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文本内容:
简易木桌椅的制作一等奖创新教案•课题.简易木桌椅的制作11使用・课时1第・课时教学目标・根据设计图纸进行制作教学重点・通过实际图纸完成木桌椅的模型教学难点・通过实际图纸完成木桌椅的模型教学具准备及辅助活动・三合板、胶水、小手锯、钢丝锯、木铿刀、砂纸、木工铅笔、直502尺、圆规板书设计・简易木桌椅的制作作业安排・课内学习制作木桌椅的方法课外教学过程
一、情景引入.准备工作名册,分组(组长、名称),自我介绍
1.表扬上节课同学
2.作业问答3引入相关问题
4.
二、原理和读图分析(实物车-图纸构成和构造解剖分析一-〉几个部件)课堂要求遇到问题,多问几个对问题可能的原因去猜想,假设/设计或WHY想出个以上的方法去选其一有效的办法尝试验证/最后用模型形式表8达出来解决的结果要求安全第一纪律举手发言,得到批准才可以下地走动/按老师A指引操作规范做/不是武器,是工具TTS勇敢的科学精神,遇到困难不要怕,后退,想个以上的可能B8办法,选其一有效的办法尝试解决互相尊重不随意拿别人东西,借拿别人的东西,要得到别人C许可/别人发言,不注意听,玩或干扰别人大声说话?
二、制作步骤、取料1在三合板上画的正方形做桌面板,用手锯锯割或用美工切1601Tlm割、2放样在三合板上,按设计要求放样、3锯割桌面用钢丝锯锯割,两篇桌脚分别用小手锯和钢丝锯锯割、修整4把锯割后的部件用木锂刀修整,接着用方木条或圆木棒包着砂纸、组装5把圆桌的桌角插接起来,并在中缝上滴几低胶水502
三、课堂小结鼓励学生自己探究,相互帮助课堂教学反思拉羔吃了学生自主动手能力’并可通过小组合作方式共同完成作品,括乔合作意识教学调整(需用手写)教学随笔。