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中小学生安全教育的策划方案集合(20篇)中小学生安全教育的策划方案集合(精选20篇)中小学生安全教育的策划方案集合篇11996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日一般情况下,各地方在此基础上,将每年3月最后一周定为安全教育周,从安全教育日开始往后一个月,则为安全教育月这其中,安全教育日是国家法定的,安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为,而安全教育月更是各地规定的时间都不一样设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长自1996年起,“安全教育日”主题分别是1996年“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作”1997年“交通安全教育”1998年“注重防范,自救互救,确保平安”1999年“消防安全教育”20—年“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应”1999年“消防安全教育”20_年“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应”20_年“校园安全”20_年“关注学生饮食卫生,保障青少年健康”20_年“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”20_年“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”20—年“增加交通安全知识,提高自我保护能力”20—年“珍爱生命,安全第一”20—年“强化安全管理,共建和谐校园”20—年“迎人文奥运,建和谐校园”20—年“加强防灾减灾,创建和谐校园”20—年“加强疏散演练,确保学生平安”20—年“强化安全意识,提高避险能力”20—年“普及安全知识,提高避险能力”20_年“普及安全知识,确保生命安全”20—年“强化安全意识,提升安全素养”20—年3月20日是第二十个全国中小学生安全教育中小学生安全教育的策划方案集合篇5各镇、街道教育办公室,各县属学校今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日,主题为“强化安全意识,提升安全素养”根据《关于做好20—年中小学生安全教育工作的通知》(教基一司函[20_」8号)及省、市有关文件精神,结合我县教育实际,为切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养,更好地保障中小学生安全健康成长,维护教育系统和谐稳定,现将有关事项通知如下
一、高度重视,强化对教育日活动主题进行宣传各单位要高度重视安全教育日活动开展,将安全教育日期间的教育活动做为当前校园安全管理的重要工作,紧紧把握今年的教育主题,结合单位安全管理工作实际情况,制定切实有效的工作方案,周密安排,精心组织,切实把各项活动要求落到实处各中小学幼儿园要充分发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播、校刊校报等载体作用,大力做好安全教育日活动专题宣传工作,积极营造良好的舆论氛围
二、扎实开展安全教育,切实增强师生安全意识各中小学幼儿园要立足实际,结合季节变换和学生年龄特点,通过安全知识竞赛、观看安全教育片、召开主题班会、举办知识讲座等形式,广泛开展形式多样的安全教育活动,注重实践性和技能性教育,可以把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”,实现安全教育常态化要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,把安全教育纳入日常教育教学活动之中,贯穿于学校教育各个环节,结合各种教育日、纪念日等,推动安全教育实现制度化要充分利用地方课程、校本课程时间,定期开设安全教育课,努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”,推动安全教育实现课程化要突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,让安全知识入脑入心要防止活动搞形式、走过场,力求突出安全教育的实效性,切实增强师生安全意识3月28日1800-1830,湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出教育部委托策划制作的安全教育日专题节目,请组织中小学生收看
三、认真组织应急演练,切实提高师生避险能力各中小学幼儿园要认真贯彻《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,进一步完善公共突发事件应急预案和各种专项预案,不断增强预案的针对性、操作性、实用性,落实中小学校每月开展一次、幼儿园每季度开展一次应急疏散演练演练活动要做到事前有计划、有方案,事后有点评、有总结,通过演练使每一名师生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离,切实提高师生应急避险能力活动期间,有条件的单位要协调消防、公安、应急等部门进行现场观摩指导
四、持续开展好“大快严”集中行动新学期开学后,县教育局对全县部分学校进行了安全督查,发现个别学校还存在门卫管理不严格、制度落实不到位、教育开展不及时、隐患整改不彻底等问题各单位要结合当前开展的“大快严”集中行动,在安全教育日期间,扎实开展以校车、校舍、消防、食品卫生、实验室、校园周边为重点的安全隐患排查整改活动,强化校园安全痕迹化管理,落实好台账登记注销制度,做到问题排查不全面不放过,隐患整改不彻底不放过,责任落实不到位不放过
五、推动落实监护人安全责任各中小学幼儿园要密切家校联系,定期召开专题家长会,告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任,使安全意识深入人心、家喻户晓,确保孩子离校后有人管对于留守儿童,学校要给予更多的关心和爱护,采取适当的方式与家长取得联系,督促家长或其他监护人履行好监护职责溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手,随着天气的转暖,中小学生溺水事故将进入高发期各中小学幼儿园要在4月中旬之前,确保将教育部基教一司预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》(附件)发放到每个学生家长手中,并要求家长在回执上签字,学校统一回收保管,上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执各单位要注重总结好的经验做法,于4月4日前将活动总结和影像材料报市教育局安全办公室中小学生安全教育的策划方案集合篇6
一、活动目的各校以“安全教育日”为契机,结合各校实际,通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动,有针对性地开展主题宣传教育和应急疏散演练活动,进一步强化各项安全工作,全面促进安全知识进校园、进课堂、进家庭,不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力
二、活动主题强化安全意识,提升安全素养
三、活动对象全市中小学幼儿园全体师生
四、活动时间20_年3月28日
五、活动内容
(一)扎实开展好安全教育日主题教育宣传活动在活动期间,各校要充分发挥校园广播站、报刊栏、电子屏、黑板报等宣传阵地作用,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看专题片、“每天五分钟”安全提醒教育、手机短信、知识讲座、张挂标语、致家长一封信等多种形式,着力营造良好的宣传氛围有针对性地开展防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育宣传,真正使安全知识入脑入心,进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力
(二)扎实开展好“七个一”安全教育活动
1.上好一节“使用安全文具”主题教育课针对近期学生家长在政府网“书记信箱”内反应的“使用有毒塑料书面”的建议,各校要在广大师生中间积极宣传正确使用相关文具的知识,倡导学生选择使用安全的、正规厂家生产的文具,建立班级的文具安全规则
2.召开一次“文明安全出行”主题班会针对当前交通安全仍是影响学生安全的最大隐患,各校园要利用安全课、主题班会开展教育,使同学们进一步学习和掌握相应的交通安全法律常识,增强安全意识,提高自我保护能力,自觉遵守和维护道路交通秩序,确保学生交通安全
3.开展一次应急疏散演练活动针对近年来校园安全事故频发的现象,各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,制订周密的演练方案演练前对学生进行安全教育,同时做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离
4.布置一次安全教育家庭作业为创新安全教育形式,教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,并于3月28日18:00-1830在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出届时,请各校组织集体收看或通知到每一位学生,让学生在家与父母共同观看,写一篇观后感或周记
5.开展一次网络答题活动根据《关于做好首届全国青少年学生法治知识网络大赛复赛参赛工作的通知》(一教政函
[20]_号)文件精神,各校管理员登录教育部全国青少年普法网()下载进入复赛学生名单,按照班级下发给学生,组织学生于20_年3月7日800起组织相关学生答题,5月20日复赛结束
6.提前开展一次“防溺水”的宣传教育活动溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手,随着天气的转暖,中小学生溺水事故将进入高发期各中小学幼儿园要在4月中旬之前,确保将教育局《致全市中小学生家长的一封信》发放到每个学生家长手中,并要求家长在回执上签字,学校统一回收保管,上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执
7.开展一次学校安全隐患排查整治针对近期我市开展校园周边环境综合整治活动中,发现个别学校还存在门卫管理不严格、制度落实不到位、安全教育开展不扎实、隐患整改不彻底等问题在安全教育日期间,各学校对照校园周边环境综合整治中排查出的问题和隐患,再认真开展一次对校舍、食堂、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备、在建工地等重点要害部位进行全面的隐患排查和整治,不留安全死角和隐患盲点
(三)切实做好学生监护人安全责任落实工作各校园要密切家校联系,定期召开专题家长会,告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任,使安全意识深入人心、家喻户晓,确保孩子离校后有人管对于留守儿童,学校要给予更多的关心和爱护,采取适当的方式与家长取得联系,督促家长或其他监护人履行好监护职责
六、活动要求
1.确保安全教育日活动取得实效各校要成立安全教育日活动领导小组,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保活动取得实效
2.要充分利用校园内各种形式,扎实开展“安全教育日”主题宣传教育活动,形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围
3.各校要借此契机加强对本校的安全教育,不留安全盲点
4.活动结束后,将开展第21个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结于4月8日前将报教育局校安办中小学生安全教育的策划方案集合篇7
一、活动主题我安全、我健康、我快乐
二、活动时间3月24日至4月2日
三、活动内容
(一)布置一次安全家庭作业各单位要认真落实教育主管部门要求,组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看),主题教育节目将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出
(二)进行一次专门安全教育各单位要结合实际,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动,要认真对师生进行安全知识的教育培训,内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点,切实增强广大中小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力
(三)实施一次安全隐患排查整治活动各单位要以开展“安全教育日”活动为契机,组织相关人员,开展一次安全隐患排查整治活动,深入查找各种安全隐患对排查出的重大问题及时实施台账管理,按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞对一时难以解决的隐患,要制定防范措施,并及时上报当地政府和教育局
四、活动要求
(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,抓紧制订具有针对性和可操作性的.活动方案,结合工作实际,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效
(二)进一步做好安全宣传教育工作各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式,积极营造学校安全教育氛围,培养学生学习各类安全知识的兴趣,提高学生的安全行为能力各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送—市教育局义教处20_年“校园安全”20—年“关注学生饮食卫生,保障青少年健康”20__年“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”20—年“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”20—年“增加交通安全知识,提高自我保护能力”20_年“珍爱生命,安全第一”20_年“强化安全管理,共建和谐校园”20_年“迎人文奥运,建和谐校园”20_年加强防灾减灾,创建和谐校园”20_年加强疏散演练,确保学生平安”20—年“强化安全意识,提高避险能力”20_年“普及安全知识,提高避险能力”20_年“普及安全知识,确保生命安全”20_年“强化安全意识,提升安全素养”中小学生安全教育的策划方案集合篇2
一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故下面就谈谈食品安全要注意什么全国中小学生安全教育日策划方案6
一、活动目的20—年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作
二、活动主题我安全,我健康,我快乐
三、活动时间—年3月26日——4月1日
四、“中小学生安全教育日”活动领导小组组长_
五、活动安排围绕主题开展“六个一”安全教育活动
1、举办一次主题升旗仪式—年3月27日(星期一),开展以“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式由校长对全体师生进行安全教育为主题的国旗下讲话
2、收看一次安全教育节目为创新安全教育形式,教育部基础教育一司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,将于3月31日18:00-1830在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出提前一天彭玉荣通过微信群、通知栏等通知各班主任并及时把节目播出时间及频道通知到每一位学生,请父母一起共同观看少先队收集学生观后感整理装订归档
3、开展一次安全疏散演练在“中小学生安全教育日”领导小组的统一指挥下,全体师生于3月30日上午9点35分对地震、火灾等灾害事故开展一次应急疏散演练通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏的事故并学会正确使用灭火器(王铁成)、学会自救互救知识(周丽莉)真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的与此同时由秦校长组织一次安保人员应急演练
4、组织一次安全大排查于3月26日—31日期间,针对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,学校安全隐患我排查”包括学生使用的教室、各功能教室、各项体育设施、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,班主任整理筛选出“学校安全隐患”,以班级为单位,于4月1日前书面上报德育办学校将由校长带领安全领导小组成员对学校进行一次全方位的安全隐患大排查,对发现的安全隐患,由学校总务处和安全管理员立即整改
5、开展一次安全乘车教育德育办利用校园广播进行一次安全乘车教育,让师生了解掌握“安全走路、安全骑车、安全乘车”等基本的交通安全常识,开展形式多样的交通安全教育,增强学生安全乘车的意识和责任
6、召开一次学生宿舍会议3月26日,由路艳杰书记组织召开宿舍安全会议,当班领导、值班宿舍老师及全体住宿生参加,进行宿舍用水、用电、采暖设备、疏散通道等安全教育,同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育
六、活动要求
1、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化组织疏散演练的全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,要加强对应急疏散演练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏的事故
2、充分利用校园网站、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教育主题宣传活动
3、各部门将“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面材料(含活动照片及视频资料)整理存档,4月1日前电子稿上报秦剑瑛处
4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防学校积极协调交警、特警部门定时到学校周边地区巡逻,上下学时学校门口、校园周边,要“见值班领导、见安保人员”
5、按照教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》有关要求,落实好“一岗双责制,将安全责任分解落实到每一位教职员工,明确各个岗位的安全职责任务,实现安全工作“人人有事干,事事有人做,处处有人管,人人能管好”,进一步完善考核制度,不断加大考核力度,将学生安全事故纳入班级工作考核,切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节,保障广大师生生命安全教育是安全的前提,安全是教育的目的我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长中小学生安全教育的策划方案集合篇8
一、活动目的今年3月28日是第一个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作
二、活动时间20_年3月28日
三、活动主题强化安全意识,提高避险能力
四、活动要求
1、加强领导,完善学校各项安全制度,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处
2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力
3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结
五、安全教育活动安排(“六个一”活动)
1、一次动员周一升国旗仪式,由闫主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育活动进行动员时间3月28日
2、一期宣传本周将布置一期安全教育宣传橱窗时间4月1日
3、一次班会各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会通过开展主题班会,对当前的安全热点问题如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识时间3月30日一份小报各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报
4、一场比赛组织开展安全知识竞赛时间4月3日
5、一次检查本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理时间4月1日
6、一份小报各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比时间3月30日-4月9日通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行中小学生安全教育的策划方案集合篇9为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20—年第1号预警通知》精神,根据上级通知要求,结合我校学校安全工作实际,决定在学校开展20_年中小学生安全教育日”活动,旨在进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将有关事宜通知如下
一、活动目的进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生
二、活动时间3月28日
三、活动主题强化安全意识,提升安全素养、
四、活动内容
1、开展安全宣传教育充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料,大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑要紧紧围绕“安全教育日”活动主题,教育学生有序上下楼、文明把路行要结合当地实际和以往事故发生特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动要进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理要坚持利用升旗、大课间、上下学等时间开展演练
2、开展安全教育“六个一”活动
①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;
②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;
③出一期安全教育宣传栏;
④组织一次紧急疏散应急演练;
⑤举办一次安全教育主题班会,让每名学生列举一条身边的安全隐患;
⑥发送《致学生家长一封信》,倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作
3、开展隐患排查整治学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时,对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查,特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查,发现问题立即解决
4、收看安全教育节目教育部委托湖南卫视策划制作的以中小学安全教育为主题的节目,3月28日1800-1830在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目请各班班主任要通知到每一位学生、让其在家与父母母共同观看
五、活动要求
1、提高安全主题教育活动思想认识加强领导,全面部署、周密安排、精心组织,确俣安全教育日活动取得实效要以举办安全教育日活动为契机,进一步推动学校安全教育与管理改革创新,推进学校安全教育课程体系建设和校园安全文化建设
2、各班不仅要抓好安全教育日的教育活动,而且还要切实抓好对学生的日常安全教育,要建立健全各项安全制度,落实各项安全措施,建设平安、健康、文明、和谐校园中小学生安全教育的策划方案集合篇10
一、活动目的有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动,并以安全教育日为契机,通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动,进一步强化各项安全工作,全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力
二、活动主题强化安全意识,提升安全素养
三、活动时间20—年3月17日——4月10日
四、活动安排
1、在校园悬挂横幅“珍爱生命,安全第一,强化安全意识,提升安全素养”
2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等
3、主题班会重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范“六灾”教育,确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心,进一步提高广大师生的安全意识和避险能力
4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动;向各班发放安全隐患排查表,将排查结果记录整改
5、3月20日,利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练,做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离
6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面
1、正确洗手,是饮食安全第一步“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口O
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾
5、防交叉污染买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意排查,深入查找各种安全隐患,并按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞
7、少先队代表国旗下讲话“珍爱生命,安全第一”
8、组织一次饮食卫生安全检查,及教育活动
9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动竞赛时间为20—年3月31日一11月30日政教处要充分发挥班主任作用,以班级为单位组织所有学生参加竞赛,并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭,一所学校带动一个社会”,让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动
五、活动要求
1、要充分利用校园内各种形式,大力开展“安全教育日”主题教育活动,形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围
2、要结合实际、结合此活动方案,认真做好落实工作,不走过场,确保活动取得成效
3、各班要借此契机加强对本班的安全教育,不留安全盲点
4、活动结束后,将开展第20个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结(附图片)报教育局学校安全管理股中小学生安全教育的策划方案集合篇n教学目的
1、经过对乘车知识的了解,提高学生的陆地交通安全意识
2、经过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施教学过程
一、谈话导入师同学们,各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带来了便捷的条件,节省了很多时间骑车、乘车也是一门学问,下头我们就一齐来讨论有关这方面的交通安全知识
二、骑自行车应当遵守的规定
1、请有骑自行车经验的学生交流
2、看书上的插图,确定对错
3、教师小结1未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车2自行车的铃、闸齐全并有效3骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车4不闯红灯,拐弯减速慢行;不准双手离把,不准追逐打闹
三、乘汽车的安全学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法生上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆生下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等师同学们概括的比较全面,此刻自我再结合课本,看看课本上还有什么补充1上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车2待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住3上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故4乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座5乘车时不要看书,否则会损害眼睛
四、遇到交通事故时怎样办
1、观看相关的录象,学习正确及时的处理方式
2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救
五、小结
1、总结骑车、乘车是的交通规则
2、遇到紧急事故不要慌张,运用所学到的自救和互救本领中小学生安全教育的策划方案集合篇12
一、活动背景青春,我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在然而,夫祸患常积于忽微,我们在酣畅淋漓挥洒青春的激情的同时,安全问题却常常被我们忽略许多学生的安全意识十分淡薄,诸如火灾、触电、偷窃、食物中毒、遭坏人侵害等等事例数见不鲜鉴于此,我班班委及所有成员一致同意举行一次以“安全教育”为主题的班级活动
二、活动目的
1.通过班会使大家掌握一些在遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等情况时的处理方法认清学习目的,增强大家的安全意识
2.以“增强安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全
3.引导大家在活动中更认清生命的可贵,在自我体验中发挥潜能,收获经验进而教育大家关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命
4.通过活动更好的增强班级凝聚力,让大家更加信赖这个集体,热爱这个集体,从集体生活中感受到无比的温暖
三、活动时间—
四、活动对象一班全体成员
五、活动地点―
六、活动流程
1、主持人宣布班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、及注意事项等)
2、播放展示(可用多媒体的话)常用安全标志的图片、视频及安全知识的相关资料(若没,则可以打印稿的形式将相关资料发给同学参考学习)
3、组织同学上台演讲,谈看法,谈经历,谈经验,谈感悟
4、组织关于防火防盗触电等情况的情景剧表演(不过要事先做好准备)比如发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警H
9、讲清出事地点详细地址、火势情况),然后可以让同学做评论及相关讨论
5、关于“安全教育”的知识竞答(以小组为单位积分比赛)⑴抢答题规则共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分⑵合作游戏规则每组派几男几女数个代表,互相合作(以补充的形式)回答主持人提出的问题或者直接由各组即兴互相间问题及作相应的回答视各组成员综合表现情况来加分⑶必答题规则听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点给分⑷评分人员评改分数,定出比赛成绩,给予相应表彰和奖励【以上可作为参考,具体活动可视情况而定,不限于此如插入些别的娱乐活动,互动小游戏等】
七、活动准备
1、收集适合学生特点的一些安全知识的资料,若有需要并做好打印
2、前期关于活动基本情况的通知和宣传
3、安排工作人员并分配工作任务,准备活动中会用到的相关物品和道具
4、场地布置及事后会场清理打扫等任务的安排
5、组织相关人员进行活动记录
八、注意事项安全活动中需注意安全,切不可因此而受伤和谐切不可在活动中发生不必要摩擦及纠纷中小学生安全教育的策划方案集合篇13每年3月份最后一周是全省安全教育周,其星期一为全国中小学生安全教育日今年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日,根据《教育部基础教育司关于做好20—年中小学生安全教育工作的通知》等文件精神,结合我县实际,特制定本活动方案
一、活动时间3月25日至3月31日
二、活动目的在于提高学校安全教育管理能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围
三、活动内容
1.进行一次全体动员周一升旗仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员
2.开展一次安全教育各学校结合发生事故的规律、特点,吸取其他地区学校发生自然灾害、安全事故的教训,通过安全知识竞赛、观看专题片、开主题班会、知识讲座等形式,有针对性地O展一次专题安全教育安要重点加强预防溺水、交通安全、消防m全、全、防灾减灾、食品$欺凌暴力伤害、防电信网络诈骗、传染病、安全文明上网、扫黑除恶、心理健康、防踩踏、远离宗教等防范教育,确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心,进一步提高广大师生及家长的安全意识和避险能力教育部委托湖南卫视制作“全国中小学生安全教育日”特别节目,在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出,各校可结合节目内容开展安全教育
3.组织一次安全宣传学校通过电子显示屏、悬挂条幅、制作展板、张贴宣传画等载体,宣传安全有关知识,营造氛围并通过致家长信、短信平台等,向家长宣传安全知识,增强家长的安全意识,履行监护责任
4.组织一次安全大检查通过“慧眼找隐患”活动,对学生宿舍、食堂、实验室、学校安保、消防设施、供电线路设备、特殊群体学生、电瓶车违规停放充电、校园周边治安等重点部位及人员进行全面排查,深入查找各种安全隐患,抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞培养师生自查、自纠安全隐患的良好习惯
5.组织一次应急疏散演练学校、幼儿园要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和操作规程的要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次结合本校(园)建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,绘制详细的安全疏散路线图,指定或划定与学校规模相当的应急避难场所要精心编制演练方案,演练前对学生进行安全教育,明确校领导、教职工在演练中的职责,做好演练的组织管理工作演练结束后进行总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离坚决防止发生拥挤踩踏、烟雾中毒等安全事故,确保演练安全和效果
四、活动要求
1.加强领导,精心组织各校要把开展安全教育日活动作为“平安校园”创建工作的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施切实抓实抓细要切实加强领导,狠抓落实,确保各项活动顺利开展
2.突出重点,务求实效各校要结合自身实际,通过开设专题专栏、张贴标语、印发安全资料、校园广播和校园网等形式,加大宣传力度,强化安全措施,落实安全责任,查找安全隐患,认真组织安全教育活动
3.齐抓共管,推进工作各校主要领导负总责,各部门要密切配合、齐抓共管要以活动促工作,形成向心合力,促进各项防范措施和安全责任的落实,以期达到以周促月、以月促年、以点带面的目的,推动“平安校园”建设工作
4.认真总结,巩固成效各校要认真进行总结,总结既要具体又要全面,既要理论高度又要有典型事例和数据,将教育活动内容不断渗透到日常工作中要注重日常活动的宣传报道和材料积累,营造全社会共同关注学生安全的良好氛围中小学生安全教育的策划方案集合篇14
一、交通安全(安全第一预防为主)假期里,同学们外出的机会大大增加,危险性也在增加,安全注意事项如下
1、禁止在马路上骑车带人,快速超车
2、骑自行车是禁止做危险动作
3、自行车注意平时维护,以防零部件松动
4、步行时一定要遵守交通规则,禁止追逐打闹穿行马路时一定要走人行横道,一停二看三通过
5、乘车时要注意安全,禁止将身体置于车窗外,车停稳后方能下车,车启动时要站稳
6、出行时一定了解路线,不要图快速省事就跳越栏杆等屏障
8、不要携代禁止的易燃品上车
9、当发生意外时及时拨打
110、112等电话
二、饮食卫生夏季天气热,湿度大,而同学们的抵抗力又相对较低,如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一缙香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用
三、发生身体不适怎么办?
1、立即停止食用可疑食品
2、饮水立即喝下大量洁净水,稀释毒素
3、催吐用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治
四、小结:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯其次做到六发,勤换床单和被盖(一月一次)保持教室、宿舍及环境的清洁不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住病从口入的第一
1、不食用没有安全标志的食物,不食用已经腐败的食物,对于来源不明的物也不能食用不能食用有时明显问题的产品,不食野外采摘不明药理毒性的野菜等山珍产品
2、喝开水,讲究饮食卫生
3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕
4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打H2急救电话,不要等看情况再说此外,暑假期间,各种各样的美味也诱惑着我们,很容易造成暴饮暴食,损害身体健康因此,暑假期间应加强注意,避免暴饮暴食除此之外,还要做到生活规律,放松心态,做好预防工作,增强抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品对美味佳肴应以品尝为主,一次不宜吃得过多、过饱多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果,以促进胃肠蠕动同时,更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物,防止,消化道和场胃的疾病发生
三、药物安全很多家庭都备有一定量的各类药品,同学们由于好奇心强,趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝,吃错药引起严重后果的事情也时有所闻所以药不能乱吃,吃错药物会中毒
四、火灾自救暑假期间,由于天气炎热干燥,容易引起火灾假期开始后,有一些同学独自一人在家时,千万不要玩火不能划火柴,更不能摆弄打火机玩一旦发生火灾,同学们自己没有能力扑救,千万不要惊慌,要拨打119报警,然后想办法逃离出去不要自己逞强救火如果烟雾呛人,要用湿毛巾捂住嘴,逃离现场如果打不开门了,要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫,等待大人消防人员营救
五、游泳安全通过对同学们的一些了解,有的同学贪图方便,直接到河沟、鱼池里去洗澡,还有一些同学把河沟、鱼池等当成天然的游泳池因为身边没有大人照看,再加上泳技不佳、安全意识差,在意外发生后,又不懂得如何自救,结果酿成悲剧所以,同学们无论在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家长陪同不会游泳的同学不要独自下水,会游泳的同学也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方,以免危险到公园或野外玩的同学,也要注意,不能去河沟、水库等地方游泳这些地方不是正规的游泳池,没有完善的保护设备,也没有救生员而且,水底情况也清楚,在这样的地方游泳非常危险暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪同,无论水性好坏都要慎防溺水
六、恶劣天气防护安全近来由于天气变化较快,大风、大雨、雷电等情况频繁出现,所以一定要注意出行安全当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、广告标志牌等附近躲避
七、个人安全防护近年来种种迹象表明,青少年受侵害现象在突增,所以在假期当中如有发现身边或陌生人对自身身体有过分举动和不良语言进行侵害时应该及时向家长反映,避免更大的侵害发生,不要羞于启口,应该大胆举报,不要怕别人的恐吓,积极寻求保护、支持中小学生安全教育的策划方案集合篇15
一、活动目的今年3月28日是第一个“全国中小学生安全教育日”为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20年第1号预警通知》精神,根据上级通知要求,结合我校学校安全工作实际,决定在学校开展20年“中小学生安全教育日”活动,开展“中小学生安全教育日”活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生
二、活动时间3月28日
三、活动主题今年“中小学生安全教育日”活动主题是“加强疏散演练,确保学生平安”
四、活动目的开展“中小学生安全教育日”活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大中小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生
五、活动内容
1、各学校要充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料,大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑要紧紧围绕“安全教育日”活动主题,教育学生有序上下楼、文明把路行要结合当地实际和以往事故发生特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动要进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理要坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全
2、活动日当天要组织开展好“六个一”活动:
①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;
②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;
③出一期安全教育宣传栏;
④组织一次紧急疏散应急演练;
⑤举办一次安全教育主题班会,让每名学生列举一条身边的安全隐患;
⑥发送《致学生家长一封信》,倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作
3、学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时,对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查,特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查,发现问题立即解决
六、活动要求
1、学校各学区、班级要精心组织,周密部署,及时检查
2、各班不仅要抓好安全教育日的教育活动,而且还要切实抓好对学生的日常安全教育,要建立健全各项安全制度,落实各项安全措施,建设平安、健康、文明、和谐校园中小学生安全教育的策划方案集合篇16今年3月28日是全国中小学生第一个“安全教育日”,主题是“强化安全意识,提高避险能力”根据教育部相关要求,区教育局决定在全区中小学广泛开展20_年安全教育周”暨“中小学生安全教育日”活动,现将有关事项和要求通知如下
一、活动时间3月28日―4月1日是安全教育周其中3月28日(星期一)为第一个—全国中小学生安全教育日
二、活动主题强化安全意识,提高避险能力
三、活动安排
(一)切实加强安全教育各学校要充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式,采取多种途径和方法,对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育学生上学、放学进出校门的高峰时段,要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作同时,高度重视并做好春季体育运动会、清明节扫墓等集体活动中的安全防范工作
(二)认真开展安全乘车(包括骑自行车)活动要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题,结合各学校实际和事故发生特点,有针对性地开展安全乘车教育和演练活动,教育学生有序上下车、文明把路行
(三)组织开展好“八个一”活动
1.组织一次以“关爱生命,强化安全意识”为主题的国旗下讲话;
2.办好一期“文明乘车,安全你我他”安全专刊;
3.写好一篇“珍爱健康,远离网吧”作文;
4.组织一次“安全伴我成长”演讲比赛;
5.举办一次安全主题班会;
6.开展一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动;
7.举办一期安全知识手抄报;
8.开展一次疏散演练,提高避险能力
四、活动要求
1.各校(园)要充分认识开展“安全教育周”暨“中小学生安全教育日”宣传活动的重要意义,精心设计活动方案,切实将“中小学生安全教育日”和“安全教育周”宣传活动列入重要议事日程主要领导要亲自抓,分管领导具体抓,具体负责人要科学谋划,周密部署,确保活动取得成效
2.各学校对“安全教育周”暨“安全教育日”宣传教育活动的开展情况要进行认真总结,对好的‘作法、经验和成效,要形成书面材料(附有关活动图片)于4月10日前报区教育局综治力、对各学校开展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣传教育活动的情况,区教育局将作为年度学校安全工作考评的一个重要内容中小学生安全教育的策划方案集合篇17教学内容校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等教学目标
1、充分认识安全工作的重要意义
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己教学过程
一、导入新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习
二、小学生应注意安全的地方
1、学生讨论作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?
2、集体归纳人身安全、饮食安全、交通安全……
3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全
三、交流安全注意事项
(一)人身安全
1、在校安全问题
①按时到校离校学生上午上学时间是740,中午是150,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留上课不迟到,不早退因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课
②课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序
③不去危险场所,专用教室未经允许不得进入
④上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用
⑤劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;
⑥不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;
⑦课外不玩火,不随意动学校插销和电器
2、校外安全问题
①放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼
②不去危险场所游玩
③不去网吧等未成年人禁止入内的场所
④不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人
(二)食品安全教育
1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等
2、坂前便后要洗手,不吃霉变或过期食品
3、早餐尽量在家里吃坂,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校
(三)交通安全
1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走
②集体外出时,要有组织有秩序列队行走
③穿越马路,要走斑马线
④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”
⑤要学会避让机动车辆
⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐
2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题
①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶
②横穿马路减速、观察或下车推车过路
③转弯时减速,观察并打手势关中小学生安全教育的策划方案集合篇320—年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,确保生命安全”为开展好安全教育日宣传教育活动,增强我校小学生安全意识,提高应对各类突发公共安全事件的能力,现就活动方案设计如下
一、形式多样的安全教育活动
1、组织开展一次疏散演练将有针对性地组织一次应急疏散演练做到事前有计划、有预案,事后有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的.自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范
2、进行一次专门安全教育通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动,通过教育切实增强小学生的安全意识,提高应急避险能力
3、布置一份安全隐患排查作业给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改
④不要双手离把,不要并肩行驶
⑤骑车不打闹,不追逐
⑥骑车不要攀扶机动车辆列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则四防火自护、自救安全教育谈话导入同学们生活在幸福温暖的家庭里受到父母和佳人的关心、爱护似乎并不存在什么危险但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待否则很容易发生危险酿成事故下面就谈谈家庭火灾要注意什么师生共同
1、用电安全随着生活水平的不断提高生活中用电的地方越来越多了因此我们有必要掌握一些基本的用电常识1认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源2不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器3电器使用完毕后应拔掉电源插头我们的做法a、特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头b、电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的本班毛同学就是这种情况造成的C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们4使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用5雷电时,应关闭正在使用的个种电器特别是电视机6发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人7发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映并要求他们换掉
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机
四、同学谈一谈自己在那些方面做得不够好,今后还需要注/思O学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意
五、小结同学们,安全无小事,只要我们处处小心注意安全提高晶体,并且掌握自救自护的知识锻炼自己自护自救的能力机智勇敢的处理各种异常的情况或危险,我们就能健康的成长,相信通过今天的学习我们同学都能做到中小学生安全教育的策划方案集合篇18教学目的
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用
2、懂得应当自觉遵守交通法规教学过程
一、导入随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识
二、新课
1、认识交通警察1学生自读书2出示图片3学生看图说说谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?教师补充交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人仅有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全
2、认识交通标志1课前,教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?2出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用3在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应当怎样做?4教师归纳其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志
3、过渡为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》1出示图片说出图片上行为的对与错,为什么?2说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?用具体事例、自画画或图片说明,能够把图片、自画画粘贴在黑板上3请你对着图上的资料,说一句赞扬或警示的话4怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白?教师提意用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识
三、课堂小结
1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?
2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自我,并写一条警示句中小学生安全教育的策划方案集合篇19
一、小学生防雷知识夏季时节是雷电的多发季节,对于各行业,特别是学校单位,人口密集,要特别注意防雷一户外避雷
1、外出如遇雷雨,可以蹲下,尽量降低自己的高度,同时将双脚并拢,减少跨步电压带来的危害因为雷击落地时,会沿着地表逐渐向四周释放能量此时,行走中的人前脚和后脚之间就可能因电位差不同,而在两步间产生一定的电压
2、不要在大树底下避雨因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样所以,在打雷时最好离大树5米以外
3、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨
4、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质,雷雨天气有时能够起到引雷的作用随身所带的金属物品应该暂时放在5米以外的地方,等雷电停后再拾回
5、不要触摸或者靠近防雷接地线、自来水管、用电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体,以防接触电压或者接
6、雷雨、二雨天气时,在户外最好不要接听和拨打手机,因触雷击和旁侧闪击为手机的电滋波也会引雷
7、遇到雷雨,暴雨天气外出时,最好穿胶鞋,这样可以起到一定的绝缘作用
(二)室内避雷
1、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内
2、碰上雷雨天气,在室内远离进户的金属水管和与屋顶相连的下水管等
3、雷雨天气时,尽量不要拨打、接听电话,或使用电话上网,应拔掉电源、电话线及电视馈线等可能将雷电引入的金属导线科学稳妥的办法是在电源线上安装电源避雷器,在电话线上安装电话避雷器,在天、馈线上安装天、馈避雷器并做好接地保持屋内的干燥,房子漏雨时,应该及时修理好
4、进户电源线的绝缘子铁脚应做接地处理,三相插座应连好接地线
5、晾晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口,以防铁丝引雷
6、不要在凉亭、草棚和房屋中避雨久留,注意避开电线,不要站立灯泡下,最好是断电或不使用电器
二、小学生防汛知识
(一)住宅被淹时如何避险?这种情况一般是针对洪泛区低洼处来不及转移的居民,其住宅常易遭洪水淹没或围困假如遇到这种情况,通常有效的办法是一是安排家人向屋顶转移,并尽量安慰稳定好他们的情绪;二是想方设法发出呼救信号,尽快与外界取得联系,以便得到及时救援;三是利用竹木等漂浮物将家人护送漂移至附近的高大建筑物上或较安全的地方相关概念:警戒水位汛期江河洪水普遍漫滩,堤防临水达到一定深度,堤防或防洪工程有可能出现险情,要加以警惕戒备的水位到达这一水位时,开始进入防汛戒备状态,要密切注意水情、工情、险情的发展变化如何施行管涌的抢护处理管涌的原则应以制止涌水带砂,而留有渗水出路汛期是指江河中由于流域内季节性降水、融冰、化雪,引起定时性水位上涨的时期汛、汛期、防汛易于造成灾害的涨水时期就是常说的汛期涝灾与洪灾的区别涝灾因本地降水过多而造成,洪灾则是因洪水入境而造成
(二)洪水中如何逃生?处于水深在
0.7m以上至2m的淹没区内,或洪水流速较大难以在其中生活的居民,应及时采取避难措施因避难主要是大规模、有组织的避难,所以要注意一要让避难路线家喻户晓,让每一个避难者弄清,洪水先淹何处,后淹何处,以选择最佳路线,避免造成人到洪水到”的被动二要认清路标在那些洪水多发的地区,政府修筑有避难道路一般说来,这种道路应是单行线,以减少交通混乱和阻塞三要保持镇定的情绪掌握灾害心理学”实际上也是一种学问、汛期气候多变、突变,常会出现大暴雨、冰雹、
三、汛期学校教育学生应注意的安全事项风、龙卷风等灾害性天气,容易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害
二、要经常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预测预报,做好防洪自护要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力
三、不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留
四、不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留
五、不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩
六、需过溪河要找桥梁通过不要涉水过坑、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河如果有鞋、书包、雨伞等物品掉水里,千万不能去捡捞,避免落水
七、不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍
八、遇到灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护
九、要熟记学校应急信号,应急转移线路和地点,需紧急转移时,要听从指挥,及时有序地安全转移
十、途中遇险时,不必惊慌失措,应迅速进行避险自救或寻找求助的办法,不能冒险行事中小学生安全教育的策划方案集合篇20教学目标
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐
4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民教学设计
一、谈话引入师生谈话引出课题,板书课题
二、知识竞赛
1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式
2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口
二、确保安全教育日活动取得成效学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订可操作性的活动方案,做好活动的组织实施工作明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效
三、大力做好安全教育日宣传工作要扩大宣传范围,通过宣传营造正面的舆论氛围,推动全社会共同关心安全工作中小学生安全教育的策划方案集合篇4
一、班会目的加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯
二、班会准备
1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食本站是安全的
2、排演小品《爱买零食的他》
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品
三、班会程序
1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始
2、班主任同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”
3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种
4、选出优胜小组和“安全小博士”
5、师总结
二、模拟演练
1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么
2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析
4、设置某一出行情境,让更多的学生进行出行场景模拟比一比,看看谁是安全步行的小能手
三、案例沙龙
1、教师讲述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例,揭示主题我们如何才能不让悲剧再次发生呢?
2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈出自己内心的感受
3、请学生来做“小交警”,分析事故成因,提出预防方案
4、以小组为单位写出“让悲剧不再发生”的倡议书
四、小报设计
1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓展知识
2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识,摘出与我们日常上生活密切联系的内容,张贴在黑板上,做到资源共享
3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导
4、师生评议小报,进行张贴展示
五、小结让我们携起手来呵护安全之花,远离伤痛,珍爱彼此的生命为主题的班会活动各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的‘目的
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果学生谈到的情况主要有以下几个方面
①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘
②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生
③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期
4、主持人小结大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》
5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室经校医诊断是得了急性肠胃炎经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿全班讨论
①这位男生得的是什么病
②他为什么会生病?
6、主持人归纳学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的那么究竟什么的食本站是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识学生比较并且讨论安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等
7、主持人我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试
①先把双手放在水里浸湿
②用洗手液将手心和手背都擦遍
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心
④用清水将手上的泡泡洗干净
⑤最后用干净的毛巾把收擦干
8、班主任小结刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理同学们也都表达今后不再乱买零食的决心通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明全国中小学生安全教育日策划方案31996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日一般情况下,各地方在此基础上,将每年3月最后一周定为安全教育周,从安全教育日开始往后一个月,则为安全教育月这其中,安全教育日是国家法定的,安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为,而安全教育月更是各地规定的时间都不一样设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长自1996年起,“安全教育日”主题分别是1996年“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作”1997年“交通安全教育”1998年“注重防范,自救互救,确保平安”。