【备考2023-2024】中考语文一轮 易错题强化专练 易错点09名著导读（原卷版+解析版）

【备考】中考语文一轮易错题强化专练易错点名著导读（原卷版+解析版）2023-202409【备考2023】中考语文一轮易错题强化专练易错点09名著导读（原卷版）【典例分析】

1.选出对下列名著相关内容的表述正确的一项（）A.《骆驼祥子》是老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情B.英国作家夏洛蒂勃朗特的《简爱》，以第三人称讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事C.《五猖会》中儿时的鲁迅被父亲强迫背完《鉴略》后，兴高采烈地去看了五猖会，并对赛会印象深刻D.《水浒传》中塑造人物注意表现其共性和个性如鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但李逵粗中有细，豁达明理；鲁智深头脑简单，直爽率真【答案】A【解析】B.《简爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，・是一部具有自传色彩的作品，该小说以第一人称（我）的口吻进行创作，讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事；“以第三人称讲述”表述有误；C.《五猖会》开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫然而接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者却兴致全无；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀；“兴高采烈地去看了五猖会，并对赛会印象深刻”表述有误；D.鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真；本项混淆了人物性格；故选A

2.（2022•宁夏•中考真题）根据阅读提示，完成下面的读书任务一个为理想而献身的钢铁战士形象【考点分析与对策】【考点】名著阅读题主要考查考生的“广阅读”“真阅读”和“深阅读”状况，其篇目主要是《语文课程标准》推荐的课外阅读从考查内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题从题型设置上看，主要呈现为四种类型填空、选择、简答以及阅读理解从题点安排上看，主要涉及五个方面作者及其国籍、人物、情节、内容以及读后感悟近年来，名著题越来越为命题者所青睐，且考查的内容越来越广,越来越细，越来越灵活，近几年，尤其对名著中的主要人物及典型场景、情节考查更是体现了命题者对“假阅读”（只识记作者及内容梗概，对作品缺乏深入细致的阅读）这一命题趋向的排斥，这就要求学生一定要认真阅读《新课标》规定的必读书目，并且勤做阅读笔记,不可心存饶幸能“有意识地积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位和审美情趣，，是考查名著阅读的命题精髓【对策】名著阅读的赋分比例与考查难度正在逐年加大，因此考生要针对考查重点，掌握绝妙对策复习备考阶段，我们要做好五个方面的工作梳理归纳，列表记忆；画龙点睛，巧记主题；抓住经脉，以一当十；以目举纲，记忆情节；关注人物，了解性格就解题而言，我们要做好三个方面的工作一是要认真读题，从答题要求，到具体选项、文段，要逐一进行阅读，不能走马观花，更不能想当然，凭经验判断，以免犯下审题不清的低级错误二是要根据不同题型运用相应的技巧

1.解答片段阅读题，首先要仔细阅读所给片段，对片段出处、主要内容、所涉人物及性格特征做出初步判断；然后根据具体题目，调动积累，得出相应的答案2解答填空题，一要熟记文学常识；二要真正去阅读作品，对名著中的重要情节、主要人物特征了如指掌；三要做好整理和积累，必要时反复记忆；四要规范书写，千万不能写错别字

3.对于选择题,可对所给选项逐一进行甄别、判断，然后根据题目要求选出答案有时可采用“排除法”至于名著中的图画题、表格题、运用题，往往万变不离其宗，你只要对原著真正做到了如指掌，解答起来并不难三是要进行必要的检查答好题后，可立即检查一下，看有没有明显的失误如果有模棱两可的地方，可在草稿纸上写上题号，以便再回头复查【强化训练】

1.看漫画，回答问题11下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名

①捕鸟

②旧时的孩子们玩吹嘟嘟

③活无常篇名分别是《》《》⑵有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容

2.阅读下面名著选段，完成小题

①正行之际，忽闻得有人言语八戒仔细看时，原来是行者在山凹里，聚集群妖……那呆子有些怕他，又不敢明明的见他；却往草崖边，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头

②不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白便问“那班部中乱拜的是个夷人是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴，一窝峰，把个八戒推将上来，按倒在地行者道:“你是那里来的夷人？”八戒低着头道“不敢，承问了；不是夷人，是熟人，熟人”行者道:“我这大圣部下的群猴，都是一般模样你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎若不留你，你敢在这里乱拜！八戒低着头，拱着嘴道“不羞！就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是甚么夷人！”行者笑道:“抬起头来我看那呆子把嘴往上一伸道“你看么！你认不得我,好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道“猪八戒”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道”认得就好说话了”

③行者道“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看八戒道“不曾冲撞他他也没甚么贬书，也不曾赶我“行者道“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？八戒道“师父想你，着我来请你的节选自《西游记》第

③段中的“这里”是指—;猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服—O2《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析3《西游记》中很多人物保持动物性，又有神的本领，还兼有人的特点，请从孙悟空和猪八戒中任选其一结合原著简要分析

3.请阅读下面的文字，回答问题十八岁的时候，祥子便跑到城里来带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬自然，他也晓得这样的机遇不完全出于,而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人想了一想，他相信自己有那个资格他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打

①上一辆车，一顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！再来看看祥子的身材，他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰

②去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他（）可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了按照常规的审美标准，他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿

③粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颤骨与右耳之间一块不小的疤一一小时候在树下睡觉,被驴啃了一口他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒一一他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天这样立着，他觉得，他就很象一棵树，上下没有一个地方不挺脱

④的这么说来，祥子确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，象民歌似的由一处传到一处祥子是乡下人，口齿没有城里人那么（）;设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌他的事他知道，不喜欢和别人讨论因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！祥子决定去拉车，就拉车去了赁了辆破车，他先练练腿第一天没拉着什么钱第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得象两条瓠子似的，再也抬不起来他忍受着，不管是怎样的疼痛他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关过不了这一关，他不能放胆的去跑（节选自老舍《骆驼祥子》）【注】

①打买

②杀进腰把腰部勒细一些

③一边儿同样的

④挺脱北方方言，强劲结实，挺括舒展在文中插号内依次填入词语，最恰当的一项是（）A.偶然毕竟灵敏B.忽然无疑灵敏C.偶然无疑灵便D.忽然毕竟灵便

（2）从选文看，样子为什么决定要做车夫

（3）请赏析下面两段文字

①看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！（从写方法的角度）

②这样立着，他觉得，他就很象一棵树，上下没有一个地方不挺脱

④的（从语言运用的角度）

（4）从整本书看，样子的形象发生了怎样的变化你认为造成这种变化的原因是什么？请用两三句话加以概括

4.阅读下面文本，完成下列各题选段一（不完整节选）鹦鹉螺号驶进了印度洋的锡兰岛……我们穿上潜水衣，一个个下到水里去我看到巨大碎碟里一颗椰子般大小的珍珠，但船长无意取下它此时一个人影进入了我们的视野他每次上下三十秒钟，只能采到几个珠贝忽然一条巨大的鲨鱼出现在采珠人头上他做了一个惊骇的手势，想快速浮上海面鲨鱼向他扑来，他躲闪不及，被鲨鱼的尾巴打翻在海底，艇长见此情景，立即手握短刀向鲨鱼刺去，可惜没有刺中要害鲨鱼被激怒了，疯狂搅动海水，眼看船长就要被鲨鱼吃掉紧急关头，A手持鱼叉向鲨鱼冲去，一叉刺中了它的心脏鲨鱼终于被制服了，A随即把船长拉了起来幸好船长没受伤船长抱起采珠人浮出了水面，并送给珍珠回到船上，船长深沉地说“这个印度人是被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，直到最后一次跳动”选段二（不完整节选）鹦鹉螺号到了希腊群岛，突然，海水里出现一个潜水人，船长向他点点头潜水人用手势回答了他，然后浮出了海面船长说那是他的老相识然后，船长打开了一个全是金条的橱箱，把约有一千公斤的金子装进一个小柜子，又在盖上写好地址,由四个海员用小滑车把它送到了海底，我把此事告诉了康塞尔和A o我们对此都感到不解金子要送到哪里去？这些金子又是从哪里弄来的呢？1选段一中在紧急关头，解救尼摩船长的A是填人名2根据选段一和这部科幻小说的内容，请对选段二中“我们”的疑问作出解答3这部科幻小说记叙了尼摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇请就小说的某一方面谈谈你获得的有益启示

5.结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务任务一赏析选文，体会特点内容呈现问题探究

①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征

②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区他们只等着信号一一抗日战争也许就是那个信号选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译1任选一项作答A.结合“内容呈现”中加点的部分，简析纪实作品的特点B.结合“内容呈现”的第

①段，写出作者隐含的立场或态度任务二表达观点，感受精神2《红星照耀中国》中写到“四川军队大概从来没有见过这样的战士一一这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕J你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，请任选一个，阐述你的观点与理由

6.阅读法布尔的《昆虫记》片段，回答问题1A为了结婚这个它生命的唯一目的，具备了一种奇妙的天赋它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，发现自己的意中人两三个晚上的时间里，它用几个小时去寻觅，去调情如果不能遂愿,一切全都完了极其准确的罗盘失灵了，极其明亮的灯火熄灭了那今后还活个什么劲儿呀！于是，它便躲到一个角落里，清心寡欲，长眠不醒，幻想破灭，苦难结束2B的歌声是“格里一依一依”“格里一依一依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听你一听就会猜想到它的振动膜是极其细薄而宽大的如果它待在叶丛中无人惊扰的话，它的声音就不会变化，但稍有动静，这位歌手便立即改用腹部发声3C是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫；这还证明它们特别喜欢肉食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂吃完肉喝完血之后，还要来点水果什么的，有时候，实在没有水果，来点草吃吃也是可以1上述片段所写的三种昆虫依次是A BC2《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示3读完《昆虫记》后，请你向其他读者推荐此书，并谈谈推荐理由不少于60字

7.阅读下面的文字，回答问题我劝你千万不要为了技巧而烦恼，主要是常常静下心来，细细思考，发掘自己的毛病，寻找毛病的根源，然后想法对症下药，或者向别的师友讨教烦恼只有打扰你的学习，反而把你的技巧拉下来共产党员常常强调“克服困难”，要克服困难，先得镇定！只有多用头脑才能解决问题同时也切勿操之过急，假如经常能有少许进步，就不要灰心，不管进步得多么少1语段文字是给儿子写的家信2从语段中可以看出“我”是一个怎样的父亲？请概括作答

8.阅读名著选段，回答问题他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法生活不下去，就一死了之你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实”1文中的“他”是谁？是什么原因使他产生了这样的轻生念头？这以后，他的人生走向如何？请分别用相关的情节概括回答2结合原作简要概括“他”的四次死里逃生的故事3不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？请结合选文内容进行分析

9.2020年是人民诗人艾青诞辰110周年，为缅怀诗人，纪念诗人的杰出成就,歌唱艾青伟大的诗魂，激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感，让我们一同走进主题为“艾青，我为你骄傲”的综合性学习活动1赵春华在《忆诗人艾青》中写道“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走”是啊，他的诗永远留在我们心中为了举办好这次活动，主办者设计了“推荐诗歌”的宣传形式，请你为《我爱这土地》写几句推荐语60字左右2微信公众号是信息时代的麦哲伦，为宣传艾青的杰出成就，弘扬艾青精神，班委准备建立一个公众号，请你仿照例子再设计两个介绍艾青的栏目【示例】栏目一风雨历程栏目二栏目三31984年，诗坛泰斗一一艾青被提名为诺贝尔奖候选人，当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚马多等一些有识之士一致呼吁艾青是世界性人物，他使最古老的文化能与全世界亲切地汇合，诺贝尔文学奖应当颁给艾青!但结果未能如愿假如艾青荣获2020年度诺贝尔文学奖，请你拟写一则颁奖词，概述其主要事迹，点出其精神品质80字左右）

10.（2020•湖北荆州）名著选读鲁智深大闹野猪林

①话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来说时迟,那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外跳出一个胖大和尚来,喝道“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直穆，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人

②林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深林冲连忙叫道“师兄不可下手，我有话说”智深听得，收住禅杖两个公人呆了半晌，动弹不动林冲道“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命你若打杀他两个，也是冤屈”

③鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，就那里插了戒刀，喝道“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来”提了禅杖先走两个公人那里敢回话，只叫“林教头救俺两个”依前背上包裹，提了水火棍，扶着林冲又替他挖了包裹，一同跟出林子来行得三四里路程，见一座小小酒店在村口，四个人来坐下

④当下深、冲、超、霸四人在村酒店中坐下，唤酒保买五七斤肉，打两角酒来吃，回些面来打饼酒保一面整治，把酒来筛两个公人道“不敢拜问师父在那个寺里住持？”智深笑道“你两个撮鸟问俺住处做甚么？莫不去教高俅做甚么奈何洒家？别人怕他，俺不怕他洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖”两个公人那里敢再开口吃了些酒肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店林冲问道“师兄，今投那里去？”鲁智深道“‘杀人须见血，救人须救彻‘洒家放你不下，直送兄弟到沧州“两个公人听了，暗暗地道“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话？且只得随顺他，一处行路”

⑤自此途中被鲁智深要行便行，要歇便歇，那里敢扭他？好便骂,不好便打两个公人不敢高声，只怕和尚发作行了两程，讨了一辆车子，林冲上车将息，三个跟着车子行着两个公人怀着鬼胎，各自要保性命，只得小心随顺着行

⑥话休絮繁被智深监押不离，行了十七八日，近沧州只有七十来里路程一路去都有人家，再无僻净处了鲁智深打听得实了，就松林里少歇智深对林冲道“兄弟，此去沧州不远了前路都有人家，别无僻净去处，洒家已打听实了俺如今和你分手，异日再得相见”林冲道“师兄回去，泰山处可说知防护之恩，不死当以厚报J鲁智深又取出一二十两银子与林冲，把三二两与两个公人道“你两个撮鸟，本是路上砍了你两个头，兄弟面上，饶你两个鸟命如今没多路了，休生歹心”两个道“再怎敢？皆是太尉差遣”接了银子，却待分手，鲁智深看着两个公人道“你两个撮鸟的头，硬似这松树么？”二人答道“小人头是父母皮肉，包着些骨头”智深轮起禅杖，把松树只一下，打的树有二寸深痕，齐齐折了喝一声道“你两个撮鸟，但有歹心，教你头也与这树一般”摆着手，拖了禅杖，叫声:“兄弟保重”自回去了（作者施耐庵选自《水浒传》，长江文艺出版社，

2018.9）班上准备把“鲁智深大闹野猪林”排成课本剧，你来当导演，请你给说说戏

（1）林冲为何被押解经过野猪林？请你简单说说林冲此前经历了怎样的劫难

（2）鲁智深出场，先写“雷鸣也似一声”和“铁禅杖飞将来”,请你说说这样安排有什么艺术效果

（3）排课本剧，选主角是关键，你准备招募一个怎样的人来扮演鲁智深？

（4）第

⑥段画线部分是重头戏，请你给演鲁智深的同学说说怎么演好这场戏

11.请阅读下面的文字，完成下面小题自此，甲的病，一旦重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候五个侄子穿梭地过来陪Id ng中弄药到中秋以后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来他病重得一连三天不能说话，晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯甲喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头大侄子走上前来问道“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？“他就把头摇了两三摇二侄子走上前来问道“二叔，莫不是还有两笔阅读提示《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的唯一一部回忆性散文集，由《小引》《后记》和十篇文章组成，原名《》十篇文章中有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论而兼顾叙事这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程1任务一请你将阅读提示中的空缺补充完整2任务二阅读经典作品可以丰富我们的人生感受和经验，可以帮助我们思考许多人生问题请你为《朝花夕拾》写一段推荐语,带动更多的同学阅读这部名著注意不要写成作品简介3任务三请说说阅读《朝花夕拾》时你采取的策略【答案】1任务一《旧事重提》2任务二示例一同学们，我给大家推荐的名著是鲁迅先生的《朝花夕拾》，鲁迅先生以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的童年生活场景，其中有快乐、有迷惘，有温暖的回忆，也有理性的批判这部作品具有穿越时空的魅力，认真阅读你一定会喜欢上它示例二同学们，我给大家推荐鲁迅先生的《朝花夕拾》，这本书记录了鲁迅先生小时候的各种故事，生动有趣，有幸福、快乐和迷惘，鲁迅先生以他锐利的目光捕捉到人生的意义，希望同学们认真阅读3阅读策略一快速阅读我们可以首先采用快速通读的方法，粗略浏览各篇，在此过程中不细究每个字、词、句的含义，但要注意了解各篇大意如果有任何感悟，可以先用三两个词简要记录，待到精读再作探究阅读策略二分析阅读精读各篇文章，边读边体会文章主题，给每篇文章写一个小综述在阅读过程中，要注意记下自己的疑惑，然后通过精读文章、查阅背景资料、借助注释、文本互读以及与父母、老师、同学讨论等方法，仔细推敲，力求解除疑惑，最后将自己精读探究的成果写成读书报告在此前提下，可以召开一次阅读交流会,【解析】1本题考查文学常识银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了奶妈抱着哥儿插口道“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此diin记”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”赵氏分开众人，走上前道“爷，只有我能知道你的心事你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐废了油我如今挑掉一茎就是了“说罢，忙走去挑掉一茎众人看甲，点一点头，把手垂下，登时就没了气……1这段文字选自讽刺小说《儒林外史》，作者是清代,刻画的人物甲是,和《范进中举》一样，它主要采用了手法来达到讽刺的效果2根据拼音写汉字，给加点的字注音重似ldng中di an记挑掉⑶文中有错别字的一个词是“”应改为“，，4作者刻画甲主要从、角度进行描写甲临死时念念不忘的是,这件事充分揭示了他的本性，使他成为文学画廊中一个不朽的形象5在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因，作者为什么这样写，而没有一下子就让赵氏来说？

12.阅读下面的名著选段并填空1我们婚后的头两年，罗切斯特的眼睛一直是瞎的……我永不厌倦地念书给他听，领他到他想去的地方，替他做他想做的事在这种效劳中，我尽管感到有点儿悲哀，但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣一一因为他要求我为他做事时，并没有感到痛苦羞惭，也没有感到沮丧屈辱他是如此真心地爱我，因为他知道，在接受我的照料时，根本用不着勉强他也感到我是如此深情地爱着他，我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望上面选段的心理描写使用第一人称，便于拉近和读者的距离，“我”是指，该选段出自名著的作者是，该名著按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，四个地方是舅妈家里、雷沃德学校、庄园和圣约翰家主人公虽相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，请你写出一点2“我可不是你的乖孩子，我也躺不住还是马上送我进学校吧，里德太太，我讨厌住在这儿”“我是得早点送她进学校了”里德太太低声咕哝说，收起活儿，突然走出屋去只剩下我一个人了-----------个战场上的得胜者这是一场我经历过的最艰苦的一次战斗，也是我第一次获得胜利我在勃洛克赫斯特站过的地毯上站了一会儿，享受着我这胜利者的孤寂起初，我暗自笑着，心里美滋滋的，然而，就像我那一度加速的脉搏一样，这种狂喜很快就衰退了语段中“最艰苦的一次战斗”指o从这段文字中我们可以感受到“我”的性格特点

13.2022•德阳班级开展以“经典名著中的人生智慧”，为主题的读书分享活动你所在的小组确定了“困境与突围”的专题按照分工，每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理，请据此完成下列表格

①《西游记》

②《骆驼祥子》

③《红星照耀中国》

④《钢铁是怎样炼成的》

⑤《水浒传》

⑥《简•爱》人物困境突围人生智慧

14.（2022•安徽安庆•九年级期末）走近作品，补全读书卡片读书卡篇目名《

（1）》《拳打镇关西》作者艾青

（2）作品类型

（3）古典小说作品简介作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨鲁智深与史进、李忠喝酒遇到卖唱金氏父女，知晓金翠莲被迫嫁与郑屠为妾，后来被其妻赶出门，到酒楼卖唱还钱给郑屠鲁智深打抱不平，先帮两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠，三拳将其打死，急中生智称其诈死，扬长而去，恐此地不宜久留，后出城，最终投奔

（4）（地名）人物形象大堰河一一

（5）鲁智深一一

（6）

15.名著散发着持久魅力，让人常读常新请根据下列选段，完成阅读任务

（1）［读近•知内容】撷拾经典，轻嗅花香以下语段选自名著《》,这一选段的主要内容是O选段一“去拿你的书来“他慢慢地说……我忐忑着，拿了书来了他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去我担着心，一句一句地读下去两句一行，大约读了二三十行罢，他说:“给我读熟背不出，就不准去看会”他说完，便站起来，走进房里去了我似乎从头上浇了一盆冷水但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，一一而且要背出来2【读进学方法】遨游书海，读懂人物《傅雷家书》是傅雷写给儿・子的家信集，请根据下面语段中的内容，谈谈你读到了一个怎样的父亲，旁批你的见解答出两个要点即可选段二“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tone colour［音色］变化的确很多我们听了都很高兴，很感动J“好孩子，安安静静地准备出国罢一切零星的小事都要想周到,别怕天热、贪懒，一切事情都要做得妥帖”“众人的掌声、拥抱、名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”“永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相抱！”旁批_____________________________________________________3［读出•深思考】悦读悦思，启迪人生上面两个选段都写了父亲对孩子的教育，虽然方式不同，但他们对待孩子的初衷都是相同的，请说说这个相同点是什么名著阅读1表格中是三位同学参加校文学社“与经典同行”整本书阅读活动后的读后感，请从下列名著中选择合适的书名，将标题补充完整《傅雷家书》《海底两万里》《昆虫记》《简爱》《儒林外史》《西游记》《骆驼祥子》标题

①尊重生命，赞美万物一一读《》有感

②神魔小说，童心之作一一读《》有感

③人格独立，心灵强大一一读《》有感2人物是作品的灵魂，请根据你的阅读积累，写出选段所对应的人物［甲］他五十多岁了，身体还很好，一点也不觉得累听说他在长征路上背过许多受伤的部下他不在乎自己的财产，只在乎马，他爱那匹马他在整个中国都是赫赫有名的人物，他能说会道，有一种强烈的人格魅力——《红星照耀中国》［乙］她上身穿着件浅绿的绸子小夹袄，下面一条青洋绐肥腿的单裤绿袄在电灯下闪出些柔软而微带凄惨的丝光，因为短小，还露出一点点白裤腰来，使绿色更加明显素净下面的肥黑裤被小风吹得微动，像一些什么阴森的气儿，想要摆脱开那贼亮的灯光，而与黑夜联成一气——《骆驼祥子》［丙］他喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气,还把手从被单里拿出来，伸着两个指头大侄子走上前来问道“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？“他就把头摇了两三摇……赵氏慌忙揩揩眼泪走进上前道“爷，别人都说得不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油我如今挑掉一茎就是了“说罢，忙走去挑掉一茎众人看他时，点一点头，把手垂下，登时就没了气……——丙《儒林外史》甲是乙是丙是从下列三个语段中，找出你喜欢的一段，并说出你的理由（至少三点），不超80字

①行者接水在手，念动真言，望那虎劈头一口喷上，退了妖术,解了虎气长老（唐僧）现了原身，定性睁睛，才认得是行者，一把搀住道“悟空！你从那里来也？”沙僧侍立左右，把那请行者降妖精，救公主，解虎气，并回朝上项事，备陈了一遍三藏谢之不尽道:“贤徒，亏了你也！亏了你也！这一去，早诣西方，径回东土，奏唐王，你的功劳第一”行者笑道:“莫说莫说！但不念那话儿（紧箍咒），足感爱厚之情也”（吴承恩《西游记》第31回《猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪》）

②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期！我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见的，比你们的不真实年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错（傅雷《傅雷家书》）

③只听隶卒又说道“老兄以高货讨贱价，反说小弟克己，岂不失了‘忠恕之道’？凡事总要彼此无欺，方为公允试问那个腹中无算盘，小弟又安能受人之愚哩“谈之许久，卖货人执意不增隶卒赌气，照数付价，拿了一半货物，刚要举步，卖货人那里肯依，只说“价多货少”，拦住不放路旁走过两个老翁，作好作歹，从公评定，令隶卒照价拿了八折货物，这才交易而去唐、多二人不觉暗暗点头（李汝珍《镜花缘》第n回《观雅化闲游君子邦慕仁风误入良臣府》）

18.阅读下面有关名著的文字，完成下面题鲁迅在《藤野先生》一文中写道“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个“藤野先生给身处异国他乡的鲁迅真诚的关怀和不倦的教诲，是鲁迅一生中的“重要他人二请从以下人物中任选一位，写出他（她）生命中的“重要他人”是谁，并结合名著相关内容简述这个“重要他人”给他（她）带来的积极影响A.简•爱B.傅聪C.保尔柯察金・

19.名著阅读九年级二班最近开展了名著阅读活动同学们阅读名著后，从图书馆或网上搜集了一些资料，分小组对不同的作品进行了探究

（1）第一小组举行了关于《艾青诗选》的问答赛问题一20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是”和“太阳”；问题二艾青的成名作是《》假如你是该小组成员，请作答2第二小组读名著时，发现一个有趣的现象许多典型情节作者用“三……”来概括，如《水浒传》中的“三打祝家庄”请你在《西游记》中找出一个也用“三……”来概括的情节3第三小组探究的是科普作品《昆虫记》，请你以该小组成员的身份，写几句话，把这部作品推荐给大家

20.2022•遂宁汲取榜样的力量团委拟在学校文化长廊推出“青♦春榜样”专题，引导同学们积极向上1现已准备了“革命先锋”“行业精英”“时代楷模”三个版块的榜样人物资料卡，请你从备选名著中为第四版块“经典形象”推荐一位适合的榜样人物，按照提示，撰写文字介绍备选名著《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》《创业史》《平凡的世界》《长征》《飞向太空港》《名人传》2学会摘录和整理可以让我们收获更多请仿照示例，从你阅读过的名著中，选取能促使你成长的精辟语句或榜样人物的事迹精神，总结名著对你的影响示例1当我遇到困难准备放弃时，想到《呐喊》中写的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，瞬间又有了勇气示例2当我为平凡的长相苦恼时，想到《三作家》中托尔斯泰虽然外表土头土脑，但凭借热情和才华为人类创造了丰富的精神财富,便立即有了饱读诗书的激情和行动《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，一向得到极高的评价“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事2本题考查阅读推荐示例同学们，今天我给大家推荐一部名著，在这部名著里，你可以看到各种人物，听到捉蟋蟀、捕鸟雀等故事鲁迅先生的语言艺术高超，思维睿智你是不是特别想一睹为快呢？我们一起来阅读《朝花夕拾》吧3本题考查读书策略《朝花夕拾》阅读策略

①整本书阅读+单篇阅读

②文本细读

③任务群阅读，具体的学习过程中，带着任务，进入情境，激发思考的动力，提供必要的思考资源，有效的阅读，深度的思考

④“1+X主题阅读”，即聚焦式的阅读，也是拓展性的群文阅读，“1+X”是新教材推崇的一种阅读方式

⑤主题阅读读出丰富的主题意蕴

⑥画思维导图

3.根据选段，回答问题［甲］这A天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不通但他性情不同既不求官爵，又不交朋友，终日闭户读书又在《楚辞图》上看见画屈原衣冠，他便自造一顶极高的帽子、一件极阔的衣服，遇着花明柳媚的时节，乘一辆牛载了母亲,戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到顽耍惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下［乙］B开始工作了他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了一一C,从这天起，B把全部精力投入了这本书C的创作他缓慢地写了一行又一行，写了一页又页他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少火一的激情已经写好的东西，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿母亲惴惴安地注视着儿子的工作1［甲］［乙］选段分别选自哪部书？它们的作者分别是谁？2［甲］选段中的A指谁？［乙］选段中的B指谁？C处的书名是什么？【答案】1《儒林外史》《钢铁是怎样炼成的》吴敬梓奥斯特洛夫斯基2王冕保尔《暴风雨所诞生的》【解析】1本题考查名著内容识记【甲】文段出自《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》；此文段写王冕的学识渊博，模仿《楚辞图》中屈原的衣冠来穿衣服，惹得乡下孩子跟着他笑的事；《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想【乙】文段出自《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章，讲述的是保尔以笔带枪，开始文学创作的内容；《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士2本题考查对名著内容的识记【甲】文段，根据《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》原文“到了十七八岁,不在秦家了，每日画几笔画，读古人的诗文，渐渐不愁衣食，母亲心里欢喜这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理，经史上的大学问，无一不贯通”可知，A是指“王冕二【乙】文段，根据《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章原文“保尔笑了笑，安慰她说:明天他们给我送一块有格的板子来，是用硬纸板刻出来的没有这东西我没法写写写就会串行我琢磨了好长时间，才想出这么个办法一一在硬纸板上刻出一条条空格，写的时候，铅笔就不会出格了看不见所写的东西，写起来当然挺困难，但并不是不可能这一点,我是深信不疑的有好长一段时间怎么也写不好，现在我慢慢写，每个字母都仔细写，结果相当不错保尔开始工作了他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了——《暴风雨所诞生的》”可知，B是指“保尔”，C处的书名是《暴风雨所诞生的》

4.小语所在的班级开展《儒林外史》研读实践活动，设计了以下活动内容活动一《儒林外史》课本剧表演他们对原著内容进行了改编，下面是改编后的部分剧本内容第一幕严贡生实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱一个蓬头赤足的小厮，走了进来小斯老爷，家里请你回去严贡生回去做甚么？小厮早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩严贡生他要猪，拿钱来小厮他说猪是他的严贡生我知道了，你先去罢，我就来第二幕王小二冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主！知县带上来！王小二大人有所不知，那口猪，原是o现在猪长大了，又错跑到严家我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价，必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人家，哪有银子,就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤改编自《儒林外史》江苏人民出版社1请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容2以上选编情节极具讽刺性，请进行具体分析活动二《儒林外史》中的兄弟形象研究3小语在阅读中对严氏兄弟特别感兴趣，他提出了这样一个疑问严贡生和严监生是同胞兄弟，书中却写了他们的家庭矛盾，有何作用？请结合原著内容进行探究【答案】1示例严贡生家的，跑到我家，他说猪跑到人家再寻回来最不利市，让我们出钱买2运用了对比的手法来表现讽刺性严贡生标榜自己“为人率真”“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”这句话还未说完，便马上表演了一出敲诈人家钱财的丑剧这种言行相悖言行矛盾的对比，突出了其虚伪、贪财和残暴讽刺力度可谓入木三分3严监生花钱帮助严贡生了结官司，严监生死后严贡生霸占弟弟的家产使人物形象更鲜明，通过这种家庭矛盾讽刺了贪图钱财、六亲不认、心狠手辣的严贡生，讽刺意味更浓更深刻地批判了封建科举制度对人心灵的毒害，批判了功名富贵、金钱至上的社会现实【解析】1本题考查名著内容的掌握改编的这两幕戏，是严贡生强占邻居的猪，还把打伤，邻居的弟弟王小二为此告到了县里根据改编后的前后文语境，可知“大人有所不知，那口猪，原是”后面的内容，是王小二给知县大人讲述那口的猪的来历及事情的来龙去脉根据原著情节，那口猪小的时候是严贡生家的，结果跑到王小二家，结果严贡生逼着人家把猪买了下来2本题考查小说讽刺手法的分析讽刺是用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑的一种手法《儒林外史》中人物性格的刻画颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作根据选段“实不相瞒，小弟为人率真，在镇里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱”，严贡生刚刚夸自己，后脚小厮就来报“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩”，这正是通过人物言行的对比，体现了选文的幽默诙谐与讽刺严贡生自称是为人率真，不贪小便宜的人，后文接着写严贡生将王家走失的猪关在家里，向王家讨要银两的事，表现了严贡生表里不一，虚伪无赖的本质通过人物间简短对话，将人物的性格突现出来，运用了白描的手法，展现了人与事的矛盾，前后的对比，凸显了严贡生的虚伪，增加了小说的讽刺性3本题考查名著情节和名著人物的掌握解答此题的关键是在理解名著内容的基础上，结合人物的事件来分析性格方面的不同即可严贡生和严监生是同胞兄弟，但两人也有家庭矛盾老大严贡生怕吃官司，溜走了这场官司，本是老大严贡生惹下的，与严监生毫无干系，他完全可以推掉不管正如王仁说的“各家门户，这事究竟也不与你相干”然而，他还是自认倒霉地花了十几两银子，以“釜底抽薪”之法为老大平息了官司官司平息后，严监生得病死了，严贡生要侵吞同胞兄弟的家产，硬不承认赵氏已经扶正的事实，把赵氏赶到厢房去住，仍以妾相待，并说什么“我们乡绅人家，这些大礼，都是差错不得的二严贡生的所作所为，表现了他六亲不认、心狠手辣、无恶不作的性格特点作者通过严贡生与严监生的家庭矛盾，深刻地揭露了封建科举制度对人心灵的毒害，批判了为了金钱泯灭人性的社会现实【趁热打铁】

1.（2021•潍坊）下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（）A.艾青在长诗《大堰河一一我的保姆》中，对抚养自己的保姆——大堰河表达了深深的挚爱和无尽的怀念，情感至真至醇，酣畅淋漓B.《简•爱》中，当得知罗切斯特的疯了的妻子还活着时，简•爱拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的请求，毅然离开了桑菲尔德庄园C.《平凡的世界》中的孙少安、孙少平兄弟，一个扎根乡土，一个走进城市他们都能勇敢地面对磨难，把磨难化作前进的动力D.《名人传》中的贝多芬，在创作的初期，遭受到失聪的打击，但他仍能够“以痛苦讴歌欢乐”，扼住命运的咽喉，勇敢地抗争

2.（2020浙江嘉兴、舟山；考查阅读方法）学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务（8分）任务要求阅读成果任务一知经典情节丰文学常识我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动如《水浒传》中有“宋江三败高太尉““”等故事，《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“”等故事（2分）任务二会阅读方法增阅读实效周进看着号板又是一头撞将去……只管伏着号板哭个不住一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来（节选自《儒林外史》第三回）阅读《儒林外史》，要学会赏析其讽刺艺术请以上面选段为例，简要分析这部作品的讽刺笔法（2分）任务三悟名著内涵强阅读素养请仔细阅读下列问题，任选一题作答（4分）有人说，《简•爱》是一本纯粹讲述爱情的小说，你同意吗？简要陈述你的观点和理由

（2）《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是被逼上梁山的，但鲁智深上梁山并非出于他人迫害而无路可走,这如何理解？

3.【2022年湖北咸宁】阅读下面甲乙两个名著选段，完成问题【甲】有一天，一群二百人以上的农民，在他家门前聚合，要求这个商人平价卖给他们来一一这是在饥荒时代一种对有道德的人的习惯要求可是这位富人拒绝讨论这件事，他把人们驱走而关上了大门彭德怀接着说“我正从他家门前经过，停止着观看这种示威我看这些人一多半已饿个半死，而且我知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米可是他完全拒绝帮助这些饥饿的人们我激怒起来了，领导着农民攻打并且冲进他的家里农民运走了他的仓里的一大半粮,食以后我想到这件事情时，我不知道当时为什么要那样做我只知道他应该把米卖给穷人的，而且如果他不肯这样做的话，那他们从他这里把米抢走，是很对的”【乙】阮小五道“他们不怕天，不怕地，不怕官司，论秤分金银，异样穿锦缎，成瓮吃酒，大块吃肉，如何不快活！”吴用听了，暗暗地欢喜道“正好用计了J……阮小七道“若是有识我们的，水里水里去，火里火里去若能够受用得一日，便死了开眉展眼”吴用暗地想道“这三个都有意了，我且慢慢地诱他”……吴用道“小生这几年也只在晁保正庄上左近教些村学如今打听得他有一套富贵待取，特地来和你们商议，我等就那半路里拦住取了，如何？”阮小五道“这个确使不得他既是仗义疏财的好男子，我们却去坏他的道路，须吃江湖上好汉们知时笑话”……吴用道“你们三位弟兄在这里，不是我坏心术来诱你们，这件事，非同小可的勾当目今朝内蔡太师是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中书，即目目前，现在起解十万贯金珠宝贝与他丈人庆生辰今有一个好汉姓刘名唐，特来报知如今欲要请你们去商议，聚几个好汉，向山凹僻静去处，取此一套富贵，不义之财，大家图个一世快活因此特教小生只做买鱼，来请你们三个计较，成此一事不知你们心意如何？”1选出下列说法有误的一项A.甲文段选自埃德加•斯诺所著的《红星照耀中国》，该书以客观的笔触为读者描绘了一个自由、平等、和谐的“红色之邦二B.甲文段的原著中，作者介绍了彭德怀成长为红军指挥员的革命经历、乐观积极的性格特点以及关爱儿童的生活细节等内容C.乙文段选自《水浒传》，其中的晁保正是指晁盖，他与吴用、刘唐是“智取生辰纲”的主要领导导者和策划者，后来他协助宋江成为梁山泊的首领D.乙文段中，吴用行事细致缜密，先是了解阮氏三兄弟的意愿，然后试探他们对晁保正的态度，最后才交代此行目的2根据选段或整本书内容，说说彭德怀等共产党人发动革命与梁山好汉起义的目的有何不同？

4.为了更好地把握戏剧舞台的人物形象，完成下面的表格台词人物经典形象魅力“先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人只剩下曾太太与高妈，没一个男人！难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？”

①一个心存良知，懂得感恩的老实人形象“我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！“简•爱

②“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争”

③。