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2023年幼儿园春季教学计划(19篇)2023年幼儿园春季教学计划(通用19篇)2023年幼儿园春季教学计划篇1总体目标
1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿的记忆力、感受力、想象力和表现力
2、协调的做形体动作,知道其名称培养幼儿的合作性、竞争性,能够很好的与同伴相处
3、学会3个完整的‘幼儿舞蹈第一周
1、练习队形,站立姿势
2、交代舞蹈的常规要求
3、新课讲授提前热身动作,头部训练、肩部训练以及芭蕾形体
4、新课讲授拉丁手位练习
5、随着音乐进行头部训练、肩部训练、芭蕾形体训练以及拉丁舞手部练习第二周1新授热身动作胯部训练
(2)通过多种感官感知的方法,引导幼儿观察周围事物,学习按物体的名称或某种特征(颜色,大小等)进行分类
(3)学习用简单的数学方法,解决生活和游戏中简单的问题
(4)喜欢摆弄操作材料,能在老师的帮助下,按要求拿取,摆放操作材料
(5)学习按物体的量的差异进行4以内物体的排序
(6)认识最基本的数量关系,对物体进行初步的比较
(四)、科学
1、爱护动植物,关心周围环境,愿意接触大自然
2、学习感受大自然的美,有初步的环保意识
3、能对自己周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
4、培养幼儿初步动手动脑,探索问题
5、学习感受与周围环境接触的愉快情感,愿意与成人,同伴分享和交流
6、对感知活动有兴趣,初步学习运用感官认识事物
(五)、艺术艺术领域包括美术教育和音乐教育两部分内容美工
1、关注周围美好事物,愿意欣赏作品
2、喜欢美工活动,并在美工活动中有愉快的体验
3、初步学会正确的握笔方法和作画姿势
4、在活动后,培养幼儿整理自己的绘画用具,养成良好的绘画常规,逐渐到愿意主动地整理
5、认识纸、笔、剪刀等多种绘画,手工工具和材料,初步掌握正确的使用方法
6、初步学会撕纸盒粘贴的方法,学会用胶棒粘贴一些简单的物体形象
7、能用简单的线条,色彩表现自己熟悉的事物
8、能分辨几种不同的颜色,愿意用自己喜欢的颜色作画音乐
1、能初步按音乐的节拍,喜欢用肢体作简单的律动
2、培养对音准与节奏的初步认识,体验音乐活动的兴趣
3、学会用正确的姿势,自然的声音歌唱
4、学会欣赏音乐,舞蹈的兴趣安静专心地听音乐跟老师听音乐做动作点头、弯腰真好玩听音乐做动作,踢踢腿、转一转、跳一跳和老师做的一样美
(六)、社会
1、新生入园稳定其情绪,帮助熟悉幼儿园的环境,能适应幼儿园集体生活
2、乐意与人交往,保持愉快的情绪,与同伴一起参加集体活动和游戏
3、愿意学做力所能及的事,不怕困难
4、养成基本的个人卫生和公共卫生习惯
5、具有良好的生活行为习惯和品德
6、懂得爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国的情感
77、培养幼儿在参与各项活动中能有自信心
三、教学课题我班幼儿的年龄小,幼儿良好的行为习惯就非常重要,因此,我班的课题研究定为《如何培养幼儿良好的学习、行为习惯》
1、为幼儿提供一个安全丰富有序探索的环境,让幼儿喜欢幼儿园
2、能够安静进餐、午休,养成饭前便后洗手的良好习惯
3、乐意尝试运用多种技能和多种材料创造性地表现美的事物,并积极参与
4、能和小伙伴友好的相处,不打架、不骂人养成良好的盥洗习惯能对社区及周围环境进行观察并能够操作
5、集体活动时,幼儿能够较安静的听讲,不随便下位置,养成良好的学习习惯
6、初步了解一些自然现象及它们之间的关系,渴望去探究
7、能关心爱护周围环境,有初步的环保意识
8、建立适宜区域活动的常规,适时、适度、适量地投放不同层次的活动
四、安全工作
1、教师应认真做好晨检工作,认真做到一摸,二看,三问、四查
2、教育幼儿友好相处,不打人、不骂人、不抓人、不咬人、玩玩具时不争抢,互相谦让
3、加强安全教育,避免触电,摔伤,烫伤、吃错药、走失等事故的发生
4、定期或不定期每月对外大型玩具进行检查,及时维修,养护
5、教育幼儿不带危险品进幼儿园增强幼儿的自我保护意识
五、卫生保健工作
1、培养幼儿饭前便后洗手的好习惯
2、培养幼儿良好的饮食习惯和生活卫生习惯
3、教育幼儿自己吃饭,能够安静的进餐,并保持桌面、地面卫生,不掉饭粒
4、培养幼儿良好的午休习惯,有正确的睡眠姿势
5、培养幼儿良好的大小便习惯,能主动入厕
6、通过参与多种多样的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,养成积极参加体育活动的情感
7、提醒幼儿多喝水,并养成主动喝水的习惯2023年幼儿园春季教学计划篇4随着新学期的来临,我们小小班迎来了名可爱的朋友,其中小男孩名.小女孩名从第一天开学到现在,我作为老师明显感觉到孩子们的进步绝大多数孩子现在已经没有哭闹现象,已经能很好的融入到幼儿园这个新的环境中来,和老师一起学习、游戏、成长也有个别孩子不能适应,有哭闹现象,我们也想了好多办法,帮助孩子尽快融入到这个集体中来新的学期是孕育希望,播撒阳光雨露的日子,我们心里充满了对这项工作的无限热爱,我想起了一句话”奉献最美丽二这也将是我对工作计划的总旋律在开学20天左右的时间里,我们班级进行了以下活动,帮助孩子们适应新环境,养成良好的行为习惯和优良品质
1、给孩子创造一个温暖的心理氛围,让孩子喜欢这个班集体哭闹时用怀抱温暖孩子,用各种方法吸引孩子的注意力,让孩子们感觉到班级是个有趣的充满欢乐的小天地
2、积极和家长交流,了解掌握孩子们的情况,用理论说服家长,配合我们的工作
3、每天和孩子拉火车,练习好站队
4、教会孩子们正确的洗手方法,养成讲卫生的好习惯
5、教会孩子有秩序的接水,有秩序的分组入厕,养成排队的良好习惯
6、玩玩具时,提出明确的要求,(不抢、不乱扔玩具、不大声吵闹、学会和其他小朋友一起分享玩具)
7、吃零食前,也提出明确的要求,告诉小朋友不乱扔果皮,吃东西前要洗手
8、在一日生活中,随时渗透礼貌教育这是20天来我们班进行的,部分活动,其中也穿插进行了学习活动,学习了《云宝宝》、《捞星星》、《降落伞》、《好娃娃》等儿歌,丰富幼儿的生活在接下来的日子里,结合周三晚上的新学期会议要求,我们制定了以下班级工作计划
一、做好安全工作安全工作是幼儿园工作的首要工作,也是开展其他工作的前提,我将努力做到
1.把好入园关,做好检查工作,严禁幼儿将有伤害性的物品带进幼儿园
2.工作时间,和班内老师明确职责,做到视线不离幼儿,严防各类事故发生
3.做好对幼儿的安全教育,积极帮助幼儿学习掌握安全常识
4.和老师统一思想,让其他老师认识安全工作在幼儿教育动作中的重要性,及时预防、提高警惕,保证班级每个孩子的安全
二、保质保量的完成教学工作(详见教学计划)确保每节活动要心中有数,要有充分的准备,提前写好教案,制作好玩教具,在活动中面向全体,关注每一名幼儿,力争每名幼儿富有个性的发展在教学中,做到三位老师互相监督,取长补短在明确分工的前提下,互相帮助,力争出色的完成全年教学计划
三、常规教学工作常规不久是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证为此,每天要坚持、巩固已经学习的良好行为习惯,并且在每天的学习、生活、游戏中随时渗透,及时鼓励肯定幼儿的良好行为表现,帮助幼儿养成良好的行为习惯和优秀品质,为幼儿一生的发展打下坚实的基础(常规见后面)
四、区角工作我作了初步规划,本学期的一个重点工作是摆出区角,丰富墙面布置,具体如下
1.娃娃家(搜集衣帽、梳子、镜子等各种物品)
2.科学角、植物角和数学角(搜集钥匙、磁铁、塑料、放大镜、制作数学玩教具等)
3.音乐绘画角(制作乐器,绘出音乐节奏,布置家庭作业制作手工作品)
4.语言角(话筒、文字、图画、标记符号)争取在环境布置上,有所改变,形成自己的班级特色
五、成长档案袋准备统一定制专门的档案袋,重点放入幼儿的作品,活动照片,家长记录和教师记录幼儿的作品包括绘画作品,手工作品,作业纸等,记录包括幼儿在日常生活中的一些成长趣事和良好的常规习惯的养成
六、大型活动本学期在大型活动的设计上,早下功夫,提前准备,用心做好每一个环节
1、家长会现在即开始搜集相关材料,尽量准备的充分,用学前教育理论说服家长,使家长支持配合我们的工作
2、体操展示在一日活动中,抽出时间练习队形,练习基本动作,不甘落后,力争优秀
3、六一节目根据本班幼儿的特点,编排节目
七、家园联系
1、树立全心全意为家长服务的意识,遇事要学会换位思考要站在家长的立场上、角度上去看问题,要多用”要是我的孩子这样做,我会怎样的观点来处理问题,急家长之所急,想家长之所想;用真诚打动每一个家长,和每一个家长交朋友
2、思想上做到积极与家长进行交流沟通,来反馈孩子在幼儿园的表现有的家长经常会了解孩子在幼儿园的表现,并能与老师很好的交流聊天,我们像朋友一样,这样非常有利于我对孩子进行个别教育;有的家长可能是不好意思或者没有时间来和我们交流,这样我对于孩子在家中的一些行为和习惯就不了解,不利于工作的顺利开展这个学期我将把这些家长作为家长工作的重点来做
3、始终以真诚、宽容、理解的原则和家长相处无论遇到什么事情,以孩子和家长的利益为重,取得家长的理解和支持
4、为方便与家长进行联系,自己保存好班内家长的手机号码,利用空闲时间有短信、电话交流,不用再跑到办公室去打电话,节约了时间,保证了班内教师不缺勤,时刻将视线落到孩子身上常规习惯、优良品质习惯培养安排如下三月份
1、幼儿能高兴的入园,主动和父母老师打招呼说再见;
2、认识新老师、新伙伴、新朋友;
3、进班后,将帽子和脱下的衣物放在固定的橱子内;
4、学习正确的洗手方法;
5、喝水,小便时要排队,要有秩序,不插队;四月份
1、随机进行卫生常识教育,养成讲卫生的好习惯具体做到吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔;保持墙面、地面、桌面清洁干净;
2、正确使用手帕;
3、学会分享,分享玩具,分享食物
4、增强幼儿的自我保护意识五月份
1、明确玩玩具的要求(不抢玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相应的盒子内)
2、明确看图书要求(一页页翻,不撕书,爱惜书籍)
3、教育幼儿不吵闹、不打架,要和身边的孩子交朋友;
4、遵守各种游戏规则
5、培养幼儿专注倾听的良好习惯,注意有礼貌的听对方讲话;六月份
1、学习正确的坐姿(坐稳,双脚自然放身体前面,不乱踢)
2、学会散步(一个一个跟着走,散步时不奔跑,注意安全)
3、初步学习在老师帮助下,自己收拾游戏材料和玩具;
4、正确使用玩具物品,不将异物放入口、鼻、耳等器官
5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱自己的班集体2新授拉丁基本步“原地换重心”3新授“快乐的歌”第三周1复习前两周内容“头部训练、肩部训练、胯部训练、芭蕾形体、拉丁手部练习、拉丁基本步原地换重心以及快乐的歌”2新授“快乐的歌”3新授拉丁手部练习(双手)第四周1复习上周内容2新授“快乐的歌”3练习旁压腿4新授拉丁基本步横移步第五周
1、复习上周内容
2、新授少儿爵士舞“let_s playdance0第六周1复习上周内容2新授少儿爵士舞ulet_s playdance0第七周1复习上周内容七月份各种常规活动评比活动二月份
1、报名编班工作,幼儿入园前的各项准备工作如环境卫生、环境布置等
2、制定幼儿园工作计划及各班周计划
3、加强各项规章制度、岗位责任制的学习三月份
1、园本教研活动,消防安全疏散演练
2、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯
3、全园家长会教师公开课四月份
1、做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育
2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动
3、开展家园同乐亲子运动会活动五月份
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作,增强幼儿自我保护意识
2、筹备“六一”活动节目验收工作六月份
1、园本教研学习活动
2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动
3、大班毕业典礼七月份
1、学期总结工作及教职工各项考核工作
2、各班做好工作小结,整理相关资料;清点财产、资料归档
3、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排2023年幼儿园春季教学计划篇5随着新学期的来临,我们小小班迎来了名可爱的朋友,其中小男孩名.小女孩名从第一天开学到现在,我作为老师明显感觉到孩子们的进步绝大多数孩子现在已经没有哭闹现象,已经能很好的融入到幼儿园这个新的环境中来,和老师一起学习、游戏、成长也有个别孩子不能适应,有哭闹现象,我们也想了好多办法,帮助孩子尽快融入到这个集体中来新的学期是孕育希望,播撒阳光雨露的日子,我们心里充满了对这项工作的无限热爱,我想起了一句话奉献最美丽这也将是我对工作计划的总旋律在开学20天左右的时间里,我们班级进行了以下活动,帮助孩子们适应新环境,养成良好的行为习惯和优良品质
1、给孩子创造一个温暖的心理氛围,让孩子喜欢这个班集体哭闹时用怀抱温暖孩子,用各种方法吸引孩子的注意力,让孩子们感觉到班级是个有趣的充满欢乐的小天地
2、积极和家长交流,了解掌握孩子们的情况,用理论说服家长,配合我们的工作
3、每天和孩子拉火车,练习好站队
4、教会孩子们正确的洗手方法,养成讲卫生的好习惯
5、教会孩子有秩序的接水,有秩序的分组入厕,养成排队的良好习惯
6、玩玩具时,提出明确的要求,(不抢、不乱扔玩具、不大声吵闹、学会和其他小朋友一起分享玩具)
7、吃零食前,也提出明确的要求,告诉小朋友不乱扔果皮,吃东西前要洗手
8、在一日生活中,随时渗透礼貌教育这是20天来我们班进行的部分活动,其中也穿插进行了学习活动,学习了《云宝宝》、《捞星星》、《降落伞》、《好娃娃》等儿歌,丰富幼儿的生活在接下来的日子里,结合周三晚上的新学期会议要求,我们制定了以下班级工作计划一.做好安全工作安全工作是幼儿园工作的首要工作,也是开展其他工作的前提,我将努力做到:
1.把好入园关,做好检查工作,严禁幼儿将有伤害性的物品带进幼儿园
2.工作时间,和班内老师明确职责,做到视线不离幼儿,严防各类事故发生
3.做好对幼儿的安全教育,积极帮助幼儿学习掌握安全常识
4.和老师统一思想,让其他老师认识安全工作在幼儿教育动作中的重要性,及时预防、提高警惕,保证班级每个孩子的安全
二、保质保量的完成教学工作(详见教学计划)确保每节活动要心中有数,要有充分的准备,提前写好教案,制作好玩教具,在活动中面向全体,关注每一名幼儿,力争每名幼儿富有个性的发展在教学中,做到三位老师互相监督,取长补短在明确分工的前提下,互相帮助,力争出色的完成全年教学计划
三、常规教学工作常规不久是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证为此,每天要坚持、巩固已经学习的良好行为习惯,并且在每天的学习、生活、游戏中随时渗透,及时鼓励肯定幼儿的良好行为表现,帮助幼儿养成良好的行为习惯和优秀品质,为幼儿一生的发展打下坚实的基础(常规见后面)
四、区角工作2新授少儿爵士舞ulet_s play danceo3练习幼儿下腰第八周1复习上周内容2新授爵士舞playdanceo第九周1复习上周内容3新授爵士舞“let_s playdanceo3新授拉丁基本步方步第十周1复习“快乐的歌”少儿爵士舞let_s playdance”2复习拉丁三个基本步第十一周1复习上周内容2学习单一舞蹈中队形变换第十二周1复习上周内容2复习所有舞蹈动作组合,做好六一汇报演出第十三周1复习上周内容2复习所有舞蹈动作组合,做好六一汇报演出第十四周1汇报演出2请家长以及园领导给出宝贵意见(两支成品舞“快乐的歌”4周左右授完ulet_s playdance”5周左右授完,拉丁基本步,每节课都会练习,拉丁成品舞在第10周组合练习本学期有13个周,计划在第十各周授完成品舞)以上是我的舞蹈计划,请园长提出宝贵建议2023年幼儿园春季教学计划篇2
一、指导思想以幼教两个法规为指导思想,以《幼儿教育指导纲要》的精神为指南加强教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织好一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中进行反思,在反思中寻找策略,在反思中成长;牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教育工作,推进我园保教质量的提高
二、主要工作
1.以加强常规管理为入口,促进教师优化教育活动质量教师根据幼儿的年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合园务计划,制定好各类计划在计划实施的过程中,鼓励教师利用上学期在探究中积累的经验,结合幼儿的经验、兴趣及时调整、生成新的主题活动,使之不断完善,促进幼儿的发展同时,鼓励教师在教育实践中培养观察的习惯与技能,要求教师的观察记录中包含观察幼儿情况的记录和自我的教学的反思的内容以《幼儿园教育指导纲要》为指导依据,本学期我们将以跟班为主、听随堂课为辅的形式,深入班级了解教师组织活动的实施情况,促进教师提高科学、合理的组织活动的能力,努力形成自己的教育特色,进一步提高我园的保教工作质量
2.以教学活动为载体,鼓励教师致力于教学改革针对上学期折纸、舞蹈教学的薄弱点,本学期我们继续采用集体备课的形式,促进教师在设计、组织活动中共同探讨折纸、舞蹈教学方法,特别是在观摩交流的过程中,让大家吸收新经验、取长补短,从中寻求最佳教育途径鼓励教师多从书刊中学习理论知识,扩大知识面,掌握新知识,不断充实自己、更新教育观念本学期将以骨干教师为主,每月以讲座、交流的形式,组织教师学习理论知识,同时注重与工作实际相结合,丰富教师的理论知识,提高教师的业务能力开展相应的评比、练兵活动,活动中激发教师的教育热情,努力营造我园良好的教育氛围
3.以科研为纽带,营造良好的科研氛围我们将在上学期“探究性主题活动”的探究基础上进行进一步的探索本学期我们将利用游戏开展生成教学活动,同时加强科学知识与幼儿日常生活的联系性,不断探索“探究性主题”的好方法促进教师以实现教育观念向教育行为的转变我们将与教师一起探索探究性活动中师幼互动的有效途径,帮助教师改变现状,提升教师的教育理念、提高反思能力、优化教育行为,有力地促进教师的专业化成长
三、工作安排二月
1、各班环境创设
2、小朋友行为习惯培养
3、各部门计划交流、评比三月
1、专题活动一一观察记录交流
(一)
2、开学工作检查(环境、小朋友的行为习惯、自然角评比、早操、午间操)
3、学习讲座一一探究性活动中有效的师幼互动途径四月
1、互观活动
2、专题活动一一观察记录交流
(二)
3、组织小朋友扫墓活动
4、学习讲座活动——环境与师幼互动五月
1、互观活动
2、家长半日活动观摩
3、庆“六一联欢活动”(舞蹈、书法、绘画)
4、自然角期中检查(包括种植地)
5、专题活动--------观察记录交流
(三)
6、学习讲座活动——游戏中的师幼互动六月
1、测查小朋友
2、各部门总结交流、评比
3、课题小结2023年幼儿园春季教学计划篇3
一、本班情况分析
(一)幼儿情况这学期小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在四岁以下新入园的孩子情绪不稳定,他们对新环境不熟悉,有的幼儿哭闹现象严重这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的,又是很重要的因此,老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍,在浓浓的亲情中让幼儿健康成长
(二)幼儿人数全班人数28人,平均年龄在三岁至四岁之间
(三)教师情况分析及分工合作教师情况由于本园教师少,班级多,在教学中基本上都是包班,在创班级特色的同时注重家园联系,并利用家长委员会资源来协助园里及班级的工作教师要关注班级幼儿的语言发展、认知方面的开发,负责开展教学内容有小班五大领域的教学能主动参与思考研究教学活动,注重幼儿的个别差异,鼓励幼儿参与体育活动,协助幼儿发展大脑功能,注重身体、运动智能的开发二教育教学方面3—4岁幼儿发展特点是生长发育快,但动作协调性差;处在口语发展的关键期,自我意识开始萌芽;直觉行动思维,情绪不稳定根据孩子的年龄特点,区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点,根据幼儿的年龄特征,我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到教育教学的五大领域中,将教学划分为健康、语言、数学、科学、艺术
(一)、健康
1、激发幼儿上幼儿园的积极情感,适应幼儿园有规律的生活,学习秩序,体验集体生活的快乐
2、初步认识日常用品,养成良好的进餐、饮食、睡眠、盥洗、游戏、排便等习惯,具有基本的生活自理能力
3、让幼儿了解必要的安全保健常识,认识身体的主要器官名称,了解其主要功能及最基本的保护方法乐于接受预防接种及疾病治疗,并学会保护自己
4、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加体育活动,发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调,灵活
(二)、语言
1、能学习说普通话,逐渐发准易错音
2、注意安静地听别人讲话,能用简短完整的语句表达自己的愿望学会使用礼貌用语
3、愿意和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望学会使用礼貌用语
4、乐意听老师讲述故事和朗诵儿歌,能初步理解作品的主要内容能独立地朗诵儿歌
(三)、数学
(1)培养幼儿学习数学的兴趣,体验数学活动的兴趣。