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文本内容:
学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
(二)课外阅读(11分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳,携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不己在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去,村槐又苍老了儿许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥上的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
一、A
八、示例爸
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝爸停下来吧,
三、蓝兰境静慕暮我下车自己走
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱学校规定车辆
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里一律停在学校
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后周围500米以(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃五年级语文上册期末考试及答案【各版本】或“失败〃的尝试,先补充完整题目再写作〃尝试〃是以班级姓名满分100分考试时间90分钟前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,题序—二三四五六七八九十总分得分在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上
一、看拼音,写词语
4.他行了一个军礼ding zhuch6u xiefa shihun sha
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想h5n jianshai xu^n y6u yongzhen xT
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
3.B
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
二、用“J”给下面加点的字选择正确的读音
1.曾在文化局供(96ng96ng)职的爷爷为乡村图书室捐献了几百本书,伏(g6ng gong)孩子们阅读
2.”爷爷,美丽的小康(yan yan)子能飞过趣(yan yan)山吗”孙女仰起小脸问道
3.花园里边明显(huang huang)晃的,红花绿叶,新鲜漂亮风吹过树梢,柳树的枝条像长辫子在悠悠地摇第(huang huang)……
三、比一比,再组词衰(_______)秦(________)筐(________)谎(________)恳(________)哀(_______)泰(________)框(________)慌(________)肯(________)
四、把下列词语补充完整(—)襟(—)坐不(—)言(—)建筑(—)(—)玲珑(—)()如()如()()事之()(—)荒(—)舌L生灵(—)(—)(—)
(一)年丰
五、选词填空回味品味
1.人类在不断地学习中,提高了自己的()
2.这些横竖勾勒的奇妙组合,他们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的(
3.我在小时候就非常()大英雄
4.我不是传统的盲目维护者,而是()人类创造的文明
六、按要求写句子
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮(缩句)
2.所有课余时间都被我花在借阅图书上(改为“把”字句)
3.微笑,是一缕和煦的阳光;,;,(把排比句补充完整)
4.清晨,天空中布满了阴云(发挥想象,把画面写具体)
5.明月松间照,清泉石上流(用自己的话说说诗句的意思)
七、根据课文内容和你的理解填空
1.《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首描写农村春、夏、、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的0本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜」这句表现了农村儿童的
02.《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了的修辞手法,表现了童真童趣全诗突出一个“”字稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他们一如既往的活力和快乐
3.《村晚》是一首描写农村的诗诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村图全诗有静有动,,描绘出很美妙的乡村傍晚美景我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》,诗中写道“屋上春鸠鸣,村边杏花白
八、课内阅读起初周围是静寂的后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍,便pian bion看见一只大鸟飞了起来接着又看见第二只,第三只我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,为的飞起来,有的在扑翅膀我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上界xlng xlng奋地叫着,那歌声真好听当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树我感到一点儿留恋昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.给文中的加点字选择正确的读音,画“J”O
2.画“—”的句子中描写鸟的形态的词是___________,描写鸟的颜色的词是________,描写鸟的动作的词是
3.这是作者第次经过“鸟的天堂”,他看到了众鸟欢腾的热闹景象从选文中,我们不仅知道鸟的多、多,还感受到它们在这里生活得非常o填序号A.-种类数量快乐B.二种类数量快乐C.一种类数量热闹D.二鸟叫鸟影热闹
4.画波浪线的句子中,带引号的“鸟的天堂”指什么?不带引号的“鸟的天堂”又指什么?为什么作者感叹“那鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”?
九、《温情的处罚》完成下列各小题温情的处罚
①有一位警察是自行车爱好者一天清晨,他在大街上巡逻,突然发现i辆自行车飞速朝他使来他下意识地拿出测速仪,开始测定他的速度有没有违反交通规则
②骑自行车的人根本没有发现有人在测他的速度,他像一匹野马一样,向前冲来
③测速仪显示的速度已经超过了规定的速度,他违规了!警察这么一想,觉得不对,天哪!他测的竟然是汽车的速度,也就是说,刚才那个骑手的速度,超过了汽车
④他惊呆了,他有点不相信一个人可以把自行车骑得像汽车一样快
⑤他把这个骑车人拦住,车手是一个十五六岁的孩子警察把测速仪显示的速度告诉他,并指出他违反了交通规则,要对他进行罚款警察让他把学校或者家庭的住址告诉他,否则将要重罚孩子告诉警察,他是当地一所学校的学生,因为他赶着上学,不然就要迟到了警察笑着对孩子说“原来你还是个学生,那么你先上学,以后我会与你联系
⑥不久,那个孩子的学校接到一封信,信来自哥本哈根最著名的自行车俱乐部这个俱乐部曾经培养过许多优秀的自行车选手信中说,欢迎那个叫斯卡斯代尔的孩子来参加他们的俱乐部,他们将为他提供一切训练条件,信中还夹着一张警察测定的车速单子
⑦学校有些惊讶,但他们还是鼓励孩子去参加自行车俱乐部
⑧四年后,斯卡斯代尔成为了丹麦的自行车冠军,并在奥运会上拿到了冠军,也是丹麦在自行车运动会上的第一块金牌
1.文中表现斯卡斯代尔骑车的速度之快的自然段是()A.第
一、二自然段B.第二至四自然段C.第五自然段D.第
八、九自然段
2.文中第7自然段说“学校有些惊讶”,原因是()A.斯卡斯代尔••个普普通通的学生,竟然会得到哥本哈根最著名的自行车俱乐部的邀请B.信中竟然夹着一张警察测定的车速单子C.俱乐部将为斯卡斯代尔提供一切训练条件D.斯卡斯代尔骑自行车的速度竟然超过了汽车的速度
3.惩罚给人的感觉是严厉的,而文本却用“温情”一词来形容,这之间矛盾吗?理解正确的一项是()A.不矛盾,因为警察既处罚了那个孩子,又帮助了那个孩子B.矛盾,警察没有按条例处罚那个孩子,是包庇C.不矛盾,温情是来形容警察的内心,他深知自己的职责,但更欣赏那个有潜能的孩子,他用温情的“惩罚”帮助了那个孩子,成就那个孩子D.不矛盾,警察没有按条例处罚那个孩子,是对孩子的宽容
4.本文开头交代“有一位警察是自行车爱好者”的作用是()A.为下文警察向自行车俱乐部推荐孩子作辅垫B.交代警察的身份C.埋下伏笔,激发读者的阅读兴趣D.开门见山,点名主题
5.斯卡斯代尔成为奥运冠军后,面对那张警察测定的车速单子,他会想些什么呢?
6.俗话说“没有规矩,不成方圆”如果那位警察简单地遵守“规矩”,结果会怎样呢?
1、叮嘱酬谢发誓婚纱罕见筛选游泳珍惜
2、gong9dng yanyan huanghuang
3、衰老秦国一筐谎话诚恳悲哀泰山相框慌张肯定
4、正透泣诉多秋参考答案兵马涂炭人寿
5、品味回味崇拜崇尚
6、我在眼睛里看见了月亮我把所有课余时间都花在借阅图书上微笑一下子布满了一层又一层的阴云明月映照在幽静的松林间,清澈的泉水在是一点柔嫩的绿草微笑是一泓清凉的甘泉清晨,刚才还晴朗的天空中山石上淙淙流淌
7、秋困苦天真情趣比喻晚景晚景有声有色持斧伐远扬荷锄觇泉脉
8、
1.bidn xlng
2.大的、小的花的、黑的叫、飞、扑
3.B
4.带引号的“鸟的天堂”指大榕树,不带引号的“鸟的天堂”指鸟儿美好的生活环境因为作者亲眼看到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后,感到鸟儿们在这里生活得自由自在,真像在天堂中一样,所以在作者心里,大榕树确确实实就是鸟的天堂
9、
1.B
2.A
3.C
4.A
5.他会想多亏了警察发现了我的潜能,成全了我,我才能有今天,我真的应该好好感谢他
6.如果警察简单地遵守“规矩”,结果是男孩子受到了惩罚,认识到自己的错误男孩子的潜能没被发现,丹麦少了一个未来的自行车冠军
10、示例•次勇敢的尝试快乐的声音,孩子的天下,没错我又踏着快乐的步伐来到了游乐园把游乐园玩遍的我开始感觉无聊了,我弯下了自己的腰坐在椅子上,看了看地图,发现我还剩下最后一个摩天轮没有玩我的朋友拉着我说“走,去坐摩天轮J我的腿开始抖动了起来,被我的朋友看见了,问我“怎么?不敢?”我勇敢地说“敢!”我们上了摩天轮,坐在椅子上,我的心脏就开始跳得更厉害了,就像被别人的手抓住了似的摩天轮开始上升了,我不敢透过玻璃往下看,我的朋友看见我头上流汗了,给了我一张纸巾那时候我都不敢接,生怕会掉下去我慢慢地接过纸巾把头上的汗给擦了,我的朋友问我“你不往下看看嘛?可好看了我没有回答摩天轮转了两圈还没停,我心里想“就这样一直坐着也太亏了吧我往下一看,居然能看见整个游乐园,我顿时感觉太好玩了可是摩天轮乂转了一圈就停下了,我走下了摩天轮,拉着我的朋友说“我们再玩一次”这次尝试让我想到了我的妈妈对我说的话“做一件事,一开始感觉很难,其实很简单,并不是所有的都像你想的一样”。