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文本内容:
部编人教版四年级上册期中语文素养测评(时间:90分钟分数100分)
一、联系上下文,根据拼音写词语(7分)
1.ji ranxuan ze7yan jiu)方向,就要jianding()地走下去
2.这辆车wei fan)交通规则,被交警lan zhu()了查,jia shiyuan)竟然醉酒开车,等待他的将是法律的制裁
二、给下列多音字组词(6分)-xue隆.「H(系山,血..long-long.xie、给下面词语中加点的字选择正确的解释6分U!
三、给下列生字加上不同偏旁,组成新字再组词(12分)
1.观
①看
②景象
③看法奇观()观点()参观()•♦♦
2.道
①道路
②道理
③说
④用语言表示情意
⑤量词街道()头头是道()一道河()•••
五、修改病句(6分)
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人
2.仿佛听见它们在小声说话
六、积累运用(4分)
1.我会写描写声音的词语,如窃窃私语、、O
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同,风景不同”的一句是,O
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗?(6分)
1.遥知不是雪,为有暗香来
2.野火烧不尽,春风吹又生()
3.愿君多采撷,此物最相思()
八、学会赞美(4分)放学回家,辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜你会怎么赞美妈妈呢?把你的想法写下来
九、阅读短文,回答问题(19分)橡树花园里生长着一棵橡树它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光随着一天天的强壮,橡树变得越来越骄傲有一天,它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令道无花果树于是也遭受了同样的命运妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的树叶,傲慢地说“把这些树木统统从我身边清除掉!”于是周围的树木都被斩尽了橡树成了花园里独一无二的主人有一天,刮起了狂风,骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地,迎着狂风挺立着然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,径直朝橡树扑来狂风无情地撕扯着橡树的树叶,吹弯了它的躯干终于,被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上L从短文中摘抄出三个成语(3分)
2.用“”画出短文中橡树所说的话,通过比较说说橡树前后的变化(5分)
3.短文主要写了什么内容?你从中体会到什么?(6分)
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上”此时,橡树会说什么呢?(5分)
十、作文(30分)写自己喜欢的小动物,题目自拟,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感、
1.既然选择研究坚定期中语文素养测评
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻(驻扎)犹(犹如)愉(愉快)住(居住)优(优秀)输(认输)
四、
1.
②③①
2.
①②⑤
2.违反拦住驾驶员
五、
1.删去“总是”或“经常”
2.在句前加上主语“我”
六、
1.示例震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、
1.梅花
2.草
3.红豆
八、示例妈妈,您辛苦工作了一天,还为我们做了这么丰盛可口的晚餐,谢谢您,我爱您!
九、
1.示例遮天蔽日不可一世死去活来
3.文中引号内的句子均为橡树所说的话橡树变得越来越骄傲、自满
4.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树,不愿与其他树为伍而成为一棵独树,最终被风吹断的故事我从中体会到妄自尊大,瞧不起别人的人是没有好下场的(言之有理即可)4,示例我太自大了,周围的树木对我来说是多么重要啊!骄傲自满让我自取灭2023年人教版四年级语文下册期末试亡(要表达出橡树的反思)题及答案班级姓名满分分考试时间分钟10090题序,-四五六七八九1-总分得分tui cemiao huikaipi看拼音,写词语song zhlxiangxi、给下面字选择正确的读音蓉rong reng渐jiang jian楚chu cu洛lud Id壶hd huoxingsui jiankangtai
三、比一比,再组词揭()竭()妄绅()顺()项狡()校()雄援()扰()忧()忘()伸()()()准()缓()()
四、把词语补充完整,并按要求完成练习生气()()()养不周局()不安
(一)怨(—)诉从容不(—)一丝不(—)
1.“生气()()”是ABCC式结构,这样的词语我还知道、
2.“()怨()诉”的词语是ABAC式结构,这样的词语我还知道
3.选择其中一个词语造句
五、选字填空烂肩浙额
1.小红在()江金华,游北山的双龙洞
2.今天的阳光非常的灿()o
3.小明因为太调皮了,他的()膀受了伤
4.因为花花玩手机入迷了,()头不小心碰到了
六、按要求完成句子练习
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴(仿写拟人句)
2.突然,一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前(仿写比喻句)
3.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的(改为反问句)
4.我的嗓子很干(改为夸张句)
5.你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸(仿写句子)你把带给,让;你把带给,让O
七、根据课本内容填空(
10.5分)
1.童话充满着的想象,本学期我们学过的童话有作家的《海的女儿》,国作家王尔德的《》,中国作家的《》
2.通过本学期的学习,我们了解了许多人物:有的黄继光,的雨来,的男子汉,的哈尔威船长
3.老舍是杰出的语言大师,被誉为“”他的代表作有长篇小说《》、话剧《》等
4.《繁星》的作者是儿童文学作家,文中有两个“风雨”,第一个“风雨”是指,第二个“风雨”是指o
5.我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“”,把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“,我知道这样的词语还有
八、阅读理解成全善良双休日,我去医院看望一位朋友等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的我买了一份报纸,一边看报一边等车我旁边站着一位老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路车来了,人们抢着上车我看到女儿为了不让别人碰到父亲,一手在前面挡着人群,一手挽着父亲的胳膊费了很大劲,她才把父亲挽上车车上早就人满为患,那父女俩只能站着一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说“大爷,您坐吧”老人说“谢谢了姑娘,我站站没关系,你坐吧”女儿竟也谢绝了姑娘的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了姑娘脸上有些尴尬,再次说“您坐吧,大爷”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说“好,那就太谢谢你了”让座的姑娘流露出了笑容公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪医院很快就到了老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意下车后,我听到这对父女的对话“爸,伤口疼了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐”“你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情在那颠簸的车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦,成全了那个姑娘的善良成全别人的善良,何尝不是另一种善良!
1.让座给老人的过程中,姑娘神情发生了一连串的变化一一——从这一连串神情变化中,你体会到什么?
2.“我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情”在文中,“隐情”指的是什么?
3.与文中划线句子相照应的句子是A.我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪B.老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示谢意C.我明白了,老人和女儿的拒绝,是另有隐情
4.用简洁的话概括短文的主要内容
5.联系短文内容,谈谈你对短文最后一句话的理解
九、写作天地题目我学会了提示我们共同经历了一个特殊的学期在居家学习这段时间里,你一定学会了做很多事情其中哪件事让你最有成就感?把它填在横线上,再按照一定顺序把过程写清楚,写出做这件事的体会。