还剩19页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园爱牙日优秀活动总结范文(17篇)幼儿园爱牙日优秀活动总结范文(通用17篇)幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇120—年9月18日,济南市槐荫区实验幼儿园童星班和明珠班邀请了省立医院口腔科退休老专家陈迎新教授来到幼儿园,开展了“爱牙护牙知识讲座”活动活动开始,陈迎新教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”,即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换陈主任通过问答互动方式,让孩子们深刻的理解了保护牙齿的重要性为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯,陈教授用朗朗上口的儿歌,在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法,并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙,争做一个口腔健康的宝宝热情聪明的实幼宝宝认真学习刷牙的方法,深得陈教授的称赞在活动结束时,陈迎新教授还与孩子们同唱一首歌《我爱北京_》,并祝愿祖国未来的花朵明天会更好!本次活动,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的刷牙方法,深受家长和幼儿的欢迎同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用,让我们从这个赛案例分析、评课两项评比中均获第一名,么学玲老师被评为区级先进教学工作者有效开展教研活动,本学期根据我园的实际情况确定的《幼儿语言表达能力的研究》这一教研课题,继续开展扎实有效的研究和实践工作,以班级为单位,以生活和自我为起点,不同班级承担了不同的教研任务小班的“会说一句完整的普通话”教师通过幼儿平时的自我养成,结合积累的资料,让孩子们在游戏中通过儿歌、顺口溜等形式掌握说普通话的本领中班的“会说几句通顺的普通话”通过创设生活情境(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握说普通话的本领大班的“会完整的表达一段普通话”利用校园生活教育空间,挖掘幼儿身边的教育资源,充分利用家园共育活动,结合每年的推普宣传周,精心组织形式多样、内容丰富的活动,让幼儿在活动中说普通话、喜欢说普通话我们的研究课题与课堂、与生活相容,通过不断的改进,获得了可喜的进展么学玲老师的课题研究阶段性报告《注重支持性语言教育环境的创设及发展》,陈桂芝老师的《幼儿大班提前阅读教学模式的探讨》两文同时在国家级刊物《现代教学研究》20年第四期发表
三、环境创设办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们自己动手先后对室内装饰、室外墙壁画进行改造,从幼儿年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在室内装饰上,我们进一步拓展了活动的空间,每个教室设置成不同的环境风格,在有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有农村特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,在游戏区中投放各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会又如我园的绿化没花一分钱,都是孩子们从家里带来的种子,和老师们一起种植的虽花色繁杂,但春、夏、秋三季都是繁花似锦也有一定的规模孩子们从种植、生长、开花到结果的管理中,学到了知识,受到了教育,体现了农村幼儿园的“农”字,也让他们在实践中懂得劳动的艰辛,体味收获的快乐在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步
四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有基础上有所突破
1、合理安排幼儿一日活动,培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理能力加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,认真执行疾病跟踪检查制度,并及时将幼儿情况向家长反馈,切实做好预防和控制传染病的发生根据今年的传染病流行特点,我们按照局领导指示精神常抓不懈,把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿全日健康观察工作,并做好记录同时积极向家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果严格执行消毒制度,每天中午各室紫外线消毒半小时,下午幼儿离园后用84消毒液擦拭桌、门把手、饮水缸等,过氧乙酸空气消毒在我们共同努力下我园无一例手足口并甲型H1N1等传染病发生
2、加强安全工作,把安全制度落实到实处,园长负责定期检查园内各类设施,安全小组定期检查各室的设施设备建立健全安全制度,我们与全体教师签订了安全工作责任书,把安全工作落到实处、责任到人,杜绝一切不安全因素为加强幼儿、教师的安全意识,确保幼儿、教师、园财产的安全,我们进行了一次幼儿安全疏散演练、一次教师防火灭火演练,通过演练提高了教师、幼儿的安全意识和安全自救能力加强对小饭厅的管理采购食品建立了台帐;炊具、餐具严格按卫生制度清洗、消毒;板菜24小时留样杜绝食物中毒事故发生幼儿午睡实行单人单床,同时做好幼儿被褥消毒、暴晒工作,提高幼儿的午睡质量幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇8一月一日,是二十四节气中的冬至,它是年节之尾,象征团团圆圆为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化,感受家乡传统节日的氛围,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,让孩子在真实的活动中快乐地成长一幼儿园借助“冬至节”,结合即将到来的“圣诞节”,邀请家长走进幼儿园,举行“乐享冬至喜迎圣诞”亲子美劳活动,共同欢度特色节日活动前夕,幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团,为活动做好精心准备活动开始前,老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事,然后,带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具活动中,孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉家长和孩子们积极参与,相互合作,用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的五彩饺子在煮饺子过程中,各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏,带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物场面温馨感人、其乐融融,快乐无比吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的五彩饺子,大家都无比兴奋、无比自豪当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后品尝自己的劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡真的是一场盛大的“亲子盛宴”本次亲子美劳活动,为家园沟通搭建了良好的平台,让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗!让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情!更让每一个孩子在活动中快乐的成长!幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇9
一、活动目标
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识
2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力,让幼儿感受秋天的变化
3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣
二、活动地点桃花岛
三、活动班级大二班
四、活动时间10月21日830——11:00
五、活动准备
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,幼儿自愿参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项
3、教师准备游戏及道具音响、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等
六、安全保障措施
1、加强管理和监督措施对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人每班有三位教师,具体分工如下:班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)
2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情
4、秋游活动期间一切行动听指挥,准时集合,准时接送
5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服
6、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全
9、不带危险食品,不擅自离队,不得靠近水边
七、活动过程
1、观察“桃花岛”的树木、花草,感受秋天的美丽景色今天我们和秋天有约踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,我们去远足秋游!秋游让我们走进大自然,拥抱大自然,我们不仅领略秋天的美丽,感受生活的欢快,也会让我们学会思考,学会生活“秋天开哪些花?”;“人与自然怎样和谐相处”让我们用心灵感受大自然的美好,善待周围的植物、动物、自然资源和生态环境,形成人与自然和谐相处的观念,在大自然中体验,做大自然的好朋友
2、游戏活动集体活动参观桃花岛的花草树木,和幼儿一起寻找秋姑娘的身影幼儿游戏⑴揪“尾巴”准备“尾巴”若干玩法游戏开始时,孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜2花儿朵朵玩法参加游戏的幼儿一边念儿歌,一边拍手,当听见老师说“三朵花开时,就按照花的瓣数抱在一起出错的一组被淘汰,坚持到最后的为胜3我的舞台事先准备好的歌曲,让幼儿自由表演和集体表演,歌曲、舞蹈、手语表演4万里长城游戏规则参加者围成一圈,向右转,双手搭住前面一人的双肩,要求所有人注意听一个口令比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐时坐下,叫走就走,听到后必须按口令做,否则受罚--表演节目一个4分享食物所有孩子共同围坐在一起共同分享食物鼓励孩子与其他小朋友分享食物提醒孩子们爱护环境,将垃圾扔进垃圾箱
3、活动流程观赏风景一参观桃花岛一组织游戏一休息分享点心一集中清点人数一集合后解散交待家长及时接送幼儿,并让家长教育幼儿游玩要注意安全
八、活动结束活动反思秋天是美好的季节,丹桂飘香,菊香四溢,秋游活动旨在让幼儿亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓幼儿视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感通过这次活动让幼儿更加热爱大自然也更能体会到友情、师生情的美好!儿童是祖国的花朵,组织秋游这样的活动,有利于将学生送入社会这个环境,同时也使更多的人能够将目光注意到孩子的身上来,使社会能够做出许多有利于孩子成长的事情,这样也就为孩子的发展提供良好的环境自然是一本最好的教科书,孩子融入自然的美丽风光中,不仅可以陶冶情操,也提高了孩子的自然审美能力因为自然所具有的美感,它包括崇高、壮丽、威严等等当孩子在欣赏自然的时候,自然所蕴藏的美感会潜移默化的进入孩子的内心世界,也就为孩子的审美提供了关于崇高、壮丽等的审美意向整个秋游活动,孩子都属于愉悦兴奋的状态在最后结束时,我们还在桃花岛拍了张大合影,这一次的秋游将是孩子们心中最美的记忆!幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇104月18日下午,明发慧乐幼儿园开展了有趣的复活节的亲子活动,虽然外面天气阴沉沉的,但是我们的脸上都洋溢着节日的微笑我们的活动在下午4点准时开始,第一个节目是画彩蛋,孩子们和家长们画的都很认真接下来,我们一起跳了亲子操,哈哈!几个奶奶跳的真不错!奶奶们加油!下面开始有趣的亲子游戏啦,第一个是《送小兔回家》,这是个体力活,家长们都跳得好累,但是热身刚刚开始《画小兔》,虽然很认真的画,但画出来的兔子家长们自己笑的都不认识了接下来集体游戏《运彩蛋》,亲子合作要非常紧密,“爱牙日”开始,一起行动起来,爱牙、护牙!幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇29月18日下午,汶河幼儿园结合“爱牙日”开展了“爱护牙齿从小做起”健康教育活动首先,幼儿园通过网站和微信平台,上传了有关“保护牙齿”的资料,向家长和幼儿发起活动动员,希望家长配合进行家庭爱牙、护牙行动;接着,根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列的教育活动,如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等这些操作性、互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法;最后,我们还邀请了幼儿园保健老师给孩子们讲解了牙齿的结构、作用,介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿,示范了正确刷牙的方法,帮助孩子们从小养成爱牙护牙的良好习惯此次活动的开展,不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识,也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视,希望在家园合作下,让我们的幼儿拥有一副健康的牙齿和灿烂的笑容!幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇39月20日是全国“爱牙日”,为增强幼儿爱牙护牙的意识,让幼儿了解保护牙齿的健康知识在济南市槐荫区实验幼儿园童才能不让任务失败,大家高度紧张,都不想玩的失败最后一个环节是《寻宝》,外面已经下小雨了,依然挡不住大家的热情,个个猫着腰瞪着眼就怕不小心错过了!第一个找到彩蛋的家庭,是郑欣冉和他的爸爸,他们合作完成的最快最好,发个小奖品,留个影,大家再次快乐一下吧幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇11为了实现家园教育的同步,让家长更多了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,增进家园间的联系与沟通,—年—月上午,—幼儿园举行了小班家长开放日活动整个开放日活动以生活、学习、运动等丰富多彩的形式向家长展示了幼儿在园情况生活活动,教师用富有情境的生动语句鼓励幼儿自己动手脱外套、挂衣物、自主如厕、整理裤子……,培养了幼儿的自我服务意识,提升了幼儿的自我服务能力集体教学活动,各班教师设计符合小班年龄特点的活动,调动了每一个孩子参与的兴趣《橘子面包》一一在游戏过程中感受用身体动作表现做面包的快乐;《爆米花》一一孩子们捏一捏、团一团,香香的彩色爆米花做好啦;最精彩的是幼儿们的运动时光,伴随着欢快的音乐,宝贝们星班和明珠班邀请了省立医院口腔科退休老专家陈迎新教授来到幼儿园,开展了“爱牙护牙知识讲座”活动活动开始,陈迎新教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”,即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换陈主任通过问答互动方式,让孩子们深刻的理解了保护牙齿的重要性为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯,陈教授用朗朗上口的儿歌,在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法,并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙,争做一个口腔健康的宝宝热情聪明的实幼宝宝认真学习刷牙的方法,深得陈教授的称赞在活动结束时,陈迎新教授还与孩子们同唱一首歌,并祝愿祖国未来的花朵明天会更好!本次活动,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的刷牙方法,深受家长和幼儿的欢迎同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用,让我们从这个“爱牙日”开始,一起行动起来,爱牙、护牙!幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇49月20日是全国爱牙日,今年的主题为“定期口腔检查,远离口腔疾病”为切实做好爱牙宣传,提高全园小朋友的口腔健康水平,9月17日下午,西园新村幼儿园邀请了合肥市第二人民医院口腔科的两名医生,为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课活动中,医生首先为全园小朋友讲解了预防楠齿的方法,以及一些日常的爱牙护牙小知识随后医生还走到小朋友们中间,手拿牙齿模型和牙刷,亲自为他们示范怎么正确刷牙“检查了30多名小朋友的口腔,差不多有一半的孩子有踽齿,大部分孩子无法掌握正确的刷牙方法”9月17日下午,正在西园新村幼儿园为孩子们讲解口腔卫生知识的姚医生介绍道当天的活动吸引了不少家长来参加,两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到的问题,进行了详细的解答最后,姚医生提醒家长,要帮助孩子养成正确的.刷牙和漱口习惯每天孩子刷完牙后,要帮助他们检查一下口腔,看是否完全刷干净;如果发现孩子牙齿上长有黑斑,应及时带到正规的口腔科就诊,不要存在反正乳牙要掉的,有踽齿也没有关系的想法,以免影响孩子恒牙的生长幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇5爱牙日上午我们的杨大夫为了孩子们能更好的意识到保护牙齿的重要性,特别在全园做了一个全园性的保护牙齿的公开讲座,其中包括了86名幼儿和32名老师的参与,并且在讲座过程中,小朋友们聚精会神的听的很认真,因为在讲座过程中杨大夫一直用着跟孩子互动互答的方式,让孩子们自己来回答做哪些事情是对的,让孩子自己选择自己想做什么样的好宝宝并且在讲座完成后,杨大夫总结了几点保护好牙齿的重要性及方法问题,也请我们的家长朋友们能在平常的生活中多给与孩子督促1保护幼儿的牙齿是家长们非常重要的责任,如果孩子没有一副健康的牙齿,不仅会影响孩子的祖嚼能力,还会影响孩子的健康和生长发育2牙齿保护不好,还会影响孩子的发音,使孩子不能正常的进行语言表达能力3牙齿保护不好,就不能很好的维持面部神经肌肉的正常发育和维持面部肌肉的生理功能4无论家长还是教师都要每天认真的督促孩子早、晚各两次刷牙,并且认真的指导孩子正确的刷牙方式方法,每次不少于3分钟5无论家长还是幼儿园最好购买含氟的牙膏给幼儿使用如:高露洁等,使孩子刷牙时,起到健康保健作用6无论平时还是爱牙日都要组织孩子开展爱护牙齿的宣传教育,使孩子从小就知道牙齿健康的重要性7合理的使用甜食,杜绝乱用甜食,并保证孩子在晚上不吃糖8一旦发现孩子出现了踊齿要及早的就近医治,要做到早发现、早诊断、早治疗9不管是从园里还是家里要经常对孩子的牙齿健康进行教育,让孩子从小就知道保护牙齿的重要性,爱护牙齿从小做起,从我做起幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇620_年一月20日是第一个全国“爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,副主题是“呵护孩子,预防踽齿”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康德城区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平幼儿园爱牙日优秀活动总结范文篇720—年是二幼全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,也是令人难忘和值得自豪的一年一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高我们以《汉沽管理区幼儿园目标管理考核方案》为依据,逐条对照,认真核实,总结经验,发现问题,现将一年的工作总结如下
一、办园方向和管理机制根据我园本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动每位教职工的积极性,发挥其潜能为加强幼儿园管理,我们坚持定期召开职工大会,园内重大事情由教职工共同商议,充分发挥教职工的管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人在园务管理中,我们实施了目标管理,学期末根据目标的达成度进行考核同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度完善了考核方案,强化了平时的过程性考核,做到多形式、多渠道、多方位考核,并将考核结果与年终考核、职称评定、调资等挂钩进一步完善请销假制度,在规定的请假范围外,严格按制度执行,对请假的惩罚奖励给全勤职工(细则见“请销假制度”),充分调动了教职工工作的积极性
二、教师队伍建设与管理良好的教师集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展在我们教师队伍中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流坚持从自身做起,积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育深入开展了“一奉献两热爱”活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,做到敬业、爱业、创业,教书育人,为人师表领导班子定期深入班级,了解教师教育教学现状,积极地进行教学改革加强教职工的师德教育工作,强化师德师风建设,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围以“爱岗敬业,诚信施教”为主题,进一步完善师德建设的考核和激励机制,调动教师教书育人的积极性组织教师参加系统的理论学习,采取自学和集体学习相结合的形式,坚持园内有效的业务学习鼓励全体教师参加继续教育的学习和网络研修本学年我园有2人本科毕业,2人在读本科教师们在提高学历的同时,自身的理论水平也在不断提高为了提高师资水平,我们多方搜集有关幼儿教育方面的光盘,组织全体教师观看,从中吸取教学经验,针对存在的共性问题进行讨论,进行改革,建立新的教学理念我们还经常组织教师到外地学习,本学期我园先后派出多名教师到市里和管区第一幼儿园听课、培训学习她们把先进经验带回来,在我园开展了为期三个月(40节)循环跟进式的教学研究每一节观摩课,都是多名教师参加,课后都发表自己的见解对课中存在的问题,进行修改,集体设计讲课方案,再讲一次经过不断的探讨和改进,教师们保教水平提高很快本学期我园陈焕香老师在管区教育局组织的素质大。