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文本内容:
学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—二三四五七八九总分得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qTng海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian ITfa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱()()花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧搭住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义_____________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
02.诗以传情/,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说”哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
一、A的赞美之情,极具感染力
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝
八、示例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围
三、蓝兰境静慕暮500米以外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或〃失败〃的尝试,
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲训
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上人教版五年级语文上册期末试题加答案
4.他行了一个军礼
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆班级姓名__________满分100分考试时间90分钟题序—二三四五六七A九十总分搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想得分
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
一、正确读拼音,工整写词语
3.Bfen fuUn dudqTn liieying jiebu xid
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费huT huangling longjian gezheng tongren he
二、给加点字选择正确的读音,在拼音下打“^(teng yti)写M(mian mimn)强风一里(g6ng geng)单(guT jiin)裂悄(qiAo qi初然绒(加山)林好汉
三、我会组词说()听()运()快()讲(___________)叫()远()块()
四、先把词语补充完整,再完成练习
①随()所()
②翻(________)覆()
③绞尽()(_____)
④一本(______)(_____)
⑤()()好意
⑥(______)()自禁
1.词语
②包含一组近义词和一组反义词,请再写出两个这样的词语
2.请再写出两个像词语
④那样,“一”字开头的四字词语、—
3.词语
⑥中,“禁”的读音是o
五、选择合适的关联词填在括号里如果……就……一面……一面……因为……所以……
1.()诸葛亮的船已经驶出很远,()曹操要追也来不及了
2.(—)周瑜知道了诸葛亮借船这件事,诸葛亮的计划(—)完了
3.丫头们()搬高墩,捆剪子股儿,()拨起夔子来
六、按要求完成句子练习
1.秦王我都不怕,不会怕廉将军(改成反问句)
2.妈妈对爸爸说“我听不懂你在说什么(改为第三人称转述句)
3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬(缩句)
4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯(修改病句)
七、根据课文内容填空
1.读了《将相和》,我学会了两个成语故事和O
2.《搭石》这篇课文引用了一句俗语“
3.《落花生》的作者是o通过这篇课文我领悟到的做人的道理是
4.,不拘一格降人才
5.莫等闲,,空悲切
八、课内阅读父亲说“花生的好处很多,有一样最可贵它的果实埋在地里;不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实;必须挖起来才知道”我们都说是,母亲也点头父亲接下去说“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用我说“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”
1.写出下面词语的近义词可贵—爱慕—
2.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较,说明花生具有、品格
3.作者在父亲的启发下,由花生领悟到了做人的道理是人要做,不要做的人
4.在生活中有哪些人也具有花生一样的品格呢?请联系实际写一写
九、阅读理解开花的心卫宣利
①春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼.地栽进门前的菜园里问是什么,母亲说,不知道,路上捡的
②这株幼苗,就这样在小菜园里安家了它的叶子和茎都是暗红色的,很像红觅菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草花很普通,不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠从春末到晚秋,花儿姓紫嫣红,一串串的,将整个园子都衬得烂漫多姿
③因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨风仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容成长淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了
④我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住母亲说“不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊”
⑤忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢
⑥我在心中止不住地惊叹原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲用手欣害地桂坊那些娇柔的叶子,笑着说“这草,它有一颗开花的心呢!”
⑦此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其他的花都失色了每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它开花的方式
⑧是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成绚烂的花啊!它终于用了这样•种极致的方式,证明了自己的美丽
⑨相信自己,只要有一颗积极向上、追求梦想的心,即使是野草,也一样能让生命绽放出灿烂的花朵
1.文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化?一一断定是株不开花的草,几次要拔掉它一一
2.文中第
③自然段依次描写了许多花,之后还描写了小侄与“小苗”比个头的细节,这样写有什么作用?
3.请联系上下文,谈谈第
⑧自然段中“这样一种极致的方式”具体指的是什么
4.请赏析文中加点词的表达效果
5.文章第
⑦自然段画线句运用了和的修辞手法,作用是
1、吩咐懒惰侵略应接不暇辉煌玲珑间隔政通人和
2、tcngA/mian\gOngt jin«qioV luV
3、说话听课运动快慢讲话叫声远近一块
4、心欲来去脑汁正经不怀情不摇头摆尾谈古论今一针见血一丝不苟jin
5、应为所以如果就一面一面
6、秦王我都不怕,怎么会怕廉将军呢?妈妈对爸爸说,她听不懂爸爸在说什么瑰宝化成了灰烬每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯
7、完璧归赵负荆请罪紧走搭石慢过桥许地山人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人我劝天公重抖擞白了少年头
8、
1.珍贵羡慕
2.朴实无华默默无闻
3.有用的人只讲体面,对别人没有好处
4.环卫工人邮递员
9、
1.怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草惊叹原来花还可以这样开
2.通过对比,侧面衬托出“小苗”沉静、从容的品质和蓬勃旺盛的生命力,赞颂其勇于追梦的精神
3.将叶子开成绚丽的花
4.两个词写出了母亲见到这株草开花之后的欣喜之情,也表现了母亲对小草的怜爱
5.比喻拟人生动形象地写出了这株草所开之花颜色美丽,无与伦比
10、例文她生气了放学回到家,我忐忑不安地推开家门,把一张考了70分的试卷递给妈妈签字我小心翼翼地观察妈妈暴风雨即将来临的表情,只见妈妈拿过试卷先看了看分数,顿时脸上布满了阴云,接着她又看了看试卷上的错题,都是不该错的题,妈妈便大发宙霆的咆哮道“你怎么考的?”看见妈妈怒发冲冠的表情和狮吼般的咆哮我不禁打了•个哆嗦,站在原地一动也不敢动,觉得眼前就是i只大老虎恨不得•口把我吃了……一时间家里的气氛凝固了,平时一回到家我们家里的小狗旺财就会扑过来围着我团团转今天聪明的小家伙嗅到了危险的气息躲得无影无踪,墙上的时钟也感受到这种压抑的气氛,减轻了脚步,连“嘀嗒”的声音都没有平时那么清晰了客厅里电视机也怕引火烧身,神奇地自动调整了静音,我偷偷地喷了一眼原来是正在看电视的爸爸自觉地把电视调成了静音然后爸爸轻手轻脚地来到妈妈的背后,想压制一下妈妈的怒火,但是手伸到一半却又缩了回去然后爸爸冲我露出一个爱莫能助又同情的表情,逃回了自己的卧室我见求救无门唯有自救,在妈妈火山爆发前用真诚的语言对妈妈说“老妈,这次我没考好,我一努力学习,下次一定考好,现在我就去发愤读书学习了”说完,我一溜烟地抱起书包逃进了书房。