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文本内容:
九、阅读理解风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差由于生计的关系,他要转车到休斯敦距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间“太太,行行好”声音吸引了他的注意循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了给一美元也行”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色真是缺一行不成世界听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心说不定这些大人就站在附近观察呢多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了给一美元也行”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学他掏出一美元的硬币,递到他手里“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店他有几次在这里买过礼物送给朋友卖花姑娘认出了他,忙打招呼“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸她不说“买什么”,以免强加于人这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买“一束万寿菊”小乞丐竟然开口了“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元,小姐一边写,一边说小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击他的眼前模糊了
1.小男孩乞讨的目的是,多尔先生在火车上看到了小男孩的前方是一块公墓,知道了
02.下列对小男孩的分析正确的一项是A.小男孩伸出鹰爪般的小黑手是要偷贵妇人的钱B.小男孩乞讨是有大人指使的C.小男孩的头发脏兮兮的,是很长时间没洗澡造成的D.小男孩还蛮有情趣的,他喜爱万寿菊
3.给下面的词语加上拼音衣衫褴褛瘦骨诲向怒腐一声
4.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”,这表明了什么?
5.品读全文,用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化鄙夷__——
6.你是如何理解标题“风雨中的菊花”?
十、习作回忆自己经历过的美好事情是一种享受,充满了许多乐趣你的童年一定发生过许多有趣的事情,找一件令你感受颇深的写下来与大家一起分享13/参考答案
1、耕耘蝴蝶瓢虫妒忌水寨拖拉下坠申请
2、
1.shu shu
2.di de
3.lei lei
3、道理原来人员以后掩埋愿望功勋拟定询问练习西方著名殉职锻炼牺牲踌躇
4、置信泰安奇异积虑聊生呕心国泰民安民不聊生处心积虑呕心沥血
5、隔开间隔唯独孤独
6、清晨,拉开客厅的窗帘一看哇,窗外在纷纷扬扬地下着大雪只见窗外的健身活动场上已落下了厚厚的一层,看来已下了很长时间了,睡梦中的我真不知什么时候下的我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国读了这篇文章,我受益匪浅干旱的沙漠里,一望无际都是黄沙,被强烈的阳光炙烤着,没有任何的生命
7、白鹭瞭望精巧味美榨油价格便宜C只图虚名有用对家乡的热爱与怀念关心和爱护和谐美好
8、
1.父亲凑钱给“我”交学费,送我上学并替“我”铺好床
2.A
3.B
4.“我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难,感受到了父亲对“我”的关爱,感受到了“我”肩上责任的沉重
9、
1.为母亲的生日买花小男孩的妈妈已经去世了
2.C
3.Idn lulin xunhe
4.表明钱放在口袋的时间很长,是小男孩靠长期乞讨积攒起来的,来之不易,所以他十分珍惜
5.难过惊讶感动
6.本文以此为题,既强调了小男孩乞讨的真正原因,给读者以震撼,发人深省,又突出了小男孩对已经去世母亲的深情怀念,同时更表现出小男孩虽身处艰难困境,却拥有如风雨中的菊花般顽强的意志
10、范文童年趣事想起童年的那五彩缤纷的生活,我便觉得很快乐,幸福其中有件趣事,我终身也忘不了那天,我和两个表妹在玩布偶,突然,不知从哪儿窜出了一条狗,吓得两个表妹哇哇大叫虽然我那时才6岁,可我毕竟比她们大,要保护好她们我横着双手,做出保护的姿势可那狗不甘示弱,直冲过来,我想跨过去,可那狗偏偏不动所以,我不但为跨过去,反而趴在了那只狗身上惹得两个小家伙哈哈大笑幸好,这是一条宠物狗,是干净的,否则,我会被它弄得一身痒,这只狗一直背着我转了好儿圈,才停下来,可我都快晕了我见它停下来,便向跳下去可我刚跳下去,它又向后退了,弄得我没跳成功再次惹得两个小家伙哈哈大笑它又背着我转了好几圈,这次,我彻底晕过去了等我清醒过来后,它还是停着我一跳,它却快速跑开了我虽然跳下来了,可因为那只狗没好好站稳,弄得我不但和大地来了个亲密拥抱,而且其中一个门牙被磕成了月牙状我又惹得它们哈哈大笑,瞧她们,都已经笑得流眼泪了她们还为我的这颗门牙起了个名字,叫“月牙儿”现在,我还好好地保存着这颗乳牙,“月牙儿”看着它,我便想起了那件趣事和那童稚的我花有消毒止血的功能以前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用外婆还说,野菊花还能清热败火、治感冒我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花假期去外婆家总要摘不少带回家里来妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝我泡了一杯,尝一口,只觉得清香直入肺腑,真是上好的清凉饮料哩野菊花土生土长,无所需求,却默默无闻地向人们奉献我喜爱它的朴素、它的顽强人不也需要有一点野菊花的精神吗?我要像它那样默默地生长,不求索取,只是给予我愿做一朵小小的野菊花
1.文章的前两个自然段分别是从和方面来介绍野菊花的(2分)
2.文中画“”的句子运用了的写作手法,是为了突出菊花______________________o(2分)
3.野菊花的用途有很多,如o(3分)
4.文章赞美了野菊花的什么精神?(3分)
九、习作(30分)每个人的性格都是不同的,你身边的人中,哪个人的性格最鲜明,给你留下的印象最深刻?请你用文字描述一下他吧!题目自拟,不少于400字参考答案:
一、C
二、
1.矮矮浸润仙鹤悠然恩惠
2.艺术殿堂博物馆
三、
1.
③
2.
①
3.
②
四、理所败坏置信动地闻名远扬乐业拱月
1.C
3.气急败坏A
4.示例公园里,孩子们在愉快地玩耍,老人们随着音乐跳起了舞,年轻人三五成群坐在草坪上,谈工作,谈理想
五、
1.1B CA2排比B
2.1借物喻人无私奉献一心为他人着想2示例“一带一路”我国与丝绸之路沿线各国的经济文化交流我国与丝绸之路沿线各国人民间的深厚友情
六、
1.完璧归赵家祭无忘告乃翁少年中国与天不老中国少年与国无疆暖风熏得游人醉直把杭州作汴州我劝天公重抖擞不拘一格降人才
2.A
七、示例为了给大家提供一个良好的旅游环境,请大家遵守以下公约
1.不随地吐痰;
2.不乱扔废弃物;
3.不在公共设施上乱涂乱画
八、一
1.仰慕可惜观赏
2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格低俗的人是不会对社会有贡献的
3.果实埋在地里,不炫耀自己不为被人欣赏而生长,保持自己的特色
4.C二
1.外形用途
2.对比美得自然、朴实,生命力强,花期长
3.消毒止血、清热败火、治感冒
4.朴素顽强,无私奉献
1.这真是一株大树,枝干的数(shu shu)目不可计薮(shushu)□
2.那“鸟帝(de di)天堂”岛(de di)确时鸟的天堂啊!
3.他望着那满树臬(lei lei)累的果实,瞬间觉得所有的劳蒙(lei lei)都是值得的
三、比一比,再组词练()殉()炼()理()原()埋()愿()询()员()以()勋()拟()西()著()牺()躇(.)
四、补充词语,并选择其中一个词写一段话难以()()国()民()()珍()宝处心()()民不()()()()沥血
1.上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是、;
2.意思相近,但蕴含的感情色彩不同的两个是、o
五、选词填空间隔隔开L这座山把他们()O
3.石头按二尺左右的距离()正合适唯独孤独
4.大家都有,()她没有,这样是不是显得不好?
5.这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常()o
六、按照要求完成句子
1.根据给出的例句,把画面写具体例窗外,大雪纷纷扬扬
2.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)
3.读了这篇文章,使我受益匪浅(修改病句)
4.照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来左右为难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻寸草不生________________________________________________
七、背诵积累
1.白鹭是一首精巧的诗,作者通过描述白鹭觅食、、白鹭飞行三幅画面,让我们感受到白鹭是一首的散文诗
2.花生的好处很多,在孩子们的眼中体现在、和等方面在父亲的眼中,花生最可贵的是(A.埋在地里B.矮矮地长在地上C.默默无闻)父亲借花生告诉“我们”一个道理做人不能,而是要对别人o
3.母亲的一句“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”,表达了母亲
4.信赖,来自“我”对珍珠鸟的;信赖,可以绘出人鸟相依的画面;信赖,可以创造出的境界
八、阅读平台父爱之舟(节选)初小毕业时,我考取了鹅山高小要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里果稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新血束了
1.用简洁的话语概括本段所写的场景
2.身为一家之主的父亲,坚持凑钱给孩子缴学费的原因是()A.父亲爱儿子,处处为儿子着想B.父亲溺爱儿子,家里条件那么差,还想方设法满足儿子C.父亲非常懦弱,不懂得反抗儿子
3.文中画线句中的“心酸”一词,理解木定赢的一项是()A.对家庭状况的担忧和对父亲的感激和心疼B.感觉家里给的钱太少了,没有脸面C.不能为家庭分忧的愧疚
4.最后一句话中加点词语“新滋味”指的是什么?。