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文本内容:
部编人教版四年级上册期中语文素养测评(时间:90分钟分数100分)
一、联系上下文,根据拼音写词语(7分)
1.ji ranxuan ze7yan jiu)方向,就要jianding()地走下去
2.这辆车wei fan)交通规则,被交警lan zhu()了查,jia shiyuan)竟然醉酒开车,等待他的将是法律的制裁
二、给下列多音字组词(6分)-xue隆.「H(系山,血..long-long.xie、给下面词语中加点的字选择正确的解释6分U!
三、给下列生字加上不同偏旁,组成新字再组词(12分)
1.观
①看
②景象
③看法奇观()观点()参观()•♦♦
2.道
①道路
②道理
③说
④用语言表示情意
⑤量词街道()头头是道()一道河()•••
五、修改病句(6分)
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人
2.仿佛听见它们在小声说话
六、积累运用(4分)
1.我会写描写声音的词语,如窃窃私语、、O
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同,风景不同”的一句是,O
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗?(6分)
1.遥知不是雪,为有暗香来“这儿吗?”“嗯”我看着老师脸上流着的汗珠,答道老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去,到了校门口,老师打了一辆出租车把我送至家中到了家里,老师与奶奶嘱咐了一番,便匆匆离开了,看着老师急匆匆离开的背影,一股暖流涌遍了我的全身……晚上,电话铃又响起来,我一看号,是老师打来的,我急忙接起,“我,老师……”“怎么样?还疼吗?别着急,明天如果不能上学,就在家休息,落下的课老师给你补……”一番话,说得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定决心,一定不辜负老师对我的关爱,以实际行动回报老师春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干老师的爱,就这样默默地渗透着,永不会枯竭
2.野火烧不尽,春风吹又生()
3.愿君多采撷,此物最相思()
八、学会赞美(4分)放学回家,辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜你会怎么赞美妈妈呢?把你的想法写下来
九、阅读短文,回答问题(19分)橡树花园里生长着一棵橡树它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光随着一天天的强壮,橡树变得越来越骄傲有一天,它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令道无花果树于是也遭受了同样的命运妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的树叶,傲慢地说“把这些树木统统从我身边清除掉!”于是周围的树木都被斩尽了橡树成了花园里独一无二的主人有一天,刮起了狂风,骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地,迎着狂风挺立着然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,径直朝橡树扑来狂风无情地撕扯着橡树的树叶,吹弯了它的躯干终于,被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上L从短文中摘抄出三个成语(3分)
2.用“”画出短文中橡树所说的话,通过比较说说橡树前后的变化(5分)
3.短文主要写了什么内容?你从中体会到什么?(6分)
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上”此时,橡树会说什么呢?(5分)
十、作文(30分)写自己喜欢的小动物,题目自拟,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感、
1.既然选择研究坚定期中语文素养测评
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻(驻扎)犹(犹如)愉(愉快)住(居住)优(优秀)输(认输)
四、
1.
②③①
2.
①②⑤
2.违反拦住驾驶员
五、
1.删去“总是”或“经常”
2.在句前加上主语“我”
六、
1.示例震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、
1.梅花
2.草
3.红豆
八、示例妈妈,您辛苦工作了一天,还为我们做了这么丰盛可口的晚餐,谢谢您,我爱您!
九、
1.示例遮天蔽日不可一世死去活来
3.文中引号内的句子均为橡树所说的话橡树变得越来越骄傲、自满
4.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树,不愿与其他树为伍而成为一棵独树,最终被风吹断的故事我从中体会到妄自尊大,瞧不起别人的人是没有好下场的(言之有理即可)4,示例我太自大了,周围的树木对我来说是多么重要啊!骄傲自满让我自取灭年人教版四年级语文下册期末试卷(及亡(要表达出橡树的反思)2023参考答案)班级姓名满分分考试时间分钟10090题序,-四五六七八九1-总分得分看拼音写词语ye bingku weilao gushu fusao dong
1、••V wanqu xixiao henji woniuchu jiao、给下列加点生字选择正确读音打“号J”犹如you you霎时(s豆sha)逐渐zhuo zhu证明临时ling lin■即使(ji jf)zhen zheng■
三、比一比,组词语暮()劈()坚(幕()壁()竖(
四、把下列词语补充完整,并选词填空左(—)右(—)(—)
(一)不解铁面(—)(—)若(—)所(—)深(—)简(—)斩(—)截(—)
(一)
(一)高远
(一)
(一)报国()()不阿
1.母亲在岳飞背上刻了“(—)”四个大字
2.包拯(—),深受百姓爱戴
3.和“东张西望”意思相近的词语是(—)o
五、选词填空激烈强烈热烈猛烈
1.昨天,我们在体育馆观看了一场()的篮球比赛
2.黄继光冒着敌人()的炮火匍匐前行
3.我们的倡议得到了全校师生的()响应
4.灾难突然降临,()的地震夺去了很多人的生命
六、按要求改写句子
1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很(仿写比喻句)
2.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名(修改病句)
3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色(用加点的词语写句子)・•
4.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽(加限制性词语,使表达更准确)
七、诗句、名言积累
1.月黑雁飞高,单于夜遁逃,O(《塞下曲》)
2.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕,o(《墨梅》)
3.胤,o家贫,不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,—焉(《囊萤夜读》)
4.天行健,o
5.胜人者—,自胜者o(《老子》)
八、阅读课外短文,完成练习乡村如画
①乡下,一个多么令人向往的地方那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷我的老家在高楼东岩,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了带着无尽的向往,我们踏上了回程
②车停下了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”一盏盏路灯,像哨兵,竖立在路旁
③房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上,看着看着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上跳来跳去,鸣喈枝头;一会儿在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实
④一望无际的田野上,有金黄的稻子,有绿油油的蔬莱当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中
⑤到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩..藏猫猫”,还会听见许多大人坐在屋前聊天在宁静的乡村里,没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁一一田园虫鸣加上快乐的笑声
⑥乡下是这么的特别,又是这么的朴素
1.文章第
①段中能概括乡村风景特点的关键词是,能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是
2.文章第
⑤段画“”的句子中“喧嚣”的意思是,“天籁”指的是o这里采用了对比的手法,表达作者对的喜爱之情
3.以下最能体现第
③段所表达的思想感情的一项是()A.朵朵粉红的桃花缀满枝头B.乡村显得宁静又干净C.划过一道道美丽的弧线D.迷迷离离地陶醉在这幅画中
4.文章最后一句话是“乡下是这么的特别,又是这么的朴素”请联系短文,说说自己对“特别”和“朴素”的体会
九、写作天地老师的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求请用一两件事来写写自己的老师,并通过外貌、语言、动作和神态的描写表现出老师对自己的爱语句通顺,题目自拟不少于400字参考答案、叶柄枯萎牢固舒服骚动触角弯曲细小痕迹蜗牛
12、sha zhuyou jizheng lin幕布墙壁竖立解释
3、暮色劈柴坚强选择思无私居出
4、顾盼疑惑有正精忠报国铁面无私铁志存精忠刚顾右盼
5、激烈猛烈热烈强烈
6、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名我栽下的小树逐渐长高了隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽
7、欲将轻骑逐大雪满弓刀不要人夸好颜色只留清气满乾坤恭勤不倦博学多通以夜继日君子以自强不息有力强
8、
1.风景如画向往
2.声音杂乱,不清静田园虫鸣加上快乐的笑声乡村生活
3.D
4.“特别”在于乡村的风景独特,生活独特,与城市不同“朴素”在于乡村风景自然平常,乡下人家的生活充满快乐,简单又平凡
9、例文:老师的爱老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴她不但课讲得非常好,而且对同学像对自己的孩子一样,无微不至地关怀即使有人做错了什么,她也从不打骂,总是耐心地给我们讲道理当老师看到我们取得了成绩,她就笑眯眯地表扬我们,心里比吃了蜜还要甜天冷了,老师就提醒我们“多加件衣服,每天不用来的太早”后延五分钟,对远道的同学就是一种极大的照顾我们的教室后墙是北山墙,后面比较凉,她叮嘱我们要准备棉背心……,这些日常生活中的小事,她都为我们一一想到让我们感受到母亲般的关爱我不小心把脚赢了,老师跑到操场,心疼地抚摸着我受伤的腿,关切的问道:。