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学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)参考答案
1、冠军俯身喷出枚举火箭召集大臣会议皇宫奉献
2、guan guangcng gcnglei leiqiang qiang
3、陶瓷麦槐一缕缕轿子嫌弃掏出恩惠率领娇嫩兼职
4、首刻求狡贪株毕掩盗风雨薪叹
5、周到周密如果就只要就无论都
6、如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透人生中的问题是解不完的,不然,真是太平淡无味了鲁班带着凿子、锯子、斧子去拜师学艺.王明对老师说,是他不对,请老师批评他飞机飞行
7、边塞为保卫祖国矢志不渝希望失望终不绝望眼部钢铁意志毛岸英悲痛思量常人伟人方志敏安于清贫两袖清风
8、
1.船夫的驾驶技术好在人们日常生活的作用
2.乂长乂窄乂深,两头向上翘起,行动轻快灵活
3.A
4.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在方曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声昔
5.提着公文包的公司雇员,匆匆走下小艇,赶着去上班面包店的工人提着装满面包的篮子,小心翼翼地上了小艇,去给城东的客户送面包
9、
1.我欣赞儿子的自信和大气
2.恋怜爱儿子,欲增强儿子的自信心让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利
3.动作描写心理描写语言描写
4.竞争中认真、自信,比赛后能够淡定面对结果
5.不能因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符
6.应从小培养孩子的自信心
10、示例:有趣的汉字在美丽的汉字王国里,汉字各有各的风姿,一横一竖、一撇一捺它们像一个个快乐的小精灵,在现实生活中,无论走到哪里都不能离开它们每当我打开书,我就像在汉字王国里的小精灵,让我看到精美的文字尽显它的不同之处书中优美的词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌,让我领悟到汉字的力量,因为有了它们,世界因为它们而精彩,是它们使人类生活得更加繁荣昌盛汉字成了我们生活中的主导者,无论在哪个行业中都离不开汉字,包括我们日常生活中的语言交往等等,都离不开汉字,我曾看过“天心取米”的故事,说的是北方匈奴要进攻中原,遣人选送一张“战表”皇上拆开一看,战表仅有“天心取米”四个字,就是要夺我国江山,取君王之位的意思,结果被宫中一名官员何J8在四个字中各加一笔,“天心取米”变成了“未必敢来”,然后原信退给了来人结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战,急令退兵从这个故事中,汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的学习当中多动脑子,认真学习,把汉字运用得更好更恰到好处
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
(二)课外阅读(11分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳,携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不己在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去,村槐又苍老了儿许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥上的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
八、示
一、A例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围500米以
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
三、蓝兰境静慕暮
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试,
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上人教版五年级语文上册期末测试卷及答案【必考题】班级_____姓名_____满分100分考试时间90分钟
4.他行了一个军礼题序二三四五六七八九十总分—
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭得分石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
一、看拼音,写词语
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心guan junfu shenpen chumei juhud jian
3.BzhAoji dachen huiyi huanggong tengxian
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费
二、给加点的字选择正确的读音,打“J”
1.球员将冠(guan guan)军奖杯上的皇冠(guan guan)取下来,给主教练戴上
2.听说哥哥常常工作到三更(gcng gcng)半夜,妈妈里(gcng gdng)加心疼了
3.看到树上果实罩(lei lei)累,农民伯伯觉得一切劳利(lei lei)都是值得的
4.侵略者想采取曜(qiang qiang)硬手段来罩(qiang qiang)逼民众离开村落
三、比一比,再组词陶()穗()缕()轿(掏()惠()率()娇(
四、把词语补充完整(—)屈一指(—)舟(—)剑(—)(—)交加卧(—)尝胆惊(—)不已守()待兔凶相(__________________)露
五、选词填空周到周密
1.牛郎把老牛照顾的很()
2.这件事他已经做好了()的安排如果……就……无论……都……只要……就……
3.()对别人说了,您()会变成一块石头
4.()嘴里含着那颗宝石,()能听懂各种动物说的话
5.您要记住,()动物说了什么话,()不要对别人说
六、按要求写句子
1.敌人放毒气把吊板放下来挡住,不让毒气往里透(用合适的关联词语将这两句话改写成一句话)
2.人生中的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)
3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺(用修改病句)
4.王明对老师说“是我不对,请老师批评我”(改为第三人称转述句)
5.银白色的K机在蔚蓝的天空中平稳地飞行(缩句)
七、回忆课文内容填空
1.《古诗三首》中《从军行》描写风景,表现战士们的崇高精神;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》写大好河山陷于敌手,表现了诗人、而的千回百转的心情
2.《军神》写刘伯承将军年轻时有一次负重伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表达了“军神”刘伯承的o
3.《青山处处埋忠骨》进述了毛泽东获悉儿子____________在抗美援朝战争中光荣牺牲这个噩耗后极度__________的心情和对•儿子遗体归葬的__________过程,表现了毛泽东的情感和的胸怀
4.《清贫》是革命烈士的自传,再现了老一辈无产阶级革命家一心为公,、的高贵品质
八、阅读短文,回答问题威尼斯的小艇
①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车
②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇
③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一股小艇穿过一座座形式不同的石桥我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣
④船夫的驾驶技术特别好行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,亳不手忙脚乱不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼晴忙极了,不知看哪一处好
⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意青年妇女在小艇里高声谈笑许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告
⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇足高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了
1.文章围绕小艇是威尼斯”主要的交通工具”,写了独特的外形特点、、三方面内容
2.读文章第
②自然段,用自己的话说说小艇的特点
3.第
⑥自然段,采用了静态描写表现出「古城威尼斯夜晚的宁静之美,这样写的好处是()A.与白天的动态描写相对应,进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣B.突出威尼斯是一座古老的城市、美丽的城市,到了夜晚非常的安静C.突出了威尼斯河道多,船夫驾驶技术好,是世界上文明的水上城市
4.从文中找出一句动态描写,抄写在下面的横线上
5.如果你生活在威尼斯,结合文章内容,简单说一下某一时间段的生活情境
九、阅读短文,回答问题剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推看他碗里粒粒可数的豆,我问“想比赛?”“对二儿子眼动手剥,利索地回答“可这不公平,我盆里己不少了,你才刚开始”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里“不,”他按住我的手“就这样,我才能试出自己的速度”一些喜悦悄悄在我心里散开一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下“在外面竞争是靠实力谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事”剥豆的速度分明快了小儿手不停,眼却时时在两个容器中来回穿梭(su6)见他如此投入,我心生怜爱学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来“不要给孩子虚假的胜利”节奏自然又紧了许多一大袋豌豆很快剥光一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘“你疯了”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著“是平局我本来有底子”我纠正他“我少,我就是输”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争脸上仍是那如山泉般清澈的笑容细想起来,自己噂尊廖后,小心翼翼,实在是多余了
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)答
①慢下来的原因是o
②快起来的原因是o
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有、和
4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是
5.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?答_________________________
6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)答本文告诉我们
十、习作展示台通过遨游汉字王国的学习,你对祖国的汉字•定有r很多的认识、感受和收获吧,比如你感受到了汉字的有趣和神奇,了解了汉字的文化蕴涵等,请选择自己最感兴趣的一个方面,写一写自己想说的话题目自拟。