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师德师风个人总结师德师风个人总结字(精选篇)3008总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的师德师风个人总结字,欢迎阅读与收藏300师德师风个人总结篇1踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅选择了教师,也就选择了无悔的人生将近十八年的教师生涯,我深深地认识到蜡烛事业,春蚕事业的甘与苦也深切感受到师德师风建设的重要性教师的天职是教书育人因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对工作看成是教师的最高美德干一行,爰一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务工作中,我严于律己,宽以待人时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法知识无止境在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己如参加音乐教育学习培训,参加教育教学培训,络知识等使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、土曰占r-HJXE同、-rrjXEr^Jo师德师风个人总结篇2
一、思想认识教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃师德师风个人总结篇8最近,许多媒体都在报道有关蓝孔雀幼儿园颜艳红老师虐打幼儿一事,刚听到这个消息时,作为一名幼儿教师的我第一反应就是震惊、难以相信面对着一群天真可爰的孩子她是如何下得了手呢在听完教育局下发的有关幼儿师德师风的文件后,我有以下一些体会首先,我们应该要严于律己,注意自己的言行举止,作为孩子们的镜子,有时我们无意间的一个举动或是一句话都会伤害到他们其次,通过这位老师的行为,进行反思,改掉自己日常生活中不好的习惯然后拿出自己的爰心、耐心与细心去对待每位幼儿,处理问题时先思考在行动,多听孩子说,在教育孩子的同时又要不伤害他们的自尊心最后,在教学方式上要利用好网络工具,多钻研,多学习新的教学理念不把个人、家庭中的烦恼带到工作中来,不把怨气传达给幼儿,保持自己的心情愉快让家长放心,让孩子开心作为一名幼儿教师,我们就应该要做到一切为了孩子,为了孩子的一切面对着一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定,因此更需要我们用宽大胸怀去包容他们,让我们一同努力,创造一种和谐、融洽的师幼关系光明未来的火炬手作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者
二、教书育人教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面教育的过程其实就是影响和被影响的过程多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爰的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爰心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感年秋天,我父亲身患绝症,家里顿时高度紧张起来,精神压力、痛XX苦非常之大但我一节课也没有耽误,只要铃声一响,我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后学期末,当我把这个消息告诉学生的时候,他们不相信,他们被感动了有的学生来安慰我,有的告诉我他们所知道的抗癌网站,有的给我送来剪报,告诉我有关的医疗信息……我也被感动了一我没有做错,我还要坚持年月,非典肆虐之际,父亲安静地离开了这个世界为了他XX5人的健康,我没有把这个消息告诉学院送走父亲后的转天,就又站到三尺讲台上工作了看到我臂上戴的黑纱,同事们才明白发生了什么年月,爰人要到医院做肿瘤切除手术,知道我当天有课,也知xx10道我不愿意请假,耽误学生的课程,她就自己找了个朋友陪她去医院手术我下课回到家里,看到的是躺在床上动弹不得的妻子……在讲授专业课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取四年级的一个课文讲的是美国的民权运动,我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮告诉他们中国人在国外的经历,让他们明白只有国家强盛,国民才有真正的国际地位可言要想国家强盛,每个公民都要为之付出作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律,我启发学生联想生活中的例子,并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来,让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把外语学好的道理功夫不负有心人我所教的学生中,每年有多人考取硕士研究生,我教的四年级班级在八级考查中平均通过率每年都高于年级平均及格率在学校组织的对岁以上教师教学效果的评估中,我的成绩在英语学院35名列第一年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师xx
三、科研业绩在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务,多出科研成果几年来,我参与并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思考”;参与并完成天津市教委科研立项21世纪新知识丛书〃,担任《大众文化》分册的主编;担任《高级英语自学与考查》的副主编,xx年由天津大学出版社出版;年在《外语研究》(核心期刊,第一作者)xx发表论文谈母语化外语教育的可行性〃;年在《天津外国语学院学报》xx发表论文多种智力理论与多媒体外语教学〃
四、勤政公仆我从年月中旬开始担任英语学院的科研副院长职务第一次担xx1任中层领导工作,心里充满了惶恐,这种惶恐又转化为我工作的动力我边干边学,及时向周围的领导和同事们请教,在很短的时间内,完成了从普通教师到中层干部的角色转换我分管毕业论文的工作,为提高规范和整体写作水平,在有限的时间内,出台了《英语学院本科毕业论文指导规定》,《英语学院本科毕业论文撰写要求》,《英语学院本科毕业论文评审规定》,《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》,《英语学院本科毕业论文旁听规定》,《英语学院本科毕业论文大纲》,《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》,《英语学院本科毕业论文管理办法及实施细则》等,这些规定都是以前所没有的,在建章立制工作上填补了学院这方面的空白值得一提的是,届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、XX答辩的具体操作等方面都取得了很好效果首次允许其他年级同学旁听答辩,获得了巨大成功,受到天津市教委事家和学校领导的充分肯定为严格管理,规范操作,我把份论文指导教师的评语逐一重643新检查,发现问题及时与指导教师沟通,帮助他们认真修改这项工作占用了大量时间和精力,但是得到了老师们的支持和赞扬,取得了预想的效果行政工作压力大,强度高,琐碎繁杂,但是为了整个学院的利益师德师风个人总结篇3一年来,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了以学生为主体以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展在思想上能够严于律己,热爰教育事业,时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了学生最喜欢的好老师以下是我的个人总结
一、积极参加学习我能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担任八年级一个班的数学教学外,还担任了八年级两个班的生物教学工作,教学效果好,受到了师生的好评
二、做好教育教学工作求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案并虚心向有经验的老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题
三、存在不足反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点师德师风个人总结篇4通过我校这次师德师风的学习教育,我进一步明确了师德师风教育的重要意义,更加熟悉小学教师职业道德规范内容对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己二十一年来的教育工作生涯,经过跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下
一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面表现如下对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质自我剖析如下、在依法执教方面,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育1法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但还要进一步学习和宣传教育政策,依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则,我们决不能放松或不注意这个准则、在爰岗敬业方面,我更好地做到了热爱教育、热爰学校,教书育2人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想爱是教师职业的基础,爰岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提我对待工作尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,从没有敷衍塞责现象每天总是早来晚走,出满勤、干满点,尽心尽力做好每一项工作、在热爰学生方面,我关心爰护每一个学生,尊重每一个孩子的人3格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展平等、公平地对待每一个学生,特别是在要求学生方面,非常严格热爰学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓、在严谨治学方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习4新知识;师德的基础是爰,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;认真探索教育教学规律,教育教学方法灵活性有力度,很快地提高教育、教学和科研水平教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断地学习、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环5境的关键因素这是教师的职业特点所决定的在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助;我能够关心集体,积极维护学校荣誉,更好地建创文明校风、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合6力的形成,提高育人效果的重要环节在尊重家长方面,我积极听取学生家长意见和建议,取得他们的支持与配合,共同教育好每一个孩子、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是7市场经济条件下教师应当注意保持的品德在廉洁从教方面,我坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,不从事有偿家教,从未向学生摊派过教辅资料、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动8与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则;注重身教,严格律己,语言规范
二、我就以上存在的不足采取以下改进措施对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下整改措施、树立远大的理想,更加坚定教书育人、为人师表信念
1、进一步完善自己的教育教学工作,增强教书育人的效果
23、进一步转变作风,更加积极工作、4进一步加强语文业务、理论知识的学习,努力提高自身的综合师德师风个人总结篇5素质百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本爰岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是做一名好教师最基本的;教师是人类灵魂的工程师,是学生的领路人,教师的言行对学生的全面发展有重要的影响,因此加强教师的师德修养尤为重要教师应时时严格要求自己,处处做学生的表率要求学生勤奋学习,教师就应该是个好学不倦的、人;要求学生正直善良,教师就应该是个品德高尚的人;要求学生志向远大,教师就应该是个在平凡的岗位上不甘于平凡、自强不息的人总之,我个人认为要求学生做到的,教师就应该首先做到;要求学生做什么样的人,教师首先就应该是这样的人教师对自己要求越严格,她在学生面前就越有威信,她的教育教学效果也就越好所谓〃身教重于言教,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从〃常说孩子是父母的影子,在学生身上也同样或多或少有着教师的痕迹,教师的言谈举止、思想意识对学生构成一种自然的教育力量,有着潜移默化的影响,并且这种影响将伴随着学生的一生热爰教师的职业是做好教学工作的前提天天与学生接触,我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材在学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注教师与学生的沟通是十分重要的,它可以使教学双方互相了解、互相配合,更好地搞好教学工作,并有利于帮助学生解决一些思想认识问题,使他们健康地成长,课堂不仅是教师教书的场所,也是教师育人的场所教学过程本身是师生交流的重要途径教师在接触学生的过程中,如果发现学生有不良习惯或行为,应该及时加以制止并正确引导,指出其错误之处和危害;如果学生在生活方面有什么因难,也应该多加以关心和帮助从我的亲身经历来看,坦诚对待学生,真心面对学生,是教师受学生欢迎的重要法宝之一,通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的作为一名小学教师,在长达年的工作中我能始终不断的学习,改30进工作方法,使教育教学工作不断完善,取得事半功倍的效果我想既然做了教师,就应该努力使自己成为一名优秀的教师我把教师这个职业当作一项充满挑战和乐趣、富有诱惑和期待的神圣的事业来做,虽然工作烦琐又繁重,但是我仍满腔热情地干,学生的一举一动时刻牵动着我的心,他们的失败和犯错,他们的进步与成功同我息息相关作为一名班主任,担负的角色是多变的有时我是一个宽容慈爰的妈妈,让学生能感受到来自老师的温暖;有时我是一个严厉而公正的执法者,有着一双能洞察孩子们心灵的敏锐的眼睛;有时,我又是一名勤劳的清洁工,及时扫去孩子们心灵上的灰尘;有时,我又必须是一名运动员,即使再苦再累,也要跑到终点而这一切角色全是缘于对孩子们无私的爰!身正为范,德高为师”,一名优秀的教师必须具备高尚的职业道德,用对教育事业的满腔热情去感染学生,用严谨求实的工作作风去影响学生,用严于律己的实干精神去激励学生,让我们共同努力,使自己成为一个受学生欢迎的老师,成为有一个良好口碑的教师师德师风个人总结篇6我通过学习三问三治一创建〃以及《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德忠诚人民的奋好学严厉并不是苛刻,不把学生当作发泄的对象,事实处处讲原则在班级建设中,虚心听取学生和家长的意见和建议讲求民主化和制度化真正使师生关系发生重大的变化以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步因此,新时代的教师在关爰和严格要求学生上要提出新的标准我还加强了自身的品德修养我国古代的教育家早就说过,人者,德为先未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来如今倡导和谐和文明,我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养自由发展不等于要忽视个性素质合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局和睦相处师德师风个人总结篇7这一学期以来,我担任二班的班主任,认真负起责任,做好学生表1率认真学习业务知识,严格要求自己,爰岗敬业,为人师表,耐心地辅导学生多钻研业务,备好每一节课抓好班风纪风,让每一个学生自主学习和探究,积极完成学校分配的各项工作和任务,主要表现在以下几点
一、抓好班级管理,抓好学生的组织纪律和班风每一堂课都要检查学生是否到校,教育学生要遵守纪律,有事要请假才能离开学校鼓励学生要热爰学习,勤奋自觉学习,从学习中成长起来,从快乐中学会做人、做事长大后感恩社会,积极投身报效祖国
二、抓好班级的安全教育,教会学生严以律己,遵守班规教会学生遵纪守法,做一个勤奋好学、遵守纪律的好学生教会学生爰集体,爰同学,关爰自己的生命遵守交通规则,人人讲安全的先进班级
三、在工作中有高度的班主任责任感时刻关注学生,耐心地劝导学生,感化他们,让他们健康快乐的成长做学生的引导者和保护神,教会他们学会做人做事的道理,长大后做一个遵纪守法的公民在今后的的工作中,我会继续努力做好班主任的本职工作,时刻关注学生,教育学生,矫正他们的不良行为,使他们的心灵得到更好的发展。