党员干部学习安全生产心得

党员干部学习安全生产心得党员干部学习安全生产心得在企业安全生产活动中，人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为要我安全，而把员工的自觉安全行为称之为我要安全两种提法，不仅表述了语言概念不同，且安全实现方式和管理效果也不一样要我安全，是从客体出发，由外因发出安全生产约束控制信息，作用于安全生产行为的主题，最终达到生产安全；我要安全则是从主体出发，由内因产生安全生产的动机，主观能动地实现安全生产从管理角度来说，要我安全和我要安全是辨证统一的关系，要我安全是外因，是动力；我要安全是内因，是根据两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用如何实现从要我安全向我要安全的转变呢？笔者工作在电力建设企业，立足于生产第一线，对于安全是永恒的主题，安全是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的认识和体会

一、对安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识主要包括劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织制度认真、工作程序规范的良好工作作风在实际工作中提高自防和互防能力，做到三不伤害，从而建立起安全管理工作的新风尚把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态作为电力行业里面一名普通的工作人员，新《安全生产法》的实施，对这个行业指明了一条道路，结合自身工作情况，接下来将做好以下几个方面的工作、增强自我遵章守法的的觉性,全面提高安全事故的防1范能力，增强应急救援的处置能力，提高安全意识、以新《安全生2产法》的学习宣传贯彻为契机，全面提高自身学法、懂法、用法水平心理等通过对安全生产工作中心理现象的总结，可以提高安全教育的质量，产生安全教育的心理效应，达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果因此，安全教育应抓住以下三个重点、利用安全心理的优先效应，抓好对新员工进厂后的安全教育，1以先入为主的第一印象给新员工打下安全生产烙印、利用安全心理的近因效应，以本单位的典型安全案例对员工进2行安全教育，用活生生的事实影响员工、激励员工、利用安全心理的暗示效应，运用含蓄的、间接的办法，对员工3的心理和行为产生潜移默化的影响，进行常规教育不管采用哪种教育方法，只要密切联系实际，坚持从人的安全心理出发，牢牢抓住人的安全心理倾向，抓住不同时期人的安全心理状态，抓住不同类型人的安全心理活动，进行因时而异、因人而异的安全教育，就会使教育和心理形成共鸣，强化人的自我安全保护意识，使员工产生我要安全的强烈倾向

二、把握人的安全行为贯彻安全制度安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作在我们电力建设行业逐步实现科学化管理、自动化操作、现代化生产的条件下，安全行为不仅是个体自我保护行为，而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为要建立起总体的安全防范系统，离不开个人的自我安全保护，这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作，由安全行为者从内因产生我要安全的行为就我们公司整体来说，因为企业生产性质不同，存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点，所以就应该从各自的实际出发，紧紧把握员工生产过程中的安全行为，建立和健全个人自我安全保护制度主要是员工有权对违章的生产指挥不执行；有权对违章的生产工序不交接；有权对违章的生产设备不操作；有权不在违章的生产环境中作业这就从行政法规上确立了员工劳动过程中的主观能动性，使之自觉地遵守安全规章制度，自觉地进行安全保护员工们说得好，事故不难防，重在守规章；最大祸根是失职，最大隐患是违章只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友，安全之伞，就能够站在安全生产的主题地位上，实现安全生产

三、针对人的事项障碍展开安全活动安全生产活动中的思想障碍是影响员工要我安全的重要问题,是各种不安全因素中的主要因素在抓安全生产的过程中发现，一般情况下，员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施，遵守安全生产规程，但有的时候，有些人则可能因为存在某些思想障碍，不仅忘记了我要安全，而且做不到要我安全这类思想障碍归纳起来，大体上有以下几种对安全生产规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性；对安全生产规程感到麻烦，图省事、求简便而不去遵守；因抢时间、赶进度，而忽视、忘记安全生产规程；对自己的熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意；逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知故犯；因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产规程等近几年来，某些单位主管生产的.领导和个别员工明知是违章作业，但他们为了赶生产进度而在不安全环境下操作，违反操作规程，结果发生了严重的事故，给个人或家庭带来极大痛苦，也给企业造成重大的经济损失因此，各级领导和工作人员在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入手，对症下药、有的放矢地开展安全活动例如开展安全规章制度教育，让员工明确遵章的必要性、违章的危害性；开展安全知识培训，提高员工的安全技术素质；推行标准化作业和安全责任制，强化员工的安全保护；积极搞好均衡生产，使员工保持旺盛的精力、体力，控制和减少不安全行为等等通过这些方法，使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍，增强我要安全的自觉性总之、从要我安全向我要安全的转变，需要安全生产行为的主体广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变，实现这两个转变，离不开大量的宣传、教育、检查、督促、奖惩等工作依靠要我安全的外因动力，促进我要安全的内在变化，使安全生产成为广大员工的自觉行动，这样，我们的安全生产就一定会达到一个新水平党员干部学习安全生产心得年月日，第十二届全国人大常委会第十次会议通过了20x x831安全生产法的修改决定，《新安全生产法》正式颁布《新法》颁布后，监察分局迅速部署学习宣贯工作，分局先后组织了三次集中学x x习，并参加了煤监局组织的统一学习通过多次的集中学习和自x x学，对安全生产法的修改背景、修改思路和修改内容都有了详细的认识和理解

一、建立完善安全生产方针和工作机制新安法确立了安全第

一、预防为主、综合治理的安全生产工作十二字方针，明确了安全生产的重要地位、主体任务和实现安全生产的根本途径安全第一要求从事生产经营活动必须把安全放在首位，不能以牺牲人的生命、健康为代价换取发展和效益预防为主要求把安全生产工作的重心放在预防上，强化隐患排查治理，打非治违，从源头上控制、预防和减少生产安全事故综合治理要求运用行政、经济、法治、科技等多种手段，充分发挥社会、职工、舆论监督各个方面的作用，抓好安全生产工作坚持十二字方针，总结实践经验，新法明确要求建立生产经营单位负责、各种日常写作指导，教您怎样写范文职工参与、政府监管、行业自律、社会监督的机制，进一步明确各方安全生产职责做好安全生产工作，落实生产经营单位主体责任是根本，职工参与是基础，政府监管是关键，行业自律是发展方向，社会监督是实现预防和减少生产安全事故目标的保障

二、新法进一步强化和落实生产经营单位安全主体责任从当前安全生产形势和情况来看，全国大部分企业在安全管理机构设置和人员配备、安全生产费用提取和使用、事故隐患排查治理等方面能够比较好的遵守法律法规和行业标准规定，能够积极的预防事故发生，近年来安全生产形势稳步好转但也有相当一些中小型企业安全生产基础依然薄弱，安全生产意识淡薄，安全生产管理存在漏洞，重效益、轻安全的思想依然存在因此，安全生产法在修改时，着重强化和落实生产经营单位的安全生产主体责任，通过有效的制度制约，督促生产经营单位自觉的履行法律规定的各项安全生产俣障义务，从根本上防范和减少安全生产事故的.发生

三、完善政府监管体制，加大监督管理力度在安全生产法修改过程中，国家各相关部门已经开始认识到以往的企业安全生产工作靠政府大包大揽的做法已经难以为继，需要进一步强化和落实生产经营单位的主体责任但当前部分生产经营单位法律意识薄弱，依靠其自觉的加强生产安全工作，仍不能取得良好的效果因此，新安全法充分立足国情，总结当前安全生产形势，吸取以往经验，在强化企业主体责任的同时，进一步完善监管体制，赋予监督管理部门执法手段和强制措施，进一步加大监督管理力度，提供最新和免费范文模板参考确保法律法规贯彻落实

四、进一步强化安全责任追究，加大对违法行为和责任人的处罚力度在当前的安全生产工作实践中，在一些行业和领域出现守法成本高，违法成本低的现象，在这种情况下法的权威和震慑力难以得到有效的体现因此，新安法加大对生产经营单位违法行为处罚力度的同时，还加大了对企业主要负责人的罚款和处分的规定，既增加了企业违法成本，又加大了相关责任人员的责任追究，从责任追究上督促企业在生产经营过程中依法守法，保证安全生产

五、进一步增强了法律的可执行性和可操作性十二届全国人大及其常委会组成以来，提出法律规定能明确的尽量明确，能具体的尽量具体法律规定只有明确、具体，可操作性较强，才能够在实践中较好地得到落实新安法新增和修改的条条款中，充分贯彻和落实全国人大常委会关于提高立法质量、增67强法律可操作性和可执行性的要求范文写作在条文的表述上，尽可能的做到明确具体，这对新安全法的执行和落实起到促进作用新安法的颁布，标志着国家安全生产领域立法工作更上新台阶，国家对安全生产更加重视，安全生产工作进一步向法治转变监管监察执法地位得到进一步巩固，执法手段和强制措施进一步加强新安法将成为打击安全生产领域违法违规行为的有力武器，也将成为人民群众生命和健康安全的坚强保障党员干部学习安全生产心得《安全生产法》最重要的特点之一，就是更加明确了生产安全事故的责任追究和在生产安全管理工作中要始终坚持安全第一,预防为主的指导方针通过电厂班组近段时间学习新修订的《安全生产法》，我谈一点学习上的一些体会众所周知，在传统的安全管理工作中，始终贯穿着三不放过的原则，经过一段时期的运行之后，体会到追究事故责任者的责任不够明确因此，现在又将三不放过改为了四不放过，加大了发生事故后的处理力度这不失为一种前事不忘，后事之师的好做法，有新意新出台的《新安全生产法》则体现了在安全生产管理上要强化超前意识、预防为主的理念，进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最高的境界安全管理工作的超前意识，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来在贯彻安全第一工作中必须遵循预防为主的原则和防范胜于救灾的内涵同时，也要形成建立积极向上的安全文化氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节安全文化追求的是一种各级领导干部身体力行现出来的安全管理理念，从而促使所有人员表现出较高的重视安全工作的自觉性和积极性，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去，从而使各项安全生产管理工作成为自己工作的行动指南另外，建立完善的安全管理考核机制，是事故超前防范的有效措施目前，我司已将安全生产考核标准纳入到了各部门的月度工作计划指标考核中去，从某种程度上起到了一个监督和防范的作用然而，还存在着重视对安全事故的考核，轻视对不安全因素、异常的监控在这种安全管理体制中，不可避免地抱有了一种侥幸的.心里孰不知，小病不医，终成大患等到安全事故发生后，再找原因谈几不放过晚矣因此，一个完善的考核机制应包含安全管理的各个环节，健全责任链的监控系统，提高防患意识，从小事做起，建立必备的安全防患措施，坚决杜绝三违，养成工作严谨、执行。