《闻一多先生的说和做》课件4

《闻一多先生的说和做》优秀课件目录•闻一多先生简介•《闻一多先生的说和做》文章解析•闻一多先生的人格魅力•《闻一多先生的说和做》的教育意义•闻一多先生其他作品欣赏01闻一多先生简介Chapter闻一多先生的生平01020304闻一多先生出生于他在清华大学毕业闻一多先生回国后，他在1946年7月151899年，是湖北浠后赴美留学，先后在多所大学任教，日被国民党特务暗水人在芝加哥美术学院并积极参与抗日救杀，享年47岁和科罗拉多大学学亡运动习美术闻一多先生的主要成就01020304闻一多先生在学术研究他积极参与民主运动，闻一多先生是中国现代他的诗歌作品《红烛》方面也有卓越成就，特为争取民主权利而奋斗，著名的诗人、学者和民和《死水》是中国现代别是在古代文学和文献是“一二·一”运动的领主斗士诗歌的经典之作学领域袖之一02《闻一多先生的说和做》文章解析Chapter文章主题思想文章主题思想文章主题思想本文通过闻一多先生的言行，表现了文章通过闻一多先生的言行，表现了他作为学者和民主战士的崇高品质，他作为学者和民主战士的崇高品质，展现了他对社会、对国家、对民主的展现了他对社会、对国家、对民主的坚定信念坚定信念文章主题思想文章通过闻一多先生的言行，表现了他作为学者和民主战士的崇高品质，展现了他对社会、对国家、对民主的坚定信念文章结构分析文章结构分析文章分为前后两部分，前半部分主要讲述闻一多先生作为学者的成就和贡献，后半部分主要讲述他作为民主战士的英勇事迹文章结构分析文章开头通过对比闻一多先生作为学者和民主战士的不同身份，引出文章主题中间部分通过具体的事例和言行，表现闻一多先生的品质和精神结尾部分总结全文，强调闻一多先生对社会、对国家、对民主的坚定信念文章结构分析文章开头通过引用闻一多先生的名言，引出文章主题中间部分通过具体的事例和言行，表现闻一多先生的品质和精神结尾部分总结全文，强调闻一多先生对社会、对国家、对民主的坚定信念文章语言特色文章语言特色本文运用了大量的排比、对偶等修文章语言特色辞手法，使得文章语言更加生动有力，能够更好地表现出闻一多先生本文语言简练明快，表达准确有的品质和精神力，既符合闻一多先生作为学者的身份，也符合他作为民主战士的特点文章语言特色本文语言质朴自然，没有过多的华丽辞藻，但却能够深入人心，引起读者的共鸣和思考03闻一多先生的人格魅力Chapter闻一多先生的爱国主义精神总结词闻一多先生以身许国，将爱国情感融入生命，为国家和民族的命运不懈奋斗详细描述闻一多先生在学术研究中始终关注国家命运，他深入研究中国传统文化，寻求民族复兴之路他反对独裁和腐败，为民主政治呼号，最终以身殉国，展现出坚定的爱国主义精神闻一多先生的人文关怀总结词闻一多先生关注人性、人情和人文精神，强调人的尊严和价值详细描述闻一多先生在文学创作和学术研究中，始终关注人的存在和意义他批判冷漠和自私的社会现象，倡导人与人之间的关爱和互助他尊重传统文化，同时也关注人性的现代需求，致力于构建一个更加人文的社会闻一多先生的学术风范总结词闻一多先生治学严谨，追求真理，为学术界树立了高标准详细描述闻一多先生对待学术研究一丝不苟，注重实证和考据他不断探索新的领域，挑战旧有的学术观点他倡导学术的独立性和自由性，反对学术腐败和投机取巧他的学术成就和风范对后辈学者产生了深远的影响04《闻一多先生的说和做》的教育意义Chapter对中学生的启示010203培养爱国主义精神树立正确的人生观培养批判性思维通过闻一多先生的生平事闻一多先生的人生经历可通过对闻一多先生在学术迹，引导中学生认识到国以启发中学生思考人生的研究方面的介绍，引导中家利益高于一切，培养他意义和价值，树立正确的学生学会独立思考，培养们的爱国主义精神人生观和价值观他们的批判性思维对语文教育的启示强化人文教育拓展阅读视野注重情感教育通过《闻一多先生的说和做》这介绍闻一多先生的其他作品，引通过闻一多先生的生平事迹和文篇文章，强化语文教育中的人文导学生拓展阅读视野，提高阅读学作品，引导学生体验情感、感教育，引导学生关注社会现实和能力和文学鉴赏水平悟人生，注重情感教育人生价值对社会的启示弘扬爱国主义精神通过闻一多先生的生平事迹和文学作品，弘扬爱国主义精神，激发人们的民族自豪感和爱国热情倡导学术独立闻一多先生在学术研究方面的坚持和追求，可以启示社会各界关注学术独立，推动学术研究的自主创新和发展促进文化交流与传承闻一多先生作为中国现代文化名人，他的生平事迹和文学作品可以促进文化交流与传承，增强民族文化的认同感和凝聚力05闻一多先生其他作品欣赏Chapter《红烛》总结词诗歌中的红烛象征着燃烧自己、照亮他人的精神详细描述这首诗通过描绘红烛的燃烧和光芒，表达了诗人对社会和人生的深刻思考红烛燃烧自己，照亮了周围的世界，象征着无私奉献的精神同时，红烛的光芒也寓意着希望和温暖，给人以力量和勇气《死水》总结词诗歌中的“死水”象征着沉寂、停滞的事物或状态详细描述这首诗通过对“死水”的描绘，表达了诗人对那些毫无生机、停滞不前的社会现象的批判死水无法流动，无法产生新的生命，象征着那些无法进步、无法发展的社会状态诗人通过这首诗呼吁人们打破僵局，寻求新的生机和活力《太阳吟》总结词详细描述诗歌中的太阳象征着光明、希望和力量这首诗通过对太阳的描绘，表达了诗人对光明、希望和力量的追求太阳每天升起，给世界带来光明和温暖，象征着希望和力量诗人通过这首诗表达了自己对未来的信心和期待，同时也鼓励人们积极向上，追求更好的未来THANKS感谢观看。