白雪歌送武判官归京课件

白雪歌送武判官归京精品优质课件•课程导入•诗歌赏析•内容解读•艺术特色•拓展阅读•作业与思考题01课程导入白雪歌简介01白雪歌是一首描绘边疆雪景的诗歌，通过丰富的想象和生动的描绘，展现了边疆的壮丽景色和战士的豪情壮志02诗歌以白雪为线索，贯穿始终，通过不同的角度和手法，展现了雪景的壮美和边疆战士的英勇形象创作背景与作者介绍白雪歌的创作背景是唐朝时期，边疆战争频繁，边疆将士英勇抗敌的事迹激发了诗人的创作灵感作者岑参是唐朝著名的边塞诗人，他的诗歌以描写边疆风光和将士生活为主，风格豪放，意境深远诗歌主题与意义白雪歌的主题是通过描绘边疆雪景和战士的形象，表达了诗人对边疆将士的赞美和敬仰之情，以及对祖国边疆的热爱和关注这首诗歌的意义在于它不仅是一首描绘边疆风光的佳作，更是一首激励人们奋发向前、保家卫国的豪情壮志之歌它能够激发人们的爱国热情和奋斗精神，具有深远的教育意义和历史价值02诗歌赏析诗歌结构分析诗歌分为三部分描写塞外雪结构紧凑，层次分明，通过景诗中运用了对比手法，如将塞景、送别场景和别后情景与情的交融，展现出壮美的画外苦寒与室内暖景相对比，突面和深沉的情感出了戍边将士的艰苦生活和深厚友情语言特色与修辞手法语言质朴自然，用词诗中运用了大量的双精准，如“千树万树声词和叠韵词，增强梨花开”描绘出壮美了语言的音乐美和节的雪景奏感修辞手法丰富，如比喻、夸张、对偶等，使诗歌更具艺术感染力意象与意境的营造意象选取富有代表性，如“白意境深远，通过描绘塞外风光和诗中运用了象征手法，如“归鸿”雪”、“北风”、“归鸿”等，送别场景，展现出将士们内心的象征着离别与重逢，丰富了诗歌传达出边塞的荒凉和将士的豪情豪情壮志和对友情的珍视的意蕴03内容解读描写景物的句子与含义“北风卷地白草折，胡天八月即飞•描述了北风席卷大地，白草被折断的景象，以及胡地的八月就已开始雪”下雪的情景突出了塞北边疆的恶劣气候和艰苦环境“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不•描绘了傍晚时分，大雪纷飞，军门辕门处红旗在风中摇曳，但因为天翻”寒地冻而无法翻动的画面强调了塞北的严寒气候表达情感的句子与含义“轮台东门送君去，去时雪满“山回路转不见君，雪上空留天山路”马行处”•表达了诗人在轮台东门送别•通过描绘山路曲折，友人消武判官时，看着友人渐行渐失在视线之外，以及雪地上远，消失在茫茫雪地中的情留下的马蹄印迹，表达了诗感描绘了离别的凄凉和不人对友人的依依不舍和深深舍的思念思想内涵的句子与含义“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”•以春风吹拂、梨花盛开的景象比喻塞北的雪景，表现了诗人对边疆艰苦环境的乐观态度和豪情壮志“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”•通过描绘红旗在风中不翻的画面，表现了边疆将士在严寒中的坚韧不拔和顽强斗志04艺术特色诗歌的音乐美010203节奏感强语言精练情感丰富诗歌的节奏感强烈，通过诗歌的语言简练、凝练，诗歌中蕴含着丰富的情感，平仄、韵律、对仗等手法，用词精准，富有表现力，通过音乐美的表现形式，营造出优美的音乐效果能够引起读者的共鸣将情感传递给读者，使读者感受到诗歌的魅力诗歌的画面美色彩鲜明诗歌中使用的色彩鲜明，如“纷纷景象生动暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，让人感受到画面的色彩之美诗歌中描绘的景象生动逼真，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让人仿佛置身于其中细节描写诗歌中对细节的描写非常到位，如“轮台东门送君去，去时雪满天山路”，让人更加深入地感受到画面的细节之美诗歌的情感美情感真挚情感表达诗歌中表达的情感真挚、深沉，如诗歌中的情感表达非常到位，通过具“山回路转不见君，雪上空留马行体的景象和细节描写，将情感传递给处”，让人感受到作者对友人的真挚读者，使读者能够深入地感受到诗歌情感的情感之美情感丰富诗歌中的情感非常丰富，既有离别的伤感，也有对友人的祝福和思念，让人感受到情感的多样性05拓展阅读其他送别诗的介绍与比较总结词了解不同送别诗的特点和风格，比较《白雪歌送武判官归京》与其他送别诗的异同详细描述选取几首经典的送别诗，如李白的《送友人》、王之涣的《登鹳雀楼》等，简要介绍其背景和内容，分析其表达的情感和艺术手法，与《白雪歌送武判官归京》进行比较，探讨各自的特点和风格作者岑参的其他作品介绍总结词了解岑参的其他代表作品，进一步认识其文学成就详细描述列举岑参的几篇代表作品，如《走马川行奉送封大夫出师西征》、《逢入京使》等，简要介绍其内容、风格和艺术特色，帮助读者全面了解岑参的文学创作相关文学评论与赏析文章推荐总结词提供一些权威的文学评论和赏析文章，帮助读者深入理解《白雪歌送武判官归京》详细描述推荐一些知名的文学评论和赏析文章，如《白雪歌送武判官归京赏析》、《岑参诗歌特色研究》等，提供文章来源和简介，方便读者进一步拓展阅读和学习06作业与思考题背诵并默写本诗总结词掌握诗歌内容详细描述学生需要熟练背诵并默写《白雪歌送武判官归京》，了解诗歌的韵律和节奏，掌握诗歌的基本内容分析本诗中的意象和意境总结词理解诗歌艺术手法详细描述学生需要分析诗歌中运用的意象和意境，理解诗人如何通过描绘自然景象来表达情感和思想，以及这种表达方式对诗歌整体艺术效果的影响结合自身经历，谈谈对送别诗的感受和思考总结词详细描述拓展诗歌意义学生可以结合自己的生活经历，谈谈对送别诗的感受和思考可以从诗歌中汲取人VS生智慧，思考如何面对离别和重逢，以及如何在生活中更好地表达情感和关怀THANKS感谢观看。