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文本内容:
Shanghai version,ShanghaiEducation version,Oxford English1apremiumcourseware•Course Introduction目录•Teaching content•teaching methodCONTENTS•Teaching resources•Teaching evaluation01CourseIntroductionCourse objectivesLearningobjectivesThe courseaims to help studentsachieve ahigh levelof proficiencyinEnglish languageskills,including listening,speaking,reading,andwriting.Cultural understandingThecourse alsoaims tofoster culturalunderstanding andenhancecross-cultural communicationskills amongstudents.Target audiencePrimaryschool studentsDesignedfor primaryschool studentswho arein needofimproving theirEnglish languageskills.English learnersThecourse issuitable forEnglish learnersof allageswho wantto enhancetheir languageability andculturalunderstanding.Course featuresMultimediamaterialsThe coursecomes witha varietyof multimediamaterials,including videos,audioclips,and interactiveexercises,to providea richand engaginglearningexperience forstudents.Authentic materialsThecourse usesauthentic English language materialsto help students learnin anaturaland practicalenvironment.Individualized learningThecourse isdesigned tocater todifferent learningneeds andlevels,allowingstudents toprogress attheir ownpace anddevelop theirEnglishlanguageskillsfurther.02TeachingcontentPhonetic teachingPhoneticsymbols ReadingaloudUse standardphonetic symbolsto Encouragestudents toread aloudteachpronunciation andstress.and practicetheir pronunciation.Sound discriminationTrainstudents todistinguishbetween similarsounds andfocuson accuratepronunciation.Vocabulary teachingKeywords01Select importantand usefulvocabulary forstudents tolearn.Contextual learning02Teach vocabularyin contexttohelpstudents understandthemeaning andusage.Creative activities03Design creativeactivities tohelpstudentsremembervocabulary anduse itin real-life situations.Grammar teachingBasicgrammar rules01Introduce basicgrammar rulesand sentencestructures.Complex sentenceconstruction02Teach studentshow toconstruct complexsentences usingconjunctions,prepositions,and relativeclauses.Error correction03Correct studentsgrammar mistakesand helpthem understandthecorrect usageof grammar.Teaching dailylanguageConversational EnglishTeachstudents commonexpressions andphrases usedindaily conversations.Role-playing activitiesEncouragestudents torole-play differentsituations andpracticeusing Englishin real-life conversations.Dialogue creationInstructstudents tocreate theirown dialoguesbased oncommondaily scenarios.03teachingmethodSituational teaching method010203定义特点优势情景教学法是一种通过模这种方法强调在真实的语情景教学法能够激发学生拟真实场景来教授语言的境中学习语言,使学生更的学习兴趣,提高他们的方法好地理解和运用语言语言实际运用能力play method定义特点优势游戏教学法是一种通过游这种方法将学习与游戏相游戏教学法能够激发学生戏来教授语言的方法结合,使学生在轻松愉快的学习兴趣,提高他们的的氛围中学习语言参与度,增强他们的记忆力和语言运用能力Task basedteachingmethod特点这种方法强调学生在完成任务的过定义程中学习语言,培养学生的实际语言运用能力任务型教学法是一种通过完成任务来教授语言的方法优势任务型教学法能够激发学生的学习兴趣,提高他们的自主学习能力和团队合作精神04TeachingresourcesTextbook resources上海版教材内容贴近上海地区的教学实际,注重基础知识的掌握和语言应用能力的培养上海教育版教材在上海市内的各个教学阶段得到广泛应用,强调知识的系统性和连贯性牛津英语1a高级版教材内容涵盖了英语语言学习的各个方面,包括听、说、读、写等,适合有一定英语基础的学生使用Image resources图片素材插图实物展示提供各种与课程内容相关的图片在教材中穿插各种生动的插图,提供与课程内容相关的实物展示,素材,帮助学生更好地理解课程增强学生对课程内容的兴趣和理让学生更加直观地了解所学内容内容解Audio resources音频素材提供各种与课程内容相关的音频素材,帮助学生提高听力和口语表达能力语音示范提供标准的英语语音示范,帮助学生纠正发音和提高口语表达能力听力练习提供各种听力练习,让学生通过听录音来巩固所学知识Video resources教学视频提供各种与课程内容相关的视频素材,帮助学生更好地理解课程内容情景对话提供各种情景对话视频素材,帮助学生提高口语表达和交际能力动画视频通过生动的动画视频,增强学生对课程内容的兴趣和理解05TeachingevaluationFormative evaluation目的形成性评价旨在在教学过程中提供及时反馈,1帮助教师和学生了解学习进展情况,以便调整教学策略和学生的学习方法方法包括课堂观察、学生作业分析、小组讨论、口2头反馈等作用形成性评价有助于教师识别学生的学习需求,3发现学生的弱点,并为学生提供有针对性的指导Summative evaluation目的总结性评价通常在教学过程结束后进行,目的是评估学生的学习成果和教学目标达成情况方法包括期末考试、课程论文、项目报告等作用总结性评价为教师和学生提供了对整个教学过程的总结反馈,有助于改进未来的教学和学习Student self-evaluation andpeer evaluation目的学生自我评价和同伴评价旨在培养学生的批判性思维和自主学习能力,同时促进同伴之间的交流和学习方法学生自我评价包括反思学习过程、评估自己的理解和学习成果;同伴评价则通过互评作业、讨论等方式进行作用学生自我评价和同伴评价能够帮助学生更好地理解自己的学习状况,发现自己的优点和不足,同时也能促进同学之间的合作与共同进步THANKS感谢您的观看。