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2023年幼儿园重阳节教案(15篇)2023年幼儿园重阳节教案(15篇)我们中国有很多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日下面是为大家带来的2023年幼儿园重阳节教案(15篇),希望大家能够喜欢!2023年幼儿园重阳节教案篇1活动目的
1.知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日
2.学习如何帮助老人
3.激发尊敬老人的情感
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答
5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法活动准备
1.VCD光盘《常回家看看》
2.老人幸福生活的精彩片断
3.课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来
4.幼儿人手一份自制礼物活动过程
(一)请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》
1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)在哪里,然后老师用清晰的声音清唱一遍歌曲在引导幼儿理解歌词中给爷爷端杯茶是因为“爷爷年纪大,嘴里没了牙”,给奶奶搬凳子是因为“奶奶年纪大,头发白花花”,使幼儿进一步知道爷爷奶奶年老体弱,需要照顾,同时也肯定了好娃娃的行为,鼓励幼儿学习他通过感受歌曲(打节奏)--------------------------------------------------学唱歌曲-----------表演歌曲,幼儿的积极性充分调动起来2023年幼儿园重阳节教案篇5活动目标L引导孩子欣赏儿歌,初步学习儿歌
2.通过儿歌,懂得关心老人,对老人有礼貌
3.能够抓住人物的主要特征并表演出来
4.简单了解节日的由来,知道它的全称、日期和意义
5.体验人与人之间互相关心的美好感觉准备工作
1.课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识
2.爷爷奶奶笑的照片活动流程
一、播放图片导入活动
1.展示图片,引起孩子的兴趣
2.谁在地图上?(爷爷奶奶)他们怎么了?(他们笑)
3.他们为什么笑?(请孩子们谈论一下)原来他们要放假了,所以笑得那么开心
二、欣赏儿歌《九月九日》
1.老师完整地背诵了孩子们的歌曲
2.让孩子们再享受一次
3.孩子们学习童谣(帮助幼儿纠正个别声音)
4.让孩子们谈论他们通常表达对祖父母的爱的方式
1.让个别孩子充当爷爷奶奶,其余的孩子上来表演自己的方式
2.教育幼儿做一个听话的乖宝宝,懂礼貌附儿歌九月九日,九月九日,重阳节到了我爷爷奶奶笑了,我请他们吃甜蛋糕我妈妈夸我是个好宝宝教学反思农历九月初九是重阳节,中国的传统节日,也叫“老人节”当今社会的孩子一般都是在父母和祖父母的宠爱下长大的他们尊老意识越来越弱很多孩子不会表达对家人的爱所以设计这样一个关于爱爷爷奶奶的活动是非常重要的2023年幼儿园重阳节教案篇6活动目的
1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯
2、知道“重阳节”的由来
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈活动准备
1、VCD光盘“常回家看看”
2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》
4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.
5、幼儿人手一份自制礼物活动过程
一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话
1、口刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)
2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
3、引出老人节我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍(农历九月九日)就是老人节
4、你们知道老人节是怎么来的吗?
二、介绍重阳节的来历
1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒当时据说这样可以避邪因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念
2、播放课件古诗《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情2023年幼儿园重阳节教案篇7
一、活动目标
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系
二、活动准备幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT,布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的.菊花茶、幼儿准备的礼物
三、活动过程:
1、介绍重阳节⑴老师引出重阳节主题师每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?2邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗注:假如不够详细,老师可补充介绍
2、PPT欣赏师老师给小朋友们布置了一个任务,回家给爷爷奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小宝贝,现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢?观看PPT
3、互动环节1幼儿为爷爷奶奶表演节目平日的中英文儿歌、歌曲2爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示邀请班级会唱歌跳舞的爷爷奶奶们也来表演节目,或者提前准备好的亲子节目3剥橘子,端茶水师以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快师爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦,现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧,祝爷爷奶奶节日快乐4赠送礼物给爷爷奶奶将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶四.活动结束2023年幼儿园重阳节教案篇8活动准备
1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片
2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事
3、制作爷爷奶奶的礼物
4、家长园地请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌《奶奶夸我孝顺儿》主题活动目标1知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯⑵乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感具体活动程序
(一)活动主持本班教师
(二)活动对象幼儿、老师
(三)活动时间20—年10月9日
(四)活动地点中班教室
(五)活动准备
(六)活动过程
1、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师明天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节)师对了,每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日师重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体)师那敬老节又是谁的.节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?师我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等)师爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?师我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答)师爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了,你们开心吗?
(2)老师利用PPT介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?师今天,我们举行敬老联欢活动
2、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐,为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿,小朋友为爷爷奶奶献茶
3、幼儿表演环节师小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来练习一些节目,回家表演给爷爷奶奶看,好吗?
4、教师总结,活动结束2023年幼儿园重阳节教案篇9教学目标
1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望
2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念
3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感教学准备一些老人用的.物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程
1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”
2、出示物品“这些东西是谁用的呢?”
3、请幼儿模仿老人的动作慢慢地走,手拄拐杖对比小朋友的动作小结爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们
4、讨论平时爷爷奶奶做什么?模仿日常生活中的各种动作,如做坂、打扫卫生等老师做动作,幼儿猜一猜“除了这些事情,他们还做什么?(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”
5、对爷爷奶奶说一句心里话2023年幼儿园重阳节教案篇10重阳节,为每年的农历九月初九日,是中国传统节日重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶(外公外婆)一起联欢,用幼儿自己的方式表达对爷爷、奶奶(外公外婆)等老人的关心和爱护一■、活动准备
1、收集“我和爷爷、奶奶(外公外婆)在一起”的照片布置教室;
2、制作爷爷、奶奶(外公外婆)的礼物;
3、家长园地请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶(外公外婆)做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
4、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
5、学习儿歌《奶奶夸我孝顺儿》奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺
二、各年龄段主题活动目标
2.片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
3.引出老人节我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节
4.你们知道老人节是怎么来的吗?
(二)介绍重阳节的来历
1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒据说这样可以避邪因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念
2.教师讲述在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节
3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)教师讲述敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们
4.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
(一)小班
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐具体活动学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌
(二)中班
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感具体活动自制一件手工作品写上祝福的话语
(三)大班
1、通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
3、在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感
三、小班活动方案
一、活动目标
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日;
2、培养宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事;
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感
二、活动过程
1、说说重阳节(了解重阳节的来历)师宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?小九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日
2、知道重阳节的风俗
3、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?
4、我想对爷爷奶奶说句贴心话
5、学习儿歌《九月九》九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝
6、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱为爷爷奶奶捶捶背等
四、中班活动方案
一、活动目标
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯;
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心;
3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的,提高孩子交往能力和口语表达
二、活动过程
1、了解重阳节的来历
2、知道重阳节的风俗吃重阳糕
3、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?
4、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作让幼儿大胆表演老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情
5、老师以谈话的方式启发幼儿你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结
6、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等
五、大班活动方案
一、活动目标
1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;
2、通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆);
3、通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力
二、活动过程
1、引出活动主题,欢迎老人今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的教师小结原来,他们年青时为社会做了许多工作,很多的贡献关爱老年人是全社会的共同责任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、赡养和爱护老年人是中华民族的传统美德爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答)今天,我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢迎
2、幼儿送贺卡给老人教师前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关心,好吗?
3、表演、分享活动为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶向爷爷、奶奶说一句祝福的话2023年幼儿园重阳节教案篇11
一、活动目标
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人;
2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动
二、重阳节活动流程开场白尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
1、大一班歌表演《唐诗联唱》;
2、小班歌表演《好娃娃》;
3、中班韵律操《快乐宝贝》;
4、大二班集体表演舞蹈《彩虹的约定》;
5、游戏环节吹水传球;目的娱乐、热身材料一次性杯子5个、自来水若干、乒乓球1个、桌子一张游戏规则
①把5个一次性杯子放在桌子上,装满自来水,把乒乓球放在第一个杯子上
②参与者用口吹动乒乓球,把乒乓球传到最后一个杯子里,用时最短为胜改变准备多一个乒乓球,5人同时进行,分别在桌子的两边吹动乒乓球,首先掉地的乒乓球为输吹水传球
6、教师舞蹈《小苹果》;
7、大班段手语表演《感恩的心》;
8、结束语尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把礼物送给他们2023年幼儿园重阳节教案篇12尊老爱幼是中华民族的美德,“九九重阳”以其长久长寿之意,所以称之重阳为老人节或敬老节今年,新馨花园幼儿园以“暖秋重阳、温馨笑语”为主题,鼓励孩子们用不同的方式让辛苦了一辈子的爷爷、奶奶享受着孙辈们带来的“爱”,让爷爷奶奶们度过一个快乐的节日,以弘扬敬老的美德活动时间:
20.
10.21活动内容九九重阳节,浓浓敬老情活动目标
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯
2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心
3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达活动预备幼儿作品、宣传标语“敬老爱老从我做起“、规划好场地活动过程活动一重阳节的来历
1、了解重阳节的来历
2、知道重阳节的风俗吃重阳糕
3、制作花
4、发表感言我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话2023年幼儿园重阳节教案篇13活动目标
1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日
2、学习如何帮助老人
3、激发尊敬老人的情感
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展
5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质活动准备
1、VCD光盘《常回家看看》
2、老人幸福生活的精彩片断
3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来
4、幼儿人手一份自制礼物活动过程
一、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》
1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)
2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
3、引出老人节我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节
4、你们知道老人节是怎么来的吗
二、介绍重阳节的来历
1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒据说这样可以避邪因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念
2、教师讲述在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节
3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)教师讲述敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们
4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)
6、在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?
三、敬老爱老活动
1、重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧
2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话
3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束
四、延伸活动
1、取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心
2、在家中为老人做一件力所能及的事情活动反思“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,也是和谐社会的基本道德要求我们很容易做到“爱幼”,但幼儿却往往不懂得“尊老”即使知道“尊老”,很多时候也并不能真正做到关心和爱护老人,不知道如何尊重老人所以,对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义正逢“九九重阳节”,为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,我们举办了以“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题活动我们从孩子们的身边的老人开始讲起,孩子们热情高涨,分分介绍自己家里的老人,当问到他们是如何尊敬老人的时候,孩子们沉默了,有几个孩子说“我
5.在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)
6.在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?
(三)敬老爱老活动
1.重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧
2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话
3.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束
(四)延伸活动
1.取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心
2.在家中为老人做一件力所能及的事情活动反思我园历来重视家园共育,加强德育工作为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力,我们此次加强了节日氛围的营造2023年幼儿园重阳节教案篇2给爷爷捶背”,“我给奶奶倒水喝”,“我逗奶奶笑”于是,我播放事先做好的PPT,请孩子们观看,这里有多种方式搀扶老人的、给老人过生日的、和老人聊天、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关心老人身体经常问问情况、给老人泡泡脚、父母给老人买舒服的衣服等等孩子们看过后好像知道自己该怎么做了,分分讨论着自己最想做的事为了让孩子们表达自己的情感,我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡,孩子们把自己最想说的话用图画的形式表现出来,活动在温馨的氛围中结束了,孩子们好像还意犹未尽今天活动唯一感到遗憾的是没有请来我们孩子家里的老人,没能让孩子们更直接的表达自己对老人的爱相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗,也让孩子们体验一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人的美好情感2023年幼儿园重阳节教案篇14活动目标
1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义
2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的
3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情
4、体验解决问题的成就感
5、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望活动准备
1.实物茱萸,重阳糕
2.诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片
3.录像人们在敬老院为老人做事的片段
4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥
5.与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动活动过程
1.欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题师今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下(放录音并出示图片)师古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
2.了解重阳节的来历
(1)请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历
(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事
3.了解重阳节的风俗
(1)以前人们的庆祝方式(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪)
(2)现在人们的庆祝方式(看录像,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动)
(3)认识茱萸及重阳糕出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的古代人们在重阳节这天用来辟邪出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀
4.品尝重阳糕小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的(幼儿品尝,自由讨论)
5.为老人制作礼物师重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事,你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)师这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)
6.介绍自己的作品,送作品、说祝福话语谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等)请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺活动延伸孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如端凳子、拿东西、捶背、表演节目等活动简评活动中充分利用家长资源,把老人请进课堂与孩子共上一堂课,由于有老人的参与,孩子们显得格外的兴奋,听爷爷的介绍特别仔细,在为老人制作礼物是更是细心周到,最后的送礼物活动更是其乐融融,让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中活动反思我园历来重视家园共育,加强德育工作为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的.愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力,我们此次加强了节日氛围的营造2023年幼儿园重阳节教案篇15活动目的
1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一,有其奇特的教学与习俗习惯
2、明白重阳节的来源
3、让孩子明白敬老爱老是祖国的光荣传统,要敬爱长辈
4、知道节日时人们主要的庆祝活动
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义教学预备
1、音乐常回家看看
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里,百岁长辈美好生活的绝妙片断
3、古诗《九月九日忆山东兄弟》教学过程
一、请孩子听歌曲常回家瞅瞅交流
1、口你们刚听到的是什么歌曲?
2、歌曲中表现的是啥内容?(小孩与大人一块儿探望长辈,回家团聚的场景)
3、导出长辈节我们孩子有自个儿的节假日,长辈亦有自个儿的节?日,推荐(农历9月九日)即是长辈节
4、你们明白长辈节是怎样来的吗?
二、推荐重阳节的来历
1、长辈节也称重阳节,相传在中国古时候有一个叫恒景的名士,9月九日那一天,全家一块儿登高,插茱萸,饮菊花酒那时听说造檬可避邪所以,重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗打那之后,在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念
2、播放古诗《9月九日忆山东兄弟》
3、幼儿学习这首诗
三、自制礼物送给家中的长辈教学反思我园历来重视家园共育,加强德育工作为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力,我们此次加强了节日氛围的营造活动目的
1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯
2、知道“重阳节”的由来
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈
4、感受节日的欢乐气氛
5、让幼儿知道节日的时间活动准备
1.VCD光盘“常回家看看”
2.剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断
3.电脑课件《九月九日忆山东兄弟》
4.课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.
5.幼儿人手一份自制礼物活动过程
一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话
1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)
2.片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)
3.引出老人节我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的.节幌日,介绍(农历九月九日)就是老人节
4.你们知道老人节是怎么来的吗?
二、介绍重阳节的来历
1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒当时据说这样可以避邪因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念
2.播放课件古诗《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情
3.教师讲述在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节
4.观看专题录像片“百岁老人”(老人们欢乐度晚年的情景)教师讲述“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们
5.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
6.在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)
7.在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?
三、敬老爱老活动
1.重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节,可是有一位老人却是很孤单(请出刘子平老人,让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍)她是我园的一位退休老教师,无儿无女,非常孤单,我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节,让老人感到幸福温暖
2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话
3.请小朋友一起跟老人合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束延伸活动
1.取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心
2.在家中为老人做一件力所能及的事情教学反思相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗,也让孩子们体验一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人的美好情感2023年幼儿园重阳节教案篇3活动目标
1、在联欢会中,表达自己对爷爷、奶奶的情感
2、赠送重阳糕,培养孩子们敬老爱老的好习惯活动准备
1、音乐磁带、表演道具
2、重阳糕、制作小旗的材料
3、事先与爷爷、奶奶商量好,邀请他们来参加活动活动过程
一、主持人宣布活动开始
二、请幼儿代表讲话
三、幼儿表演节目
1、舞蹈新疆舞
2、歌曲大中国
3、故事小熊的生日
四、与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上,送给爷爷、奶奶
五、集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》幼儿边表演歌曲边给爷爷、奶奶敲背、捶腿
六、主持人宣布活动结束2023年幼儿园重阳节教案篇4活动目标
1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,知道重阳节是老人节
2、关心爷爷奶奶,产生为爷爷奶奶过节的愿望
3、让幼儿了解重阳节的由来,感受重阳节欢乐的气氛,一起欢度重阳节
4、知道重阳节是几月几号活动重点理解儿歌内容,学习朗诵儿歌活动难点知道重阳节是老人节,了解重阳节的习俗活动准备挂图;彩纸、笔、胶水等活动流程、谈话引题
1、重阳节是谁的节日?
2、你们想为爷爷奶奶做什么?
二、出示挂图,引导幼儿观察
1、理解儿歌内容
2、教师朗诵儿歌提问1儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?提问2他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)提问3爷爷登高不服老,什么叫“不服老”?提问4儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?
3、教师完整朗诵儿歌
三、幼儿学习朗诵儿歌
四、讨论给爷爷奶奶过节活动反思本次活动让幼儿感受到家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖,最安全的港湾,爷爷奶奶是幼儿最亲近的人,引导幼儿尊敬他们,为他们做些事情,做个好娃娃在活动中,我通过视(观看图片)、听(听歌曲)结合让幼儿对歌曲的内容有进一步的了解,教师的清唱,让幼儿在进一步理解歌词的基础上激发幼儿歌唱的欲望重点引导幼儿理解好娃娃好。