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文本内容:
《黄风岭唐僧受难》教学设计设计理念《语文课程标准》提倡培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择材料而《西游记》作为四大名著之一,不仅是我国文化史上一灿烂的瑰宝,是学习祖国语言的典范,也是学生喜欢读、乐意读的好书教学中,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生主动读书的意识,引导学生学习积累课文的优美语言,激发学生阅读古典文学的兴趣教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文
2.初步感受古典文学的语言特点,激发学生阅读名著的兴趣3认识词语风餐露宿嚣张性命难保不识抬举教学重点了解唐僧受难的经过,感受其形象;品读语言,激发对古典文学的兴趣教学难点课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,理解这些词语的意思,读通相关句子,进而读懂课文内容是教学的难点教学准备
1.多媒体课件
2.学生准备查找字典、资料自学课文,理解难懂的字词并做出注释,标注出实在不理解的字词教学过程
一、谈话,揭示课题
1、唐僧一路受了什么灾难呢?今天我们来学《《黄风岭唐僧受难》》
二、交流方法,读通课文
1、课文是一篇古代白话文,有些词语与现代语言有区别,所以有些句子会觉得不好读,不好懂自由读课文,把句子读通顺,读不懂的地方画出来
2、交流自学情况,教师引导学生大概了解词语与句子的意思A、指名学生读词语B、解释词语意思C、学生齐读
三、自主学文,感悟故事经过黄风岭《西游记》第十八回唐僧师徒遇险之处,这黄风峻黄风洞中有个妖怪,乃是灵山脚下的得道黄瑾鼠成精,吹的是三昧神风捉了唐僧乃悟空敌不过,请来灵吉黄萨才将那怪收服,这才过了黄风岭黄风岭的黄醛先锋虎精,将唐僵摄往洞中悟空、八戒赶往洞口搦战虎先锋难抵败逃,被八戒一耙筑死
四、拓展延伸,激发积累欲望《西游记》是我国古代四大名著之一全书共一百回,书中讲述唐僧师徒四人西天取经的故事有兴趣的同学可以读一读《西游记》,准备好召开一个故事会,看谁讲的故事最精彩板书设计《黄风岭唐僧受难》风餐露宿嚣张性命难保不识抬举。