文本内容:
第四课洗袜子(一等奖创新教案)-一年级上册劳动通用版1洗袜子
一、教学目标
1.掌握洗袜子的技巧
2.体验劳动的辛苦,学会尊重父母和他人的劳动成果,培养学生热爱劳动的意识
二、教学重难点掌握洗袜子的技巧
三、教学准备教师准备袜子、脸盆、肥皂、绳子、小凳子各
一、多媒体课件
三、教学过程
1.介绍角色,引起学生观看兴趣教师今天老师请来一位小朋友给大家表演同学们要注意看,这位小朋友表演了什么?他怎样做?表情动作是怎样的?
2.表演内容小朋友进来,看见桌上有一双脏袜子,就去打来一盆水,拿起肥皂,端来一张小凳子坐下来,把袜子放在盆里浸湿,擦上肥皂,轻轻地搓,用清水洗过,把袜子洗得干干净净,笑咪咪地拧干然后,把袜子晒在绳子上,再把脸盆端到外面,回来放好凳子、肥皂
3.设计提问小朋友表演了什么?她怎样做?怎样洗的?洗干净后又怎样?
4.再表演一次(小朋友一边表演,老师一边提问)
①她是谁?(是个小姑娘)身上穿着什么?(裙子)
②小姑娘看见桌上有什么东西?(袜子)
③然后她怎么做?(端来一盆水,拿来肥皂,端来一张凳子)她怎样洗袜子?(先放在盆里浸湿,然后轻轻地搓)洗完后她又把袜子怎样?(拧干、晒在绳子上)晒袜子后她又怎样?(先把盆端到外面,回来放好凳子、肥皂)教师小结请全体学生同桌互相讲述一遍表演过程,再请一两个小朋友讲述
4.教育学生热爱劳动刚才,小朋友们都看见小姑娘洗袜子了她很能干,袜子脏了自己洗,洗完后还能把东西放回原来的地方,小朋友要向她学习大家以后要怎么做?(自己事情自己做)
5.让学生洗自己的袜子教学生用正确的方法洗袜子,并学会拧干挂好,挂得整齐。