还剩53页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
大班11月份计划(18篇)大班11月份计划(精选18篇)大班11月份计划篇1
一、上月情况分析经过俩个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是手足口疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理
二、本月重点工作
1.感知春季及常见动物的明显特征
2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼
3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力
三、教育目标健康领域
1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中
2.知道身体不舒服时告诉成人
3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品十,艺术--创造自制服装花面点(泥工)京剧脸谱郊游(歌曲)H■■一,家庭作业1,汉字;只弯兔前后2,拼音;b pmfdtnlgkhi3,手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册十二,家长工作1,请家长认真辅导幼儿完成每日家庭作业并签名,九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业,希望十月份不要出现2,请各位家长不要给幼儿买太多零食入园,不要买奥特曼贴画,不要带危险物品入园3,请各位家长在星期六,天给幼儿复习以下手指算,宝宝识字4,各位家长如有什么建议或意见请填写在家园互动手册里大班11月份计划篇5幼儿园20—年3月份工作主要从教育教学,行政工作,课题、研修、培训,安全后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行展开具体工作安排如下
一、教育教学
1.各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领教师开展集体备课,提高教师课程执行力
2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养如保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等(重点加强礼仪教育)
3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操,小组教师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,第二周开始正常出操(组长负责)
4.各教研组审议本学期课程计划,合理安排各主题活动,审议后的课程计划上交给业务园长
5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划,落实执教人员及研究领域等
6.教师认真制定和实施一日工作计划,做到活动前有准备,活动后有改进
7.各班开展种植活动,建设好班级自然角和班级种植园地(第二周开始)
8.督察审议小、中、大班组主题教育计划
9.督查小班组集体备课
10.各组开展午间器械操活动,保证活动按时、有序开展(第二周开始)
11.各班开展亲亲大自然幼儿春游远足活动
二、行政工作
1.做好报名收费注册工作;
2.召开全体教职工会议,布置新学期工作计划(主持人陈美玉)
3.召开组长例会商议讨论新学期教科研工作计划(主持人顾艳)
4.各条线制定工作计划(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)
5.调整并下发各类表格(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)
6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)
7.做好本学期教职工花名册录入工作
8.配合中心做好20—年绩效考核工作
9.本月考核检查重点班级常规、计划制定、主题活动落实情况
10.组织公办教职工体检
11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作,接受市卫生监督所督察
12.做好教学工作指导,每周开展随堂课指导工作
三、课题、研修、培训
1.业务园长参加太仓市教科研工作会议(第一周)
2.各组组织教师学习新的韵律操动作,开展好教师基本功演练
3.青年教师徐靖参加太仓市级教师培训班学习
4.组织全体教师开展专题《36岁儿童学习与发展指南》解读学〜习
5.沙龙学习撰写学习《指南》后的心得体会,展开讨论与交流
6.园内开展小荷杯年轻教师优质课评比,推选优秀教师参加中心小荷杯优质课评比活动(第五周)
7.课题组组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告,进一步完善中期报告(第三周)
8.课题组商议修订课题中期测评问卷,第五周完成初稿,第六周开展课题中期测评工作
9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作,指导教师如何撰写教育科研论文鼓励教师积极撰写论文,积极投稿,争取
四、安全后勤工作
1.进行环境卫生大扫除,彻底整理、清除园内的卫生死角进行期初校园安全,食品卫生大检查
2.对校舍、设施设备进行全面检查,确保开学工作顺利进行
3.加强安全教育,强化幼儿来园和离园接送关,各班做好接送卡制作补缺工作
4.加强对食堂食品安全的管理对照上级要求,填报有关数据表迎接卫生监督所的常规性检查
5.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作,调整各班转出、插班生的个人信息
6.添置各班教育教学及生活用品下发保育资料和食堂的有关表格
7.把好离园关,做好安全导护,争取社区辅警的配合,维护好校门口交通安全,督促家长做好校门口各种车辆停放工作,以确保幼儿的安全
8.倡导勤俭节约,全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸
9.调整后勤人员卫生包干区
10.加强食堂管理,制定食堂人员一日工作安排
11.出好第一期卫生保健之窗
12.结合苏州市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作
五、环境创设
1.各班预设主题版面
2.各班调整区角游戏的环境创设
3.各班建立完善自然角,丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、士培区等)
4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)
5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐
六、家长工作
1.各班更新家长园地内容
2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)
3.切实开展随访、上门家访工作,主动与家长做好沟通工作,提出家庭教育指导策略,改变家长教养方式,切实转变孩子不良习惯
4.园部出一期家教宣传橱窗
5.结合三八妇女节开展亲子同乐活动;结合植树节开展班级树家园种植活动
6.园部组织召开一次家委会会议大班11月份计划篇6教育教学1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具
2.加强幼儿上课常规
3.坂前饭后帮幼儿复习各项学习内容
4.及时发书给幼儿回家复习保育方面
1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手
2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药
3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落
4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服安全工作
1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品
2.每周坚持给幼儿剪指甲
3.户外活动前提要求
4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下
5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下家长工作
1.每周坚持给幼儿穿园服
2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导
3.配合组织好亲子游
4.记得帮幼儿带衣服及毛巾十一月计划如上,希望各项工作能顺利开展大班n月份计划篇7社会与交往
1.《新裙子和大汽车》目标学会朋友在一起,要相互欣赏
2.《相约以后》目标懂得与朋友交往要讲诚信,培养良好品德
3.《谁负责》目标懂的自己的事、自己负责,培养良好品质
4.《美好的祝福》目标学习与人交往,懂得祝福用语,理解他人、关爱他人艺术与创造
1.《我有一双小小手》目标感受唱游的乐趣,喜欢用参加制作活动
2.《美丽的家》目标用多种艺术表现形式,表达爱家的情感语言与表达
1.《愿望》目标根据画面想象并编创小故事
2.《避雨》目标在理解画面内容的基础上续编故事
3.《夏日荷塘》目标感受诗歌中表现的童趣,理解其中的比喻
4.《夏日海滨》目标能语言连贯、有条理、按顺序的讲述健康与运动
1.《小兔运萝卜》目标练习双脚在直线两侧行进跳
2.《上花果山》目标练习跑、爬、钻、攀等动作,提高四肢的协调性、灵活性;培养竞争意识科学与探索
1.《小熊盖房子》目标了解几种使物体移动的方法,培养动手解决问题的能力
2.《不一样的摩擦力》目标认识摩擦力的大小
3.《飞行比赛》目标认识会飞的动物,了解他们的特征
4.《田径比赛》目标了解会跑、会跳的动物及特点,学习分类数学与操作
1.《单数和双数》目标能区分单数和双数
2.《邻居手拉手》目标能认识
2、3的相邻数
3.《数字
4、5的邻居》目标认识
4、5的相邻数
4.《恐龙妈妈找蛋》目标能了解0的概念韵语识字第二课《贝才财》贝才财,石专砖令页领,立占站5习生字(12个)立、令、石、贝、占、页、专、才、站、领、砖、财目标学会熟读,并会背读,能认识单个字或词,会写生字韵母的认读、书写及复习复习ai eiui aoou iuie uuml;e eran enin un
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力
四、社会领域
1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼
2.认识常见的交通工具
3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识
五、艺术领域
1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯
2.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物
六、家园共育
1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来
七、环境创设
1.与幼儿一起创设主题墙面
2.增添各区域中的游戏材料和辅助材料大班11月份计划篇2
一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念,让幼儿养成良好的行uuml;n angeng ingong大班11月份计划篇8一,管理班级工作计划
1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排2继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识3继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人4教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动把知识传授给幼儿5认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量6做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品二,教学工作计划
1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体智德、美全面发展
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性培养幼儿的观察能力,和想象能力
3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质举行第二届幼儿运动会
4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备
5、五大领域1)健康一一身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感
(2)社会一一人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏居L,自我认识智能知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣3语言一一语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力〈4〉艺术一-音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性;空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力5数理逻辑智能观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能三,安全工作计划
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危险动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打no向警察叔叔求助,或大声向外叫救命
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育
3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性
4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒四,卫生保健工作计划
1.每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,
2.充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯注意幼儿的心理卫生和心理健康
3.每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣
4.教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育五,家长工作计划坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性大班n月份计划篇9
一、教学活动
1.主题一中国娃娃了解在地球这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小朋友,并增强我是中国娃娃的意识欣赏祖国各地图片,领略祖国山河的秀丽,激发爱国情感
2.主题二亮眼看世界在亮眼看世界这一个主题的学习情境中,我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动,让幼儿在生动有趣的活动中感悟到:哦,只要仔细地看,我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿,往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看,平常生活之中,处处有意义,事事显新奇使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展,有所提升,从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础
二、家长工作
1.创设马路场景红绿灯、人行道等,供日常活动时游戏
2.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做
3.请幼儿了解家长的工作情况,并收集他们的工作照
4.利用双休日,带孩子外出观察,鼓励孩子用语言表达周围的变化
三、日常工作
1.督促幼儿多吃蔬菜,不挑食,养成良好的进餐习惯
2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作
3.根据天气冷暖变化及活动情况,幼儿能自己穿、脱衣服
4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化(树叶落了、叶子变黄了等等)
5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生
6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子,并记录其成长,丰富自然角预设教育教学计划第一周1计算复习
2.3的分结合成2音乐游戏三人套圈3英语律动(美乐蒂)4拼音m5音乐歌曲《小白船》6计算数字97语言活动故事《霞鼠的皮鞋车》第二周1手工变废为宝2字宝宝信的翅膀3计算4的分解合成4科学落叶树和常绿树5学拼音fd6英语活动WatchingTV7计算数字08手工落叶的拼贴第三周1语言儿歌两只蛔蛔吹牛皮2科学不一样的光3社会科学家了不起4学拼音tn5计算学习数字106健康心情预报7英语Cleantheclassroom8计算5的分解合成9美术迷你画10手语表演感恩的心第四周1语言诗歌《摇篮》2计算6的分解合成3学拼音lg4社会爱开玩笑的壮壮5科学我们不一样6健康危险列车7英语Atthezoo8音乐游戏火把节9美术汽车请您配合1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境2请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们变废为宝开展的活动
3.请您每天让幼儿做半小时安静的工作如看书,写数字,画画,做手工等第十五周语言夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境,喜欢欣赏散文知道尊老爱幼的道理科学游泳比赛萤火虫和吊钟花熟练掌握10以内各数的组成,并在此基础上,准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果复习10以内的加减音乐庆祝六一抒发幼儿在节日中的愉快情绪美工洗澡真舒服拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态,想象洗澡时人物的神态学会制作拖鞋的方法社会端午节奇妙的膨胀了解端午节的由来及相关习俗初步了解物体膨胀的条件,学习用比较的方法观察事物健康炎热的夏季初步了解夏天动植物,人们自我保护的方法第十六周语言池上星星和哨兵学习有感情的朗诵古诗初步体验诗歌的优美,热爱解放军科学游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法,能根据图意,数字快速进行列式计算让幼儿初步了解平衡力初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,对物体下滑速度的影响音乐毕业歌抒发出热爱幼儿园,热爱老师的一片情感美工多彩的扇子我们永远在一起了解三字与我们生活的关系,会用扇子解暑尝试表现老师,伙伴的不同外貌特征社会神奇的字我们永远是朋友体会诗歌所表现的意境,理解神奇的含义会采用各种方法,保持朋友之间的联络健康团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神,萌发团结意识懂得保护自己的健康,强化爱清洁,讲卫生的意识第十七周语言最后一天毕业诗常使用有的有的还有的仿编句子回忆幼儿园美好生活科学买文具快乐的一天引导幼儿认识人民币认识时钟音乐老师再见了能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏美工设计名片初步了解名片的功能社会我的学校引导幼儿认真仔细地进行观察健康运水忙练习双手拎重物平衡走,发展动作的协调第十八周语言总复习科学总复习为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展
二、保教工作以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情细心呵护幼儿成长在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,音乐总复习美工总复习社会总复习健康总复习大班11月份计划篇10
一、聪明宝宝高兴识字找妈妈什么嘴捉迷藏花园里
二、言语一一表达妞妞和牛牛悄悄的秋雨美妙的叶子农人伯伯辛苦啦
三、数学一-操作小明请客接牌填数游戏咱们一同玩游戏数量不变
四、手指算学习手指操凑数及手指训数练一位数伸拇减凑加法一位数伸拇减凑加法及脑像练习
五、拼音知道声母g知道声母k知道声母h识声母j
六、社会―-往来我喜欢你一祖国宝岛台湾自己找朋友你知道这些标志吗胖胖朋友多
七、easy------英语my familylets practicelets chantthe fingerfamily
八、健康一一运动小辅佐和谁做朋友学记时说说心思话
九、科学--探求生果蔬菜的分类你会给动物分类吗玻璃制品与瓷制品为什么小球总是爱跑爱跳
十、艺术--发明克己服装花面点(泥工)京剧脸谱郊游(歌曲)H■■
一、家庭作业
1、汉字;只弯兔前后
2、拼音;bpmfdtnlgkhi
3、手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册
十二、家长作业
1、请家长细心教导幼儿完结每日家庭作业并签名,九月份有单个孩子回家从来不写家庭作业,期望十月份不要呈现
2、请各位家长不要给幼儿买太多零食入园,不要买奥特曼贴画,不要带危险物品入园
3、请各位家长在星期六,天给幼儿温习以下手指算,宝宝识字
4、各位家长如有什么主张或定见请填写在家乡互着手册里
5、祝各位家长和小朋友节日快乐!大班11月份计划篇11
一、教学活动
1.主题一中国娃娃了解在地球这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小朋友,并增强我是中国娃娃的意识欣赏祖国各地图片,领略祖国山河的秀丽,激发爱国情感
2.主题二亮眼看世界在亮眼看世界这一个主题的学习情境中,我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动,让幼儿在生动有趣的活动中感悟至U哦,只要仔细地看,我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿,往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看,平常生活之中,处处有意义,事事显新奇使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展,有所提升,从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础
二、家长工作
1.创设马路场景红绿灯、人行道等,供日常活动时游戏
2.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做
3.请幼儿了解家长的工作情况,并收集他们的工作照
4.利用双休日,带孩子外出观察,鼓励孩子用语言表达周围的变化
三、日常工作
1.督促幼儿多吃蔬菜,不挑食,养成良好的进餐习惯
2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作
3.根据天气冷暖变化及活动情况,幼儿能自己穿、脱衣服
4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化(树叶落了、叶子变黄了等等)
5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生
6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子,并记录其成长,丰富自然角大班11月份计划篇12
一、教育教学
1、培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的能力希望家长多与幼儿交流,鼓励幼儿用绘画的形式记录事情
2、让幼儿了解与尊重少数人群希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识,丰富幼儿经验
3、锻炼幼儿符号表现能力希望家长引导幼儿认识生活中的符号
4、锻炼幼儿操作与探究能力,希望家长鼓励幼儿动手操作
5、学习10以内的不进位加减法
6、让幼儿养成好奇心与探究意识
7、发展幼儿设计能力,会识别符号,养成规则意识希望家长在家中培养幼儿进餐和洗手的好习惯
8、让幼儿识别与分类,感受人的聪明与才智,养成质疑意识希望家长鼓励幼儿多提问并耐心解答
9、让幼儿观察并感受秋天,将秋天果实分类希望家长带幼儿观察秋天的变化,并做记录
二、卫生保健方面
1、鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动,养成维护环境整洁的习惯,培养初步的责任感
2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方法
3、幼儿会正确使用筷子,做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己收拾桌面
4、引导幼儿了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等
5、引导幼儿积极主动参加体育活动,养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质
三、家园共育
1、与孩子一起探讨环保,能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工!
2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品,初步培养幼儿的规则意识
3、希望家长引导孩子观察天气的变化,感受秋天的美
4、在家与幼儿一起练习跳绳,与孩子一起比赛锻炼身体!大班H月份计划篇13
一、环境创设
1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录,大班四月份教学计划
2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录
3、布置小水滴旅行图,使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因
4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛
5、将人体器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看
6、创设小医院,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏
二、家园共育
1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象如水蒸气、清晨的雾、夕阳等
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝
3、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低
4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读
5、家中贴一张成长图表,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题
三、教学目标
1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程,对小水滴的变化过程感兴趣
2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜爱用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐
3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短的关系
4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力,表现某种物体在风中的运动状态通过不同的玩绳运动,进一步熟悉身体各部位的名称,尝试控制身体部位,发展平衡能力和控制能力
5、初步了解风,体验与风游戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能根据自己的感受分辨风力大小
6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点
7、发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半
8、能分辨安全与不安全的事,学会自我保护,了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想、安排健康的休息日,学习一些保健常识
9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数能正确判断身体器官的单、双数
四、教学内容第一周
1、小水滴旅行
2、小水滴和太阳
3、种子排队
4、太阳,您真勤劳
5、太阳下的故事
6、大风车第二周
1、风来过了
2、闻风而动
3、有趣的图形
4、欢快的小雨滴
5、雨点沙沙
6、撒花片第三周
1、从头到脚
2、热身运动
3、身体上的单、双数
4、牙齿切碎机
5、我的身体朋友
6、我的牙掉了第四周
1、我的关节会表演
2、学会小心
3、生病不好玩
4、健康加油站
5、难不倒
6、健康大道大班11月份计划篇14大班n月份工作计划具体如下
1、天气转冷,提醒家长坚持准时送幼儿上幼儿园
2、加强一日活动中幼儿自我保护能力的培养,和家长一起着重指导幼儿自主调节冷热,如及时穿脱衣服、入厕后藏好小肚皮尤其加强与祖辈家长的沟通和交流,转变家长观念,帮助幼儿提高自我保护能力
3、通过各类活动,引导幼儿发现自己的身体各部位都会活动,学会保护和欣赏自己的身体,懂得活动能使我们的身体更灵活
3、通过家园配合,引导幼儿做个“轻轻”好宝宝,培养幼儿良好的行为习惯
4.召开家长会,使家长了解秋、冬季常见病防治的正确方法和家园网站的使用方法
5、保持坐、立、行的正确姿势,注意用眼卫生,保护视力
6、用能与同伴合作完成一定的任务,能在科学小实验中感知事物的细微变化,喜欢探究
7、会口述和仿编3以内的加减应用题,掌握3以内的数的组成,具有一定的分解、组合能力
8、专心听别人发言,在集体中学会用轮流的方式谈话,能较完整地有感情地复述帮事,在翻阅图书中能注意画面之间的变化,加以联想,连贯地讲述
9.会多种节奏乐器进行合奏大班11月份计划篇15
一、健康领域保健预防感冒(P6310)换牙的卫生(P9领)劳动补图书、幼儿园里真干净体游战士打靶(P145旧)竹子玩具大家玩(P120领)老鼠笼(P241领)
二、语言领域语言顶楼好还是底楼好、小猫为什么钓不着鱼(P145主)电视广告(P49领)综合五彩小鸡(P43领)我们的故事(P48领)从窗口爬出来的鞋(P51领)去年的数(P53领)语游金锁银锁(P49领)找找字的小伙伴(P66领)发现问题及时处理积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动
三、社会领域社会我会坚持到底(P91领)我们爱集体(P24810)
四、科学领域数学学习看分合式编8以内数的应用题(P346旧)学习10的加减
(一)(P87大)学习10的加减
(二)(P87大)看图编应用题(P27110)学习面积守恒(P34710)常识好吃的竹笋(P120领)我们吃什么(P122领)我会配餐(P123领)吃下去的食物哪里去了(P123领)废品大搜索(P138领)废品整理(P138领)变废为宝(P139领)科游沉浮、顶纸板(P108领)智游上汽车(P37大)
五、艺术领域歌曲农家乐
(一)(P168大)农家乐
(二)(P168大)快乐的节日(P29610)手工少数民族围裙、帽(Pl、P3学习包)折纸双正方形(P5学习包)做做玩玩一瓶花、漂亮娃娃(P126旧)写生一瓶花、画像舞蹈各国儿童友谊舞
(一)
(二)(P
202、20410)大班H月份计划篇16
一、教学目标
1、会讲《卖火柴的女孩》,《阿里巴巴与四十大盗》的故事
2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗
3、能正确书写拼音
4、进一步巩固加法口诀表
二、行为习惯的培养
1、生活习惯能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服1坚持每天按时入园2学会梳头3能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦
2、游戏习惯1能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏2会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品
三、环璟创设
1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则
2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项大班11月份计划篇17
一、教育活动
1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪
2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯
3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人
4、认识几种常见工具,了解其用途
5、能认识5以内的数即对应的数量
6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力
二、生活活动
1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯
2、向幼儿进行节日安全教育
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪特别提示:
四、三月的重要节日3月5日学雷锋纪念日3月8日妇女节3月12日植树节格村幼儿园大班11月份计划篇18月重点
1、帮助幼儿了解文具的种类,简单结构与用途,培养幼儿正确的阅读和书写姿势
2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响,观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣,并对植物生长过程有探究的欲望
3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能区域活动建设
1、在语言区投放幼儿常见的字,鼓励幼儿自然的阅读
2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器备注生活活动1注意养成正确的阅读和书写姿势,保持良好的坐姿和站姿
2、组织春游活动家园共育
1、与幼儿一起阅读,引导其感受汉字在阅读中的重要性
2、带领幼儿找春天第一周周重点引导幼儿感受文学作品的语言美,意境美,鼓励幼儿结合图片大胆想象,并用连贯的语言进行创造性的讲述国画、电脑语言活动《下雨啦》
(一)科学活动《蝴蝶的秘密》蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟-我们的朋友》英语科学活动《美丽的花儿》艺术活动语言活动《下雨啦》
(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》第二周周重点找春天,了解春天尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿势正确》社会活动《我会安排自己的一天》英语科学活动《春游去》艺术活动语言活动《小蝌蚪找妈妈》科学认读艺术活动《春天在哪里》第三周周重点帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规,使其知道自己马上要上小学了,激发其上学的愿望国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》科学活动《文具-我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》第四周周重点
1、组织春游
2、能用语言表达自己上小学的自豪感国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》科学活动《昨天、今天、明天》健康活动《运球高手》社会活动《我的小书包》英语科学活动《我会分》艺术活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子活动
三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素我们要让幼儿在安全的环境下健康成长大班n月份计划篇3新的一个月又开始了,我们本着同一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班5月份教学工作计划
一、数学领域
1、教幼儿学习6—10数的分解和组成引导幼儿体验总数与部分之间的关系部分数的互补和互换
2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系
3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系
6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动
8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序
9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料
二、科学领域
1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题
2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力
3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验
4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果
5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念
三、艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏
5、能有表情地演唱不同风格的歌曲大胆地在集体面前独唱、领唱,训练幼儿齐唱、轮唱;
6、发展幼儿创编歌曲的能力;
7、能根据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,并进行创编;
8、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;总之一切为了孩子,为了孩子的一切!大班11月份计划篇4授课内容,聪明宝宝开心识字找妈妈什么嘴捉迷藏花园里二,语言一一表达妞妞和牛牛轻轻的秋雨奇妙的叶子农民伯伯辛苦啦三,数学一-操作小明请客接牌填数游戏大家一起玩游戏数量不变四,手指算学习手指操凑数及手指训数练一位数伸拇减凑加法一位数伸拇减凑加法及脑像训练五,拼音认识声母g认识声母k认识声母h识声母j六,社会―-交往我爱你一祖国宝岛台湾自己找朋友你认识这些标志吗胖胖朋友多七,easy------英语my familylets practicelets chantthe fingerfamilyA,健康一一运动小帮手和谁做朋友学记时说说心理话九,科学--探索水果蔬菜的分类你会给动物分类吗玻璃制品与瓷制品为什么小球总是爱跑爱跳。