苏教版八年级劳动同步一等奖创新教案《木工》第10节 秋千（表格式）

苏教版八年级劳动同步一等奖创新教案《木工》第10节秋千（表格式）课题八年级木工第十节秋千教学目标

1.知识与能力目标复习木片所制零件的打磨技巧；练习木料粘贴方法；通过对照秋千的设计图，初步了解各个零件的粘贴及组装的步骤

2.情感目标通过对照秋千成品结构，进而摸索方法，养成善于观察，乐于思考的优良品质重点难点秋千结构的分析，粘贴拼装方法的掌握；秋千各个零件形状的打磨，粘贴位置和顺序的确定课堂教学设计准备木料1600mm*7nlm*7mm、60mm*20mm*7mm各一块，600mm长线绳一根

一、情境导入秋千是一种娱乐于东器械，在木架或铁架上系两根长绳下面拴上一块板子人在板上利用脚蹬板的力量在空中前后摆动我们也可以利用小木条来做一具秋千模型，把它摆在窗前的桌上，给我们的居室带来一种活力

二、复习材料的打磨

1.提问秋千各个零件的打磨方法；

2.展示评判秋千零件的打磨是否合格的标准；

3.强调正确的打磨方法

4.参考课本要求，小组为单位开始活动，按标准下料，并打磨平整

三、展示样品

1.展示秋千的整体完成的样品；

2.要求同学结合图纸，思考各个木件的粘贴顺序

3.各组设计一套制作计划，详细安排秋千木料的粘贴顺序

四、下料将备好的木料锯割成270nnn*7iTiin*7min两根60mm*20mm*7mm一根【学生活动】回忆各个零件的打磨方法，小组讨论，汇报发言打磨木件认真观察秋千的实物样品；结合图纸,思考并回答木件的粘贴顺序按要求锯割木料190mm*7mm*7mm两根140mm*7mm*7mm两根上底为80mm,下底为96mm,高为7min的等腰梯形4个再找一根木筷作为横梁

五、组装如图示:

1.粘接底框

2.粘接立架

3.粘接稳定架

4.用小手锯在秋千板上划槽，然后分别系上线绳

5.调整线绳长度，把线绳的另一端系在秋千架的横梁上

6.记录粘贴过程中遇到的问题，集体合作讨论调试的方案，将每次调试的过程和结果记录下来

六、总结评价板书设计教学反思。