材、煤炭和石油等物质在燃烧时会产生热量和光亮气候变化总结词详细描述空气中的温室气体对地球气候变化有重空气中的温室气体,如二氧化碳和水蒸气,要影响能够吸收和重新辐射热量,导致地球温度VS升高这种效应称为温室效应,是地球气候变化的主要原因之一大气中温室气体的增加会导致全球变暖,进而影响气候和环境04实验与观察实验一观察空气的存在总结词通过简单直观的实验,让学生感知空气详细描述的存在准备一个玻璃杯和一张纸,将纸盖在杯口上,然还可以让学生吹气球,感受气体被压缩后产生的后迅速将杯子倒置,观察纸是否会掉下来这个力量,进一步理解空气的存在和特性实验可以让学生感受到空气的存在,以及空气对纸的压力实验二测量空气的质量•总结词通过测量不同体积的空气的质量,让学生了解空气的密度和质量属性实验二测量空气的质量详细描述准备一定体积的容器和已知质量的砝码,将容器置于天平上,记录其质量然后向容器中充入一定体积的空气,再次称重,两次质量的差值即为所充空气的质量通过比较不同体积的空气的质量,可以让学生了解空气的密度和质量属性在实验过程中,可以引导学生思考如何减小误差、如何保证实验的准确性等问题,培养他们的实验技能和科学素养实验三观察空气的流动总结词通过观察火焰、烟详细描述在室内点燃一支蜡烛或香,在实验过程中,可以引导学雾等物质的运动方向,让学观察火焰的摆动方向和烟雾生思考为什么空气会流动、生了解空气的流动规律的上升方向还可以在室外如何影响周围物体的运动等观察风向和旗帜、烟囱等物问题,培养他们的观察力和体的运动方向,让学生了解思考能力空气的流动规律05总结与思考你对空气有什么新的认识?空气是看不见摸不着空气对地球上的生物的,但它确实存在非常重要,因为我们需要呼吸空气中的氧气空气中有氧气、氮气、二氧化碳等气体你认为空气对我们的生活有什么影响?空气中的氧气是生物呼吸所必需空气中的氧气可以支持燃烧,而空气的质量对人类健康有很大影的,没有氧气我们无法生存二氧化碳可以灭火响,污染的空气可以导致各种疾病你能提出一些关于空气的问题吗?01020304空气是由什么组成的?为什么我们需要呼吸氧气?空气有重量吗?空气污染对人类健康有哪些影响?THANKS。