还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
晶体三极管的开关作用一等奖创新教案第十课时晶体三极管3教材《劳动技术》上海科技教育出版社高二年级课题晶体三极管的开关功能【教学目标】
一、知识与技能理解三极管的开关功能初步学会应用三极管的开关功能设计简单的电路
二、过程与方法
1、通过课堂实践探索,理解晶体三极管的开关功能
2、结合实践设计三极管的开关电路,掌握三极管的开关电路在实际生活中的应用
三、情感、态度与价值观通过探究三极管的开关功能,培养学生乐于探索的科学素养通过设计简单的三极管开关电路,培养学生热爱科学实践精神【教学重点】晶体三极管的开关功能【教学难点】晶体三极管的工作原理晶体三极管的开关功能应用【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图复习引入晶体三极管的放大电路光控三极管电路的回忆(实物展示)考一考晶体三极管的特性是哪些?复习上一节课的教学难点承上启下,开始三极管的开关功能的学习课堂教学实践探究分析这三个电路的功能有什么差别?观察与思考分析二极管亮、灭的原因?基极电流大小由电路中哪一个元件控制?RP实际的电路实验探究来分析三极管电路的开关功能连接电路分析了解三极管的开关功能体验晶体三极管的开关功能分析电路的功能设计三极管的开关电路下图合上开关后灯泡亮,再给你一个电键和若干导线,请你改造成合上开关灯泡亮,在按下电键,灯泡熄灭不允许短路电源和负载!加深学生对课堂学习内容的印象在实践中学习,使学习变得有趣生动,更加容易理解和记忆课堂小结三极管的工作状态放大、开关状态开关状态截止和饱和导通(数字电路中)加深学生对课堂学习内容的印象总结知识重点难点【教学反思】学习任务单班级姓名学号知识点的准备和学习
1、晶体三极管的电路符号NPN型PNP型—
2、晶体三极管的工作状态
3、晶体三极管的工作状态有什么因素决定课堂实验
1、探究下面三张电路图的差别晶体三极管的开关功能
2、观察与思考分析二极管亮、灭的原因?基极电流大小由电路中哪一个元件控制?
3、实验与设计下图合上开关后灯泡亮,再给你一个电键和若干导线,请你改造成合上开关灯泡亮,在按下电键,灯泡熄灭不允许短路电源和负载.课堂评价。