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2023REPORTING《病句辩析与修改》ppt课件2023•病句类型与辨析•病句修改技巧目录•常见病句实例分析•病句修改练习CATALOGUE2023REPORTINGPART01病句类型与辨析成分残缺总结词成分残缺是指句子中缺少必要的成分,导致句子结构不完整或意思不明确详细描述成分残缺通常表现为主语、谓语、宾语等缺失,使句子无法表达完整的意思例如,“在阳光下”这个句子缺少谓语,无法完整表达意思,应该改为“在阳光下看书”语义重复总结词语义重复是指句子中某个词语或短语的意思与前面的词语或短语重复,造成表达冗余详细描述语义重复通常表现为同义词、近义词的重复使用,或者同一个词语的重复出现例如,“他很聪明,十分十分聪明”这个句子中,“十分”与“十分聪明”重复,应该去掉其中一个语序不当总结词语序不当是指句子中词语的排列顺序不合理,导致句子意思不清晰或者不合逻辑详细描述语序不当通常表现为主语、谓语、宾语的顺序不当,或者修饰语与中心词的位置不当例如,“小明和小红一起去了电影院看电影”这个句子中,“和”应该放在“小明”与“小红”之间,以保持逻辑清晰搭配不当总结词搭配不当是指句子中词语的搭配不合理,导致句子意思矛盾或者不符合语言习惯详细描述搭配不当通常表现为主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当等例如,“他穿了一件漂亮的衣服和一双精致的鞋子”这个句子中,“精致的鞋子”与“漂亮的衣服”不搭配,应该改为“他穿了一件漂亮的衣服和一双精致的小皮鞋”2023REPORTINGPART02病句修改技巧增补法总结词通过添加缺少的词语,使句子结构完整、语义清晰详细描述在病句中找出缺少的成分,如主语、谓语、宾语等,然后适当增补,使句子表达完整例如,“通过这次活动,使我受益匪浅”可以修改为“通过这次活动,我受益匪浅”删除法总结词详细描述删除多余或重复的词语,使句子简洁明在病句中找到多余或重复的词语,将其删了除,使句子更加简洁例如,“小明和小VS红一起去电影院看电影,他们一起看了《阿凡达》和《阿凡达2》”可以修改为“小明和小红去电影院看了《阿凡达》”变换法总结词将句中的词语或结构进行替换或变换,使句子更加流畅自然详细描述在病句中找到不合适的词语或结构,用合适的词语或结构进行替换或变换例如,“这本书的价格很贵,价值连城”可以修改为“这本书价格昂贵,价值极高”2023REPORTINGPART03常见病句实例分析实例一成分残缺总结词成分残缺是指句子中缺少必要的成分,导致句子结构不完整或意义不明详细描述例如,“由于缺乏资金和资源,导致了这个项目的失败”这句话缺少主语,应该改为“由于资金和资源的缺乏,导致了项目的失败”实例二语义重复总结词语义重复是指句子中某个词语或短语与前面的词语或短语意义相同或相似,造成了表达上的冗余详细描述例如,“他是一位著名的作家和诗人,大家都很熟悉他的名字”这句话中“著名”和“大家都很熟悉”语义重复,应该去掉其中一个,改为“他是一位著名的作家和诗人,他的名字被大家所熟知”实例三语序不当总结词详细描述语序不当是指句子中词语或短语的排列顺序例如,“她穿着一件红色的裙子,白色的上不合理,导致句子意义混乱或不符合语法规衣和黑色的鞋子”这句话中颜色和名词的则顺序不当,应该改为“她穿着一件红色的裙子,黑色的鞋子和白色的上衣”实例四搭配不当总结词详细描述搭配不当是指句子中词语或短语的搭配不恰例如,“他喜欢看电影,也喜欢听音乐”当,导致句子意义不合逻辑或不符合语言习这句话中“喜欢看电影”和“喜欢听音乐”惯搭配不当,应该改为“他既喜欢看电影也喜欢听音乐”2023REPORTINGPART04病句修改练习练习一成分残缺修改总结词
1.主语残缺
2.谓语残缺
3.宾语残缺
4.修饰成分残缺成分残缺是指句子中缺例如,“当谈到这个问例如,“在公园里,我例如,“我们需要更多例如,“这是一本好少必要的成分,导致句题时,是很多人的兴趣看到几个孩子在玩耍”的时间来完成这个任书”这句话缺少修饰子结构不完整或意思不所在”这句话缺少主这句话缺少谓语“看务”这句话缺少宾语成分,应改为“这是一明确语“它”应改为“当到”应改为“在公园“时间”应改为“我本非常值得一读的好谈到这个问题时,它无里,我清楚地看到几个们需要更多的时间,而书”疑是很多人的兴趣所孩子在玩耍”不是借口来完成这个任在”务”练习二语义重复修改0102030405总结词
1.语义重复
2.同义词重复
3.修饰词与中心
4.动词与宾语重词重复复语义重复是指句子中某个例如,“他是一位著名的例如,“他是一个聪明的例如,“他是一位优秀的例如,“我喜欢看这部电词语或短语的意思与句子作家和诗人,他的作品广人,他的智商很高”这医生,他的医术非常高影,我非常喜欢它”这的整体意思重复为人知”这句话中“著句话中“聪明”与“智商明”这句话中“优秀的”句话中“喜欢”与“喜欢名的”与“广为人知”语很高”意思相近,应改为与“医生”意思重复,应它”意思重复,应改为义重复,应改为“他是一“他是一个高智商的人”改为“他是一位医术高明“我喜欢看这部电影,我位作家和诗人,其作品广的医生”非常欣赏它”为人知”练习三语序不当修改0102030405总结词
1.时间顺序不当
2.逻辑顺序不当
3.修饰语位置不
4.并列词语顺序当不当语序不当是指句子中词语例如,“昨天下午三点左例如,“他很聪明,但是例如,“这是一本好书,例如,“我喜欢苹果、香的排列顺序不当,导致句右,我在公园里散步”他不勤奋”这句话的逻我非常喜欢它”这句话蕉和橘子,其中苹果最好子意思不明确或不合逻辑这句话的时间顺序混乱,辑顺序不当,应改为“他中修饰语位置不当,应改吃”这句话中并列词语应改为“我在公园里散步,很聪明,但是他的勤奋程为“我非常喜欢这本书,顺序不当,应改为“我喜大约三点左右的时候”度不够”这是一本好书”欢苹果、香蕉和橘子,其中橘子最好吃”练习四搭配不当修改总结词
1.主谓搭配不当
2.动宾搭配不当
3.定中搭配不当
4.状中搭配不当搭配不当是指句子中词例如,“他的演讲很精例如,“我喜欢吃水果例如,“这是我最喜欢例如,“他非常努力地语之间的搭配关系不正彩,受到了大家的热烈和蔬菜,尤其是苹果和的书之一”这句话的工作着”这句话的状确欢迎”这句话的主谓西红柿”这句话的动定中搭配不当,应改为中搭配不当,应改为搭配不当,应改为“他宾搭配不当,应改为“这是我最喜欢的几本“他工作非常努力”的演讲很精彩,赢得了“我喜欢吃苹果和西红书之一”大家的热烈欢迎”柿等水果和蔬菜”2023REPORTINGTHANKS感谢观看。