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学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
(二)课外阅读(11分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳,携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不己在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去,村槐又苍老了儿许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥上的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
八、示
一、A例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500米以
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
三、蓝兰境静慕暮
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试,
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲训
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上
4.他行了一个军礼人教版五年级语文上册期末试卷
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想班级—姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九十总分—•
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞得分
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
3.B
一、认真拼一拼,把字写漂亮fdn zhisha junling16ng yayi t^ng tong
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费pei banshu jiaqi dijian shiquan heng
二、给下列多音字选择正确的读音打“J”
1.小明看到哥哥挨(前ai)打了,紧紧地挨Mi ai)着姐姐
2.我家门口有一个菜场,我们不但买菜很方便(bi£npian),而且菜场蔬菜价格也很便(bianpian)宜
3.他已经待(dai dai)了一会儿了,但还得等待(dai dai)一段时间
三、形近字组词泽()彭()赴()瑞()择()澎()赶()端()
四、把下列词语补充完整,并选词填在横线上)大雨乌云(狂风(天()地千真(老老(飞()走())代代
1.这件事是一__________的,你可要相信我呀!
2.外面下__________,我们一家____________一起坐在电视机前看电视剧
五、读句子,选择合适的词语填空嘱咐命令派遣
1.令出如山,军人就是要以服从()为天职,哪怕是死,也要勇往直前
2.徐老师()我们,不能做爱慕虚荣、徒有其表的人
3.世界各国乐此不疲地寻找着全球贸易路线并且不断()船只探路,这次他们看到了希望
六、按要求写句子
1.几年后,当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗(改成双重否定句,句意不变)
2.不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切(用加点词造句)
3.同学们从祖国的四面八方来了(改成倒装句,句意不变)
七、按照教材内容填空勤俭节约是一种修养
1.三国时期的诸葛亮说“夫君子之行,静以修身,
2.唐朝著名宰相魏征说“居安思危,
3.宋代的司马光说,
4.明末清初的教育家朱用纯说“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,J让我们都养成勤俭节约的好习惯吧
八、课内阅读白鹭白鹭是一首精巧的诗色素的配合,身段的大小,一切都很适宜白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美那雪白的毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌(),减之一分则嫌(),素之一忽则嫌(),黛之一忽则嫌()在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣睛天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然这是别的鸟很难表现的一种嗜好人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠那是清澄的形象化,而且具有生命了或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了白鹭实在是一首诗,一首韵的在骨子里的散文诗
1.依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是A.黑白长短B.长白短黑C.长短白黑D.黑短白长
2.本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过25个字)
3.用“”画出文中第6自然段的比喻句,用“”画出文中的反问句
4.从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面?(每个方面用两个字概括,不少6个字,不超过10个字,包括10个字)
九、课外欣赏瓜香不减来时路田畴载绿,花木扶疏,又是•年果红瓜香每当从卖瓜的摊前车旁走过,那缕来自大地的清香便会钻入肺腑,叫人口舌生津那一声声熟悉的叫卖会拦住你匆匆而去的脚步,让我们循着地气向着乡土做一次深情的问眸乡间八月,正是香瓜开园的时侯,爷爷便带着我走上那条林长草丰的沙土公路相距或远或近的路旁就会有一筐筐粘着泥土带着芬芳的瓜摆在绿阴下,等待那颠簸往来的汽车卖瓜的都是熟稔的乡亲,看到领孙子的爷爷隔着很远便喊“九叔,快过来吃瓜啊!”听到这令人怦然心动的声音,我便跟在爷爷身后一步步过去,羞涩地接过瓜,洗也不洗就咔嚓咔嚓地大快朵颐儿时乡村清贫,过秋儿买瓜的时候不多古诗虽言“瓜田不纳履,李下不正冠”,但嘴馋胆大的孩子还是禁不往那甘甜的诱惑去偷瓜,既为了解馋,也为了寻求一份刺激我也曾是偷瓜孩子中的一员在骄阳似火瞌唾连连的午后,三五个小孩便鬼鬼祟祟地钻进一望无际的玉米地我们猫着腰,拨开茂密刺人的玉米叶九屏气凝神地摸向瓜地到了瓜秧fni匐的开阔处,前面的孩子悄悄趴下去,老鼠一般探出头观察一番,如果不见人就要下手了,不管生瓜熟瓜,够得着的无一幸免伙伴中有一人因总摘青瓜而得名“生瓜头”此刻,如果不幸被发现,看瓜的一声断喝,孩子们就立刻四散而逃,跑丢鞋的时候也常有那一次到一偏远瓜地,老瓜头许久不在,偷瓜的孩子大摇大摆地钻进瓜窝棚去吃,跑累了吃饱了之后竟然睡去了当我们迷迷糊糊地暗睁开眼,看瓜的大爷已经从天而降立在我们面前,当时我们都傻了,垂头丧气等着一场狂风暴雨没想到,他问问这个孩子是谁家的,那个孩子是谁家的,然后又塞给我们两个香喷喷的瓜“以后馋了就来,别害人啦!”如此骂骂咧咧地吆喝几句便打发我们回家去了多年以后,我才真正懂得,其实无论吃瓜还是偷瓜,那其中都流淌着一股绵长悠远的乡情,编织着•段青葱美好令人怀念的故事童年如梦,相信这样的美梦还在天蓝草碧瓜香弥散的乡间烂漫上演
1.结合全文,说说第1自然段末句“深情的回眸”的具体内容有哪些?
2.第4自然段在文中有何作用?
3.第5自然段画线句子有什么表达效果?
4.文章意蕴深厚,说说全文表达了作者怎样的感情
5.说说题H“瓜香不减来时路”的妙处
十、习作生活是五彩缤纷的,有你喜欢的人,喜欢做的事,喜欢读的书,喜欢的一处风景请以“我喜欢”为题目进行一次习作要求
1.把题目补充完整
6.注意要分段写,写清楚你喜欢的理由
1、繁殖杀菌玲珑压抑疼痛陪伴暑假启迪捡拾权衡
2、
1.ai^aiV
2.bian pian^/
3.d云iY dAiV
3、润泽彭总奔赴瑞雪选择澎湃赶路端正
4、倾盆密布怒号震动万确小小禽兽世世千真万确倾盆大雨老老小小
5、命令嘱咐派遣
6、几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗他不仅是我的同学,也是我最好的朋友同学们来了,从祖国的四面八方
7、俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远戒奢以俭由俭入奢易由奢入俭难恒念物力维艰
8、
1.C
2.通过比较,说明白鹭形体适宜”及其自然美的特点
3.整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画但是白鹭本身不是一首优萋的歌吗?
4.自然、宁静、悠然、匀称、和谐
9、
1.
①乡间八月卖瓜的情景;
②乡亲让“我”免费吃瓜;
③孩子们结伴偷瓜;
④老瓜头的善良
2.第4自然段在结构上承上启下,属于过渡段;在内容上,一方面交代了上段“我”吃瓜急切的原因,另一方面为下文写偷瓜作了铺垫
3.采用动作描写,生动形象地写出了我们害怕被人发现、小心翼翼偷瓜的样子
4.表达了作者对淳朴乡情的怀念,对美好童年生活的怀念;作者希望这种美好、淳朴的感情永远延续、长盛不衰
5.点名文章主题和线索;突出了作者对故乡的思念,对童年生活的怀念“不减”;表达了作者希望人与人之间淳朴的感情永远不减的美好愿望
10、范文我喜欢做的事同学们,你们知道我最喜欢做的•件事是什么吗?那就让我告诉你们吧,我最喜欢下“大富翁”棋记得有i次,我和爸爸下“大富翁”棋我俩首先分钱,然后选标志物比赛正式开始,“我的运气真好,”我大喊了起来“我走到了中华人民共和国”爸爸问“你买吗?我连声答道“当然买啦!”爸爸的运气也亳不示弱,他抽了一张机会卡,我自言自语地说“他的运气一定差」我注视着卡上的字,上面写着庆祝中国人民得2000分唉,我的想法又泡汤了我连忙一掷,不料,不偏不倚掷到了伊拉克这下可惨了,伊拉克整天打仗,不把我打死才怪,我急忙说“不买”我急中生智,连续几个PI合,得了许多钱最终,我赢得了胜利我的心就像久早了的树苗喝到了春雨一样我觉得这种棋不仅可以增长知识,而日.可以增强你的信心棋子每走一步都会到一个国家这些国家有的贫穷,有的富裕;有的大,有的小;有的先进,有的落后我最喜欢既大有强的国家,这儿可以提供最好的学习条件我不喜欢贫穷落后的国家,因为那儿吃不到饭,更别提上学了同学们,这就是我最喜欢的做一件事你们喜欢吗?。