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学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九总分—■得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
(二)课外阅读(11分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳,携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不己在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去,村槐又苍老了儿许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥上的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
一、A
八、示例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝500米以外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试,
三、蓝兰境静慕暮先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上
4.他行了一个军礼人教版五年级语文上册期末试题及答案【完美版】班级姓名满分100分考试时间90分钟
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话题序—二三四五六七八九十总分搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想得分
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
一、看拼音,写词语
3.Bydu zhltian fuji mdpd hai
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费sud yTxiu kuichi mihua xiang
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
二、用“\画去加点字的错误读音便宜(pian pian)间隔(jian jian)划归(hua hua)勉强(qiang qiang)挨近(ai ai)衣冠(guan guan)姆浅(9ge)垂蔓(wan man)
三、比一比,组词壁()刑()怯(________________________)泰(________)截()璧()荆()法()秦()载()
四、把词语补充完整,并根据句意选词填空(_______)(_______)不绝(_______________)(______)不舍安然(_________)(________)能(_________________)善(_________)不求(_________)(________)流光()()
1.在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅()的画页
2.今天是周末,去新华书店买书的同学()
3.这个鸡蛋掉在地上竟然(),真是奇怪!
五、选择恰当的词语填空陆续连续继续
1.小明()三次荣获作文竞赛一等奖
2.我们()跳上了船,去观看鸟的天堂
3.虽然下起了雨,但是学校的拔河比赛仍然()进行奖励鼓励激励
4.每当我学习中遇到困难,老师总是热情地()我
5.有关部门对有突出贡献的科技人员进行()o
6.总结会上,辅导员刘老师()我们继续努力,争取更大的进步
六、按要求改写句子
1.蔺相如说“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
2.秦王不敢进攻我们赵国武有廉颇,文有蔺相如(用关联词将两句话连成一句话)
3.把成语的意思用具体的情景表现出来左右为难_________________________________________
七、按课文内容填空
1.分布在银河两侧的________星和星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远人们根据它们的名字,创作出《》这个充满传奇色彩的民间故事我读过的民间故事还有《》《》
2.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人,名叫,他热心,每次打猎回来,总是把猎物分给,自己只留下的一份最后为了救乡亲们,他变成了
3.《乞巧》一诗是朝的写的,诗的后两句是,.借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《》,秦观的《》
八、阅读课内文段,完成练习看!前面呼骊而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样那是流星体!流星体是太空中•种校小的天体有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体不过,还有比流星体运动进度快得多的东西,而且它就在我们身边只要我们按下手电简的开关,立刻会出现一束光柱光的述度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流里体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!
1.第一自然段中表示速度快的词语是最后一个自然段中表示“让人难以相信,不容易相信”的成语是
2.在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”这句话中,“它”指的是;在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边”这句话中,“它指的是oA.火箭B.流星体C.喷气式飞机D.光
3.根据文段,判断下列说法的对错,对的打“J”,错的打“X”
(1)“看!前面呼啸而过的东西是什么?”这句话采用先感叹、后疑问的句式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇”的感情()
(2)文段中主要运用对比手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,进而一步步引出宇宙中最快的东西()
4.第一自然段主要是介绍,第二自然段主要是介绍o
九、阅读短文,回答问题
①坎坷中的记忆最难忘却那年冬天,弟弟患了急性肾炎于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路每•次,父亲都不惧风雪,护送弟弟,坚持治疗有一天,我跟在父亲后面当帮手回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说“冬天快过去了”
②还是一个冬季有天早上,我磨蹭着没去上学饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在我的头上,说“你先去上学,我不会让你挨饿的”
③果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了“不用不用,你人还小,扛不动”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸后来知道,这袋米是父亲向好几个亲威家借来的,他天蒙蒙克就出门了父亲临走前,抚着我的头,叮嘱道“娃儿,好好念书,冬天快过去了”
④父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,让我对未来充满期望
⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过分,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘有了这样的体脸,其实就是拥有了一种力量啊感谢你,父亲
1.联系上下文理解词语拮据___________________________________________
2.全文列举了父亲的两件事一是;二是
3.短文第
①自然段中的“不惧风雪”一词概括了父亲面对风雪护送弟弟时的表现,请将这一情景进行具体描写(30字左右)
4.给文章加个合适的题目
5.父亲的话“冬天快过去了”仅仅是指冬季快结束了吗?还有什么含义?
6.父亲的话对我有什么影响?
1、幼稚天赋寂寞迫害蓑衣羞愧痴迷滑翔2^pian jianhua qiangai guangc wan
3、壁虎刑法怯场泰山一截璧玉负荆请罪办法秦国下载
4、络绎依依无恙辩甚解溢彩流光溢彩络绎不绝安然无恙
5、连续陆续继续鼓励奖励激励
6、商相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如期中考试我只考了六十五分,我很纠结,告诉父母吧,他们会批评我的,不告诉他们吧,老师又让家长在试卷上签字
7、牵牛;织女;牛郎织女;白蛇传;孟姜女哭长城;海力布;帮助别人;大家;很少;一块石头;唐;林杰;家家乞巧望秋月;穿尽红丝几万条;秋夕;鹊桥仙;
8、
1.呼啸而过难以置信
2.B D
3.J J
4.流星体的速度光的速度
9、
1.生活贫困,手头不宽裕,钱不够用,经济窘迫
2.父亲冒雪背弟弟上医院父亲为我借米送到学校
3.顶着刺骨的寒风,迎着鹅毛的大雪,一步一步艰难前行
4.冬天过去了
5.不是,还指艰难的生活很快就会熬过去的
6.给我以鼓舞,使我对未来充满了期望
10、例文我爱家乡的柿子我老家门口有一片柿子林它们不知在我老家门口伫立了多久在我的印象里,它们好像是群勇士,也仿佛是i群老者,守护者、看着我长大我至今都还记得,第•排靠近白菜地的那颗柿子树是我夏日乘凉的好去处那时的农村是没有空调的,我每次难以忍受酷热之时,总是要爬到那棵树上的轻倚在树干上,微凉的树皮紧贴在我的皮肤上,不算宽大的叶子密密麻麻地遮住了我的眼睛落日的余晖被树叶割的支离破碎,一片一片,昏昏暗喑地打在我的脸上夜晚的柿林是最凉爽的,这时候,村里的老人们都不约而同地凑到柿林来聊天,他们或坐在地垄上,或蹲在树根处,老爷爷吸着长长的烟袋,老奶奶摇着大大的蒲扇,闲聊着家长里短但是不管怎么样,他们都发现不了躺在树枝上的我,我也不管他们,他们聊他们的,我看我的满天繁星长大后,我已经不常回老家了但是每次回家摘柿子,我总是兴高采烈地冲在前面柿子红彤彤的,个个叶大果圆橙红色的柿子映在墨绿的树叶里,倒显得有点欣欣向荣了当然,我家的柿子不是绣花枕头它外表看着甜,里面的果肉更甜剥下那薄如蝉翼的柿子皮,里面是晶莹透亮的果肉,让人不舍吃它树多柿多,而我们家乡的人却少,所以那么多柿子,我们根本吃不完而剩下的柿子我们又不肯让它白白浪费所以奶奶就用那些柿子做柿饼柿子好,做出的柿饼更好本就香甜的柿子,再加上雪白的糖霜,更是甜上加甜但奇怪的是,奶奶做出来的柿饼从来不会甜得发腻我问奶奶为什么,奶奶只告诉我,是柿子好,是柿子好咬口柿饼,充溢口腔的是浓浓的甜味我仿佛又看到了儿时的柿树,斑驳的阳光,闲聊的老人,以及我爱的柿子。