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文本内容:
部编人教版四年级上册期中语文素养测评(时间:90分钟分数100分)
一、联系上下文,根据拼音写词语(7分)
1.ji ranxuan ze7yan jiu)方向,就要jianding()地走下去
2.这辆车wei fan)交通规则,被交警lan zhu()了查,jia shiyuan)竟然醉酒开车,等待他的将是法律的制裁
二、给下列多音字组词(6分)-xue-long「系H(血.隆.山,.xie.long、给下面词语中加点的字选择正确的解释6分U!
三、给下列生字加上不同偏旁,组成新字再组词(12分)
1.观
①看
②景象
③看法奇观()观点()参观()•♦♦
2.道
①道路
②道理
③说
④用语言表示情意
⑤量词街道()头头是道()一道河()•••
五、修改病句(6分)
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人
2.仿佛听见它们在小声说话
六、积累运用(4分)
1.我会写描写声音的词语,如窃窃私语、、O
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同,风景不同”的一句是,O
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗?(6分)
1.遥知不是雪,为有暗香来二楚忽然,“哗哗哗……”一阵掌声哗啦啦的响起,我不由自主的抬了一下头,望见的是同学们和老师那信任的、鼓励的目光此时此刻,一股温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气我用清脆有力的声音朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中读出,连我自己也陶醉在文章的意境之中不知不觉中,文章已经读完了,我向老师和全班同学深深地鞠了个躬,“哗一一”教室再次响起热烈的掌声我在掌声中走下了讲台,回到了我的座位上,用铅笔在我的小本子上轻轻地写下了一行字掌声是对人最好的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!
2.野火烧不尽,春风吹又生()
3.愿君多采撷,此物最相思()
八、学会赞美(4分)放学回家,辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜你会怎么赞美妈妈呢?把你的想法写下来
九、阅读短文,回答问题(19分)橡树花园里生长着一棵橡树它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光随着一天天的强壮,橡树变得越来越骄傲有一天,它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令道无花果树于是也遭受了同样的命运妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的树叶,傲慢地说“把这些树木统统从我身边清除掉!”于是周围的树木都被斩尽了橡树成了花园里独一无二的主人有一天,刮起了狂风,骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地,迎着狂风挺立着然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,径直朝橡树扑来狂风无情地撕扯着橡树的树叶,吹弯了它的躯干终于,被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上L从短文中摘抄出三个成语(3分)
2.用“”画出短文中橡树所说的话,通过比较说说橡树前后的变化(5分)
3.短文主要写了什么内容?你从中体会到什么?(6分)
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上”此时,橡树会说什么呢?(5分)
十、作文(30分)写自己喜欢的小动物,题目自拟,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感、
1.既然选择研究坚定期中语文素养测评
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻(驻扎)犹(犹如)愉(愉快)住(居住)优(优秀)输(认输)
四、
1.
②③①
2.
①②⑤
2.违反拦住驾驶员
五、
1.删去“总是”或“经常”
2.在句前加上主语“我”
六、
1.示例震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、
1.梅花
2.草
3.红豆
八、示例妈妈,您辛苦工作了一天,还为我们做了这么丰盛可口的晚餐,谢谢您,我爱您!
九、
1.示例遮天蔽日不可一世死去活来
3.文中引号内的句子均为橡树所说的话橡树变得越来越骄傲、自满
4.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树,不愿与其他树为伍而成为一棵独树,最终被风吹断的故事我从中体会到妄自尊大,瞧不起别人的人是没有好下场的(言之有理即可)4,示例我太自大了,周围的树木对我来说是多么重要啊!骄傲自满让我自取灭年人教版四年级语文下册期末测试卷亡(要表达出橡树的反思)2023及答案【汇总】班级姓名满分分考试时间分钟10090题序,-四五六七八九1-总分得分、读拼音,写字词zhu jianzhuang jiaan zhaoxu rudkongxi beican aomi jingpei、给加点字选择正确的读音,用“标出来攀登pan pang*铁链lian lian拯救cheng zheng嘶照相xidng xiang■嗅觉xiti xiu哑shl si
三、比一比,再组词挥()吨()浑()顿()末()纺()耸()防()茸()倘()响()未()晌()埋()徜()理()
四、补充词语,选择写一个场面,用上下面
一、两个词语人()人()锣()喧()青争()()又(—)又(—)悄(—)声(—)笑(—)(—)场面一天刚刚亮,城市还沉浸在睡梦中,雪下了一夜……场面二一到春节,大雁塔南广场的灯展就吸引了来自全国各地的游人……
五、给下列句子选择合适的关联词因为……所以……要是……就……虽然……但……
1.()它远不如我想象中的那么漂亮,()我极高兴地接受了它
2.()时间一去不复返,()我们要珍惜时间
3.()在路上碰到鹅,()得绕个大圈子才敢走过去
六、按要求改写句子
1.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类(仿写设问句)
2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼(修改病句)
3.小鸟在树上欢快地叫着(改为拟人句)
4.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年(缩句)
七、根据课文内容填空
1.《白鹅》这篇课文,作者写出了白鹅的性格特点用“架子十足“鹅老爷”这些词语,表面上是批评白鹅,实际上表达了作者对白鹅的
2.“猫的性格实在有些古怪”这句话是课文前三段的中心句,是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又,有时贪玩却又;高兴时,不高兴时;有时勇猛,有时又o
3.《母鸡》一课中,作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”,是因为
八、课外阅读有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密遇到强敌时,它就把身体蜷(qudn juan)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(beibei)着瓜溜走了
1.选择()里正确的读音或字词
2.文章是围绕哪句话来写的?用”划出来〜
3.根据短文填空刺猬的头(—),眼睛和耳朵(—),牙齿(),门牙()o它们四肢(—),跑起来很快爪子(—)、
(一)o浑身长满了()O
4.下列句子中哪个是打比方的
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利
5.仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
6.有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?
九、习作表达题目
1.教室里的掌声
2.家庭风波要求上面两个题目任选其一,按一定顺序把事情写清楚注意句子要通顺,字迹要工整参考答案
1、逐渐庄稼按照虚弱空隙悲惨奥秘敬佩
3、纺织耸立指挥一吨预防毛茸茸浑浊顿时
2、lian zhengpan xiusi xiang末日响声徜徉道理倘若掩埋未来晌午鼓天悄悄细城市还沉浸在睡梦中
4、山海长无息嘻雪下了一夜,声地地出门了嘻天刚刚亮,到处静悄悄的爸爸悄无
5、虽然但因为所以要是就
6、什么叫自律?自律就是自我管束自我行为金鱼缸里有无数条金鱼小鸟在树上欢快地唱着歌我认识了青年o
7、高傲喜爱之情贪玩尽职温柔可亲一声不出胆小它负责、慈爱、勇敢、辛苦,也因为它是鸡母亲,一个母亲必定就是一位英雄
8、
1.肢quan保护bei
2.刺猬是一种有趣的小动物
3.尖尖的很小非常锋利像钢特别长很短锐利有力针一样的硬刺
4.
15.可以保护自己,也可以搬运东西
6.壁虎在遇到危险时会脱尾巴
9、范文教室里的掌声生活中处处有掌声,掌声是一种真挚热情的鼓励每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感觉记得上二年级小记者的时候,我第一次走上了高高的讲台,朗读我优美的写话尽管我已在家里做好了充分的准备,在镜子前演练了无数遍,但当我充满信心的走上高高的讲台,望着讲台下那一张张熟悉的面孔,我又觉得变陌生了,反而自己变得比之前更加紧张了,心怦怦的直跳,只觉得两条腿都在微微地颤抖,手心里出了不少的冷汗我看着老师和同学们那一个个期待的目光,到嘴边的话又不知道怎么地被硬生生的给咽回去了,一句话都说不出来,一个人傻呆呆地站在讲台上面,教室里鸦雀无声,静的出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得一清。