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2022-2023学年第一学期期末检测题七年级语文说明
1.全卷满分120分,考试时间为150分钟
2.答案要求写在答题卡上,否则不给分
一、积累与运用(共6小题,共10分)阅读下面的文字,完成1-4题轻轻地打开七年级上册语文课本,自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前,时时触动着我们的心灵鲁迅先生那百草园中的覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球;老舍先生笔下那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给了济南的冬天;刘湛秋先生笔下的夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗M(guhg);莫怀戚解决散步时的分歧,彰显中华民族尊老爱幼;海伦•凯勒在井房的经历使她求知的欲望®……
1.文中加点字“攒”的读音正确的是()(1分)A.zan B.zhan C.cuan D.chuan
2.在文中横线
①处填入汉字,正确的是()(1分)A.广B.旷C.if D.犷
3.在文中横线
②处填入词语,恰当的是()(2分)A.茅塞顿开B.愈燃愈烈C.恍然大悟D.油然而生
4.文中画线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(2分)A.莫怀戚解决散步时的分歧,彰显中华民族尊老爱幼的美德
8.莫怀戚解决散步时的分歧,体现中华民族尊老爱幼C.莫怀戚解决散步时的分歧,表达中华民族尊老爱幼D.莫怀戚解决散步时的分歧,证明中华民族尊老爱幼
5.在文中横线处补写恰当的语句,排序正确的一项是()中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处古人所说的“”的政治抱负,“”的报国情怀,“”的浩然正气,“”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②鞠躬尽瘁,死而后已
③位卑不敢忘忧国
④富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈A.
①②③④B.
①④③②C.
①④②③D.
①③④②
6.下列句子中,语言表达不得体的一项是()(2分)A.昨日您不在,您的家母已经把您调离的事情告诉了我B.各位朋友能够光临寒舍,是我们全家的荣幸C.新手一个,刚开始接触兵器,希望各位老师不吝赐教D.大家好,很荣幸能向各位阐述我的一点拙见
二、古诗文阅读和积累(20分)社会、家长、平台几方要打配合战,责任共担
19.下列对材料有关内容的理解,有误的一项是()(3分)A.随着社会发展,当下短视频正在构成独特的网络景观B.近年来大多优质短视频富有负能量,传递社会的主流价值C.短视频很容易传播扩散,原因是其有较强的视觉感染力D.国内已有多家网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”
20.结合上述材料,请简要分析短视频具有用户黏性的原因(4分)(四名著阅读10分)
21.下列对相关名著内容的表述,不正确的一项是()(3分)A.《朝花夕拾》先是以《旧事重提》为总题目陆续发表在《莽原》半月刊上,后来结集出版,才改名而成的B.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,告诉我们人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏艰难险阻,战胜一切困难,直至到达胜利的终点C.《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判D.孙悟空在万寿山五庄观偷了人参果分与八戒和唐僧吃二童子大骂唐僧,悟空一怒之下推倒人参果树,镇元子将悟空下锅油炸,后来如来救活了人参果树,师徒等人才得以继续西去
22.孔子云“勇者无惧”结合具体情节,谈谈“勇者无惧”在《西游记》孙悟空的身上是如何体现出来的(3分)
23.在《朝花夕拾》中,有几篇文章涉及儿童教育问题,如《五猖会》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《〈二十四孝图〉》等,有些观点在今天仍有借鉴的意义请你联系其中两篇文章的内容说说鲁迅的儿童教育思想(4分)
五、写作(50分)
24.门为我们打开了通向某处的通道,有进出学校的大门,有通往一个人内心的心门……如果你拥有一把神奇的钥匙,它可以为你打开一扇通往任何目的地的门,你会用它打开哪一扇“门”呢接下来会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,以“一把神奇的钥匙”为题,写一篇文章要求
(1)作文内容积极向上
(2)字数不少于600字
(3)不要出现师生真实姓名2022-2023学年度第一学期期末检测题七年级语文答案及评分标准-积累与运用(共6小题,共10分)
1.C
2.D
3.D
4.A
5.D
6.A
2.C(l分)
3.D(1分)
3.0(2分)【详解】茅塞顿开比喻原本闭塞的思路,因为受到启发,立刻理解、明白欲燃欲烈是指火越烧越旺恍然大悟一下子明白、觉悟过来油然而生形容思想感情自然而然地产生根据题意,井房的经历使海伦凯勒求知的欲望自然而然的产生了故选Do
4.A(2分)【详解】画线句缺宾语,应在句末加上“的美德”故选Ao
5.0(2分)【详解】考查排序
①体现了范仲淹先忧后乐的政治抱负;
②勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止体现了诸葛亮为国尽忠的献身精神;
③职位低微却从未敢忘记忧虑国事体现了陆游忧国忧民的报国情怀;
④富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服体现了大丈夫的浩然正气故第一空填
①,第二空填
③,第三空填
④,第四空填
②故选Do
6.A(2分)A有误,“家母”是对人称自己的母亲,是谦辞,可以把“您的家母”改为“令堂,;BCD正确
二、古诗文阅读与积累(20分)(-)
7.D(2分)【详解】本题考查对诗歌的理解与赏析从第三句中的“日暮”可以看出,本诗是从白天写到日暮,而不是“从白天写到傍晚再写到半夜”
8.(2分)“游子寻春半出城”中一个“半”字,点出了出城游玩的人很多(游人之多);“日暮笙歌收拾去”写日暮时分,笙歌才渐渐停止,运用侧面描写表现了游人的游情之欢,“万株杨柳属流莺”则用流莺的欢快恣情衬托游人的游情之欢【解析】本题考查对诗歌的赏析作答此题,首先要抓住题干中的关键词“游人之多、游情之欢”,阅读四句诗可知,第二句是描写游人之多的,第
三、四句是描写游情之欢的,结合这三句诗的具体内容进行分析即可
(二)
9.(每空1分,共3分)
(1)逃离、离开
(2)得救
(3)告诉
10.
(1)(2分)从此马光舍不得放下手里的书,到了不知饥渴寒暑的程度
(2)(2分)生性不喜欢奢华浪费的生活,参加朝廷赐给进士的宴席时唯独他没有戴花
11.(3分)事例司马光砸瓮救同伴;参加皇帝宴席时唯独他不戴花(后因皇命不可违才簪上一枝花)(2分)表现了他聪明机智、临危不乱、生活俭朴的性格特点(1分参考译文司马光,字君实,是陕州夏县人父亲司马池,担任天章阁待制司马光七岁时:稳重的样子像一个成年人,听到别人讲《左氏春秋》,非常喜欢,回去给自己的家人讲授,就了解它的主要意思从此,司马光舍不得放下手里的书,到了不知饥渴寒暑的程度(一天)司马光和一群小孩子在庭院玩,一个孩子登上水瓮,脚下打滑掉人水中,众人都抛弃他,逃开了,(只有)司马光搬起石头砸破了爸,水流了出来,孩子得救了从此以后,开封、洛阳的人将这件事用图画记载下来(广为流传)仁宗宝元元年,司马光中了进土甲科他刚刚满20岁,生性不喜欢奢华浪费的生活,参加朝廷赐给进士的宴席时唯独他没有戴花,同年考中进士的人对司马光说“(花是)君王赐戴的,不能违反圣意啊”他才(在帽檐上)插上一枝花淫慢则不能励精,险躁则不能治性
(三)
12.(共6分)
(1)水何澹澹,山岛竦峙
(2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
(3)温故而知新,可以为师矣
三、现代文阅读(30分)(-)
13.(4分)
①文章写了螳螂、萤火虫、蜻蜓、蝴蝶等虫儿(2分)
②螳螂盛气凌人萤火虫尾尖闪烁绿光,孑然一身蜻蜓无拘无束,宛若精灵;大眼睛宛如墨玉,羽翼素淡雅致蝴蝶明媚,色彩简单、干净(举出其中两种即可,2分)
14.(4分)
①作者认为“昆虫”的称呼太学术,太客观,冷冰冰的;
②“虫子”的称呼透着人情味;
③作者把“虫子”当作生命中路过的小伙伴;
④流露出作者的喜爱之情
15.(4分)示例一“只有”“孑然一身”等词语强调了萤火虫没有伙伴,表达了作者对萤火虫的怜爱之情示例二这一句运用拟人和比喻的修辞手法,将萤火虫人格化和比作“坠落人间的星星”,生动形象地写出萤火虫的孤独,流露出作者的怜爱之情
16.(5分)示例一甲片段景物描写(或环境描写)(1分)描写了充满诗情画意的田园风光,点明母亲决定走小路的原因,充分展现了母亲理解孙子的内心世界,同时渲染了一种和谐美好的氛围,表达了作者热爱生活、热爱春天的情感(4分)示例二乙片段记叙(1分)写出了乡间蝴蝶明媚但不明艳的特点,突出乡间蝴蝶的简单、干净,表达了作者对蝴蝶以及虫儿的喜爱,也表达了作者对童年乡村生活的喜爱、怀念之情(4分)
(二)
17.A(3分)【详解】本题考查句子含义A.有误,根据选文第
(2)段“母亲叹了一口气,说你是嫌弃你的父亲了?”可知,
①句写出了乔治虚荣心作怪,觉得父亲的痛腿会让自己丢脸并非他认为运动场的气氛很重要,它会极大影响运动员的心情和比赛的质量;故选Ao
18.0(3分)【详解】本题考查文章有关内容的理解或人物的评价D.有误,根据选文第
(7)段“当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话生活其实比什么都重要”可知,乔治能成为一名优秀的记者,主要是因为父亲和母亲对他的慈爱和教育的影响,并非单单是母亲的影响;故选Do
(三)
19.B(3分)【详解】本题考查材料内容辨析B.根据材料三“近年来,《习近平讲故事》《国家相册》等主流短视频成为现象级产品优质的短视频,往往紧扣‘美好’二字,以正能量吸引高流量,为网络空间增添亮色”可知,近年来大多优质短视频富有正能量,传递社会的主流价值;“近年来大多优质短视频富有负能量”表述有误;故选Bo
20.(4分)短视频具有较强的视觉感染力,容易传播扩散;能满足传播参与者的围观心态和自我表露诉求;适应信息消费场景的碎片化,实现精准对接用户需求;参差多态的内容,拓展人们认识世界的维度(U
9、名著阅读10分)
21.D(3分)【详解】本题考查文学名著内容识记D.表述不正确孙悟空在万寿山五庄观偷了人参果分与八戒和沙僧吃,而非“分与八戒和唐僧吃”;后来观音救活了人参果树;而非“如来”故选Do
22.(3分)示例一孙悟空勇于反抗天庭的统治,以一己之力大闹天空,没有一丝一毫的畏惧,这说明孙悟空具有“勇者无惧”的精神,后来即使陪伴着唐僧去西天取经,一路上历经九九八十一难,遭遇到无数的艰难险阻,但是他依旧没有退却,坚定不移地执行护送任务,这也进一步证明孙悟空英勇顽强,对面前的困难没有畏惧示例二孙悟空的勇敢体现在面对挑战时毫不畏惧、勇猛果敢在路过平顶山时,金角大王和银角大王设计将唐僧等人抓走,孙悟空面对众多妖精时毫不畏惧,为了解救师父和师弟们,他独自一人打败了众多妖精,救出了唐僧一行人(需结合故事情节回答)
23.(4分)示例一《五猖会》里父亲强迫“我”在看戏前背书,给“我”的心灵留下了深深的创伤表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,指出强制的家长教育对儿童天性的束缚和摧残示例二在《阿长与〈山海经〉》里,“我”对长妈妈寻购赠送自己渴求已久的《山海经》充满了尊敬和感激之情,指出儿童对大自然生来充满好奇之心,喜欢听上天入地、妖魔鬼怪之类刺激好玩的事情示例三《从百草园到三味书屋》描绘了一个妙趣横生的童心世界,指出孩子的快乐天性和想象力、创造力不可压制示例四鲁迅在《〈二十四孝图》》中批判了一些孝子佳话的做作与无情,对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”式的故事表达了极大的不理解与反感,指出儿童读物要有健康的内容和适应儿童心理特点的形式,不可用虚伪的故事恐吓、欺骗儿童(结合其中两篇即可)
五、写作(50分)
24..江西省中考作文评分标准评分等级(-)基础等级(40分)
1.一类卷(34-40分)符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确2,二类卷(28-33分)符合题意,感情真挚,思想健康,中心明确,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁3,三类卷(21-27分)基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁
4.四类卷(20分以下)中心不够明确,内容贫乏,语句零乱,结构散落,卷面混乱
(二)发展等级(10分)
1.深刻(透过现象深入本质,观点具有启发作用)
2.丰富(材料丰富,形象丰满)
3.有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)4,有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想像奇特,有个性)说明
(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分发展等级选取四点中最突出的一点评分,该给多少分就给多少分,直至满分10分⑵要考虑考场作文的实际,优秀的可给满分(-)阅读下面这首诗,完成7-8题(4分)苏堤清明即事[南宋]吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(2分)A.诗的前两句描写了清明时西湖美丽的苏堤和游人游春的热闹场面
8.诗的后两句写日暮时分,笙歌已歇,游人散去,被惊扰一天的流莺回到杨柳丛中享受这静谧时刻C.这首诗描写景物时采用了视觉和听觉相结合的手法D.这首诗虽短小,容量却很大,从白天写到傍晚再写到半夜
8.本诗是如何表现游人之多、游情之欢的请联系诗意简要分析(2分)
(二)阅读下面文言文,完成下面小题(10分)司马光小传司马光,字君实,陕州夏县人也父池,天章阁待制光生七岁凛然
①”如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大指
②,自是手不释书,至不知饥渴寒暑群儿戏干庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活其后京、洛
③间,画以为图仁宗宝元初,中进士甲科年甫冠
④,性不喜华靡闻喜宴
⑤独不戴花,同列
⑥语之曰“君赐不可违”乃簪一枝【注释】
①凛然稳重的样子
②指同“旨”,主要意思
③京、洛指北宋时的开封和洛阳
④甫(及)冠指刚满二十岁
⑤闻喜宴朝廷赐给进士的宴席
⑥同列指同年考中进士的人
9.解释文中加点的词(3分)⑴去()
(2)活()
(3)语()
10.翻译文中画线句子(4分)⑴自是手不释书,至不知饥渴寒暑⑵性不喜华糜,闻喜宴独不戴花
11.选文除了写司马光从小勒奋学习之外,还写了他的哪两件事表现了他怎样的性格特点?(3分)(
(三)古诗文积累6分)
12.按要求填空(每空1分)
(1)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是,⑵李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是,O
(3)《论语》中表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子:,O(
三、现代文阅读30分)()(-阅读下文,完成13-16小题17分)虫儿飞郑世琳⑴在山野间奔跑着长大的孩子,童年最熟悉的玩伴是各式各样的虫子,知名的,或者不知名的我一直不愿意叫它们“昆虫”,因为太学术了,太客观了,冷冰冰的我更愿意叫它们“虫子”,透着人情味,就像生命中路过的那些小伙伴,我记住的,是他们的小名
(2)收稻子的时节,无意间,很多小虫子会随着稻草一起来到我们家拨开稻草,有时会跃出盛气凌人的螳螂,有时会看到贴着草秆静谧沉睡的虫卵,大部分虫子是叫不出名字的它们似乎都不因为到了一个陌生的地方而感到惊慌,对于它们,有稻香的地方就是家吧⑶农忙,流金银石,庄稼人常会在夜间出去割稻草,打稻谷那天夜里,大人们出去劳作了,把我锁在屋里我打开窗子,远远望去,并未寻见大人们在田野里点亮的灯火这时一点蒙蒙的绿意在窗前飘过我下意识地屏息凝视我不知道它是不是萤火虫,只知道它的尾尖闪烁着绿莹莹的星光它没有伙伴,只有它白己,孑然一身,仿佛坠落人间的星星我很想把它安放在手心细细端详,但最后还是让它飞走了,看着它消失在夜色中
(4)蜻蜓是我童年里的风,无拘无束,穿枝拂叶黄昏的田野上,大片的蜻蜓低飞着,宛若精灵斜阳的光散落在它们的翩趾中,温暖如画在我们那里,蜻蜓有一个相当可爱的名字——“丁丁猫”蜻蜓的大眼睛是最可爱的,圆圆的,宛如墨玉,我做梦都想拥有那样一双大眼睛我也喜欢蜻蜓的羽翼,素淡而雅致,有水墨画的笔法我曾把蜻蜓捉入帐中,想真切地看它们翩飞的样子可是,它们的双足牢牢地抓住白帐,冰霜般凝结了,静止了静止的它们也许是件精巧的艺术品,但我更欣赏它们自由飞舞时的风姿此后,我再也不“绑架”蜻蜓了,只是静静地凝望它们在日暮时轻快地点水,漾起微微清涟
(5)记忆深处的蝴蝶,似乎总是在灿烂的阳光里乡野间的蝴蝶很明媚,但不算明艳,是小家碧玉,而非大家闺秀我从未见过那种璀璨到极致的蝴蝶,色彩最别致,也只是宛然蓝月光乡间的蝴蝶,大多只有一种色彩,简单,干净,也许是田野的气质使然
(6)夜晚的虫吟是天籁,每个季节都有各自的美好“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”当然是美的,夏夜的虫吟则多了几分梦吃,深秋的虫吟宛然古诗,伴着别离的笙萧,冬夜的虫吟寥落了,但每一声都是一种慰藉
(7)记得小时候写作文,考卷规定是写“夏夜的静”,我很实在地把夏夜的一点一滴都写在了纸上考完后,才想起不该写虫吟,分明是写静,怎能有声响呢后来才知道,世上有一种写法,叫“反衬”(选自《光明日报》)
13.文章写了哪些虫儿请选择其中两种,说说它的特点(4分)
14.作者愿意称呼这些虫儿为“虫子”而不是“昆虫”的原因有哪些?(4分)
15.请从用词或修辞手法的角度给第
③段画横线的句子作批注(4分)它没有伙伴,只有它自己,孑然一身,仿佛坠落人间的星星批注
16.散文中无论叙事或写景总是为了抒发作者的情感请从【甲】【乙】两个片段中任选一个片段,说说作者运用了什么表达方式,抒发了怎样的情感?(5分)【甲】那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘漠怀戚《散步》)【乙】记忆深处的蝴蝶,似乎总是在灿烂的阳光里乡野间的蝴蝶很明媚,但不算明艳,是小家碧玉,而非大家闺秀(郑世琳《虫儿飞》)
(二)阅读下文,完成17-18小题(6分)签名
(1)在乔治的记忆中,父亲一直就是瘾着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢他总觉得,父亲那条腐腿,带给自己的是耻辱
(2)一次,市里举行中学生篮球赛乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿希望母亲能陪他同往在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出最好的水平母亲笑了,说“那当然你就是不说,我和你父亲也会去的”他听罢摇了摇头,说“我不是说父亲,我只希望你去”母亲很是惊奇,问这是为什么他勉强地笑了笑,
①说“我总认为一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿”母亲叹了一口气,说“你是嫌弃你的父亲了”父亲这时正好走过来,说“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了”乔治舒了口气,说“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说“我祝你能赛出好的成绩!”
(3)比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停母亲也很高兴,说“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的”乔治沉下了脸,说“妈妈,我们现在不提他好不好”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑,说“不为什么,就是不想在这时提到他”母亲的脸色凝重起来,说“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会伤害到你的父亲你知道你父亲的腿是怎么痛的吗?”乔治摇了摇头,说“我不知道”母亲说“那一年你才两岁,父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了车轮下”乔治顿时呆住了,说“这怎么可能呢”母亲说“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了”
(4)两人慢慢地走着母亲说“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家”乔治惊讶地蹦了起来,说“你说什么我不信!”母亲说“这其实你父亲也不让我告诉你你不信可以去问你的老师”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”,就急急地向学校跑去5老师面对他的疑问,笑了笑,说“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,
②你父亲是一个伟大的人”6
③乔治激动得不能自己,一阵风地跑回家中,父亲却不在两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不可待地说“爸爸,我问你一件事”父亲放下手提包,说“是不是又遇到了什么困难”他摇了摇头,说“爸爸,我只是想问你一句话”父亲笑了,说“别说一句,就是一百句也没问题”乔治说你就是大名鼎鼎的布莱特吗”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题”乔治制止他问下去,说“你得先回答我”父亲点了点头,说
④“我就是写小说的布莱特”乔治拿出一本书来,说“你得先给我签个名吧!父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页上写道“赠乔治,生活其实比什么都重要布莱特”然后放下笔,说“我其实比签名更重耍”然后笑了起来⑺多年以后,乔治成为一名出色的记者当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话生活其实比什么都重要
17.下面对文章加横线句子的理解,不恰当的一项是()(3分)A.
①句写出了乔治认为运动场的气氛很重要,它会极大影响运动员的心情和比赛的质量B.
②句表现了乔治的父亲在老师和社会人群的心目中留下了深刻的印象C.
③句写出了乔治知道自己的父亲就是伟大的作家以后的激动和兴奋的心情D.
④句表现了乔治父亲的谦虚和伟大
18.下面对文章有关内容的理解或人物的评价,有误的一项是()(3分)A.“生活其实比什么都重要”和“我其实比签名更重要”,表现出父亲作为作家,更是作为一名父亲,希望孩子了解自己的良苦用心,能真正过好平凡的日子,而不是注重名望B.文章写了乔治由嫌弃父亲到热爱父亲和要求父亲为自己签名,表达了乔治对父亲的敬佩和崇拜C.文章中的父亲是一个低调、谦逊、爱护孩子、为人亲和、注重生活、不重名望的人D.乔治能成为一名优秀的记者,主要是因为母亲对他的慈爱和教育的影响
(三)阅读下面材料,完成下面小题(7分)【材料一】下班路上“刷一刷”,等电梯时“抖一抖”,吃美食前“拍一拍”……如今,短视频正在构成独特的网络景观短视频何以具有令人沉迷的用户黏性研究显示,人类存在“生动性偏好”,更易被视觉性显著的信息吸引短视频因其较强的视觉感染力,很容易传播扩散止匕外,传播参与者既有围观心态,也有自我表露诉求,而短视频能够实现双重满足短小便捷的传播形态,适应信息消费场景的碎片化;垂直深耕、算法推荐,实现精准对接用户需求【材料二】“黏屏”现象也映照着短视频的“内容引力”,以参差多态的内容,拓展人们认识世界的维度传播实践证明,以优质内容传递主流价值,是短视频实现高质量发展的重要路径近年来,《习近平讲故事》《国家相册》等主流短视频成为现象级产品优质的短视频,往往紧扣“美好”二字,以正能量吸引高流量,为网络空间增添亮色【材料三】网络短视频行业蓬勃发展的同时,若过度沉迷会给孩子带来过度关注外在、失去思考力等危害如何有效防沉迷,成为一道现实课题据报道,在国家网信办指导下,目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”未来短视频还有很长的路要走,因此。