湘艺版一年级下册第十一课（演唱）划船 教学设计

演唱划船教学设计教学目标

1、学会《划船》这首歌曲，并大胆、自信的演唱

2、能用歌声、语言和肢体动作，积极地表现自己对歌曲，并从中享受到音乐的乐趣3学会简单的轮唱，丰富了歌曲的表现形式，增强了歌曲的艺术表现重点难点重点学会简单的轮唱，丰富歌曲的表现形式，增强歌曲的艺术表现难点能正确感知，表现歌曲的不同意境教学过程

一、导入课题播放划船视频，学生思考他们在干什么？抽生回答引出课题《划船》

二、学唱歌曲

1、聆听歌曲，说说你从歌曲中听到了怎样的情绪？

2、再次聆听歌曲，用你知道的划船动作跟着音乐划一划，感受划船的气氛

3、按节奏读歌词1教师教读两遍2学生齐读

4、学唱曲谱1教师示范唱歌曲旋律2教师用琴教唱歌曲旋律

5、学唱歌曲第一段歌词1播放歌曲第一段伴奏音乐，教师范唱歌曲第一段歌词2教师唱一句歌曲旋律，学生唱一句歌词3学生跟伴奏试唱歌曲第一段歌词

6、学唱歌曲第二段歌词1播放歌曲第二段音频，引导学生发现轮唱2教师介绍轮唱形式轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱,而是先后相距一定的拍数进行演唱3感受轮唱的效果学生跟伴奏演唱歌曲，教师加入轮唱部分的演唱

7、分组轮唱1学生分为两组，教师指导学生进行轮唱2播放第二段伴奏音乐，学生跟音乐进行轮唱

8、完整表现歌曲1学生跟伴奏音乐表现歌曲

三、课堂小结。