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文本内容:
学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九总分—■得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)战A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、空对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
八、示
一、A例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500米以
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
三、蓝兰境静慕暮
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试,
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上五年级语文上册期末试卷带答案必考题
4.他行了一个军礼班级_____姓名_____满分100分考试时间90分钟
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭题序二三四五六七八九十总分—得分石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
一、看拼音,写词语gao geqi liII maocha zu!fen bi^n
3.B
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予lidng guojia qinmu zhiqin xiansao y*ng
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费tang shangluo sT
二、给加点的字选择正确的读音打“J”召集zhAo zhao杀菌jun jun留恋lian nian挨打⑶ai估计gu gu撒娇sa sa规律lii IU红晕yun yiin••••
三、比一比,再组词泳谎悔郎既咏_________慌__________梅__________朗__________即__________
四、先把词语补充完整,再按要求完成练习A.一所当然B.难以—信C.负—请罪D.攻无不—E.一无不胜F.一—当关写出A的反义词;解释D中所填的字o请写出F的后半句:,再把成语的意思用具体的情境表现出来
五、选词填空欣喜若狂惴惴不安心旷神怡开颜而笑1五月,槐花开了,看着雪一样白茫茫的槐花,真是
(3)我和爷爷看到一个小巧的、银灰色的蜂窝,不禁面对面()
(4)我终于在年末见到口日盼望的闰土,真是(
六、按要求写句子
1.“天涯若比邻”已经不再是梦想(改成反问句)
2.店家对武松说道“我是一片好心,你反当作恶意”(改为转述句)
3.我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边(改为夸张句)
2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏如:可以防备敌人的火攻;可以粉碎敌人的毒气攻;可以对付敌人的水攻
3.地道的作用一是;二是o
4.冀中的地道战是我国的一个奇迹雄
1.用简短的话概括这段话的内容
2.本段文字主要运用了描写来刻画蔺相如,突出他、.的特点
3.秦王为什么客客气气地把蔺相如送走了?()(多选)A.因为蔺相如识破了秦王只想要壁,不想给城的诡计B.因为杀了蔺相如就代表着秦国不讲信用C.因为秦王爱惜人才D.因为秦王不敢招惹蔺相如
九、阅读下文,回答问题和氏璧在战国时期,楚国有一个石匠叫卞和有一天,他在荆山采石,(意料意外)的发现了一块石头外表上看上去很普通,他坚信在石头里面一定有好玉他把玉献给楚国当时的国王,楚厉王厉王派人去检查玉但是派去的人回来说,那只是一块普通的石头,里面根本不可能有玉厉王觉得自己被欺骗了,大怒命人砍去了卞和的左脚厉王之后,他的儿子武王继位卞和又去献玉可是大家(仍然果然)坚持认为那是一块普通的石头于是,卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚.武王去世后,他的儿子文王登基卞和想再次去呈献宝玉但是因为他失去了双脚,无法行走,于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭文王听说了这件事,派人去把卞和接来文王命人把那块石头剖开,里面(仍然果然)有一块宝玉最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的,从正面看是白色的是卞和所献,这块玉就被称为和氏璧后来这块和氏壁被制成皇帝的玉玺,代代相传,成为大中国统治者无上权力的象征从这个故事中,我们了解到,大多数玉石看上去是很普通的,只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉
1.在文中的横线上填上恰当的关联词语
①外表上看上去很普通,___________________他坚信在石头里面一定有好玉
②是卞和所献,这块玉就被称为和氏璧
2.选择文中括号里恰当的词语(意料意外)__________的发现(仍然果然)____________坚持(仍然果然)___________有
3.这块宝玉为什么被称为和氏壁?它有什么特点?
4.这个故事告诉人们一个什么道理?()A.一块普通的石头里面也有宝玉B.一般的人不识得宝玉,只有非常有经验的石匠才识得C.有才华的人虽然可能•时不被人弹识,但他的才华最终将会显露
十、习作天地你喜欢看漫画吗?漫画中的人物特点鲜明,再配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得又可爱又有趣如果要用文字给老师“画”一幅漫画,你会选择谁呢?请以《我的老师》为题目,仿照漫画手法写一篇作文要求内容具体,语言生动活泼400字左右小学五年级语文第15页,共6页小学五年级语文第16页,共6页参考答案
1、高歌起立礼貌插嘴粪便梁国家禽拇指琴弦瘙痒烫伤螺丝纽扣外貌享受
2、zhao^jun^liairV AidgiW swYy€nW
3、游泳谎话后悔牛郎既然吟咏慌张梅花朗读即使
4、理置荆克战夫不以为然(或亳不在意)战胜万夫莫开示例只要一个人拿一根木棒,就可以守住地道的“孑口”,可谓是“一夫当关,万夫莫开”
5、
(1)心旷神怡
(2)惴惴不安
(3)开颜而笑
(4)欣喜若狂
6、难道“天涯若比邻”还是梦想吗?店家对武松说道,他是一片好心,武松反而当作恶意我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边
7、地道洞气孔洞顶牢固数量多用途广大生活设备全洞口准备土和沙孑口上装吊板把地道和枯井暗沟连接起来保护自己打击敌人抗日战争史
8、
1.和氏壁送回赵国,蔺相如全身而退
2.语言机智勇敢大义凛然
3.AB
9、
1.虽然;但是;因为;所以
2.意外;仍然;果然
3.因为是卞和所献,所有这块玉就被称为和氏璧和氏璧从侧面看是绿色的,从正面看是白色的
4.C
10、范文我的老师教过我的老师有许多许多,其中给我印象最深的老师我们的班主任一赵老师,一天天,一年年,教我们知识,伴随我们成长,教我们怎样做人的老师是赵老师赵老师披者一头乌黑的头发,大大的眼睛水灵灵的,高高的鼻子,樱桃似的嘴巴记得我刚升四年级的时候,去学校报到时,前面站着一位阳光自信的女老师,走进•看原来是赵老师,以后相处的过程中,我发现她对我们和蔼可亲以前,我总是不爱说话,不愿意和别人交流,上课也不在爱举手发言,赵老师发现了我这个缺点,她悄悄地对我说“你•定要有自信,要与别人沟通,这样才会交上好多好多的朋友我看着阳光般的笑脸,我马上就充满自信心,有了赵老师的鼓励,我开始上课举手发言了,逐渐也交上了许多朋友,人们都说老师是园丁,辛勤地培育着幼苗;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人其实老师更像一缕清凉的风,一阵轻柔的雨,无声无息中滋润着我们的心田没有她耐心的纠正,我将会失去改正不良习惯的最佳时机;没有她对■我的严格要求,我就不会取得今天的成绩,她的一言一行让我受益终身!我要真诚的对她说“赵老师,您辛苦了,我永远都不会忘记您的培育和教导”。