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文本内容:
部编人教版四年级上册期中语文素养测评(时间:90分钟分数100分)
一、联系上下文,根据拼音写词语(7分)
1.ji ranxuan ze7yan jiu)方向,就要jianding()地走下去
2.这辆车wei fan)交通规则,被交警lan zhu()了查,jia shiyuan)竟然醉酒开车,等待他的将是法律的制裁
二、给下列多音字组词(6分)-xue隆.「H(系山,血..long-long.xie、给下面词语中加点的字选择正确的解释6分U!
三、给下列生字加上不同偏旁,组成新字再组词(12分)
1.观
①看
②景象
③看法奇观()观点()参观()•♦♦
2.道
①道路
②道理
③说
④用语言表示情意
⑤量词街道()头头是道()一道河()•••
五、修改病句(6分)
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人
2.仿佛听见它们在小声说话
六、积累运用(4分)
1.我会写描写声音的词语,如窃窃私语、、O
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同,风景不同”的一句是,O
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗?(6分)
1.遥知不是雪,为有暗香来参考答案
1、笼罩新鲜等待山崩地裂苍蝇联系重叠奔流不息
2、qi zhanshe qiekud jue
3、流水沾湿吉祥竞争纸张梳理玷污详细竟然大抵
4、并论己救惊天我操魂魄镇定纹丝闪闪惊慌惊惶失措镇定自若舍己救人高风亮节光明磊落大公无私
5、炫耀夸耀羞怯胆怯
6、老师走进教室,用力地关上了门,把试卷放到讲台上,鼓着眼睛凶狠地注视着学生它有特别好的工具吗?没有天色突然暗了下来,下起了倾盆大雨,一会儿工夫,地面已经有了不少积水我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口
7、形成的过程科学依据科学科普鸟类很可能是小型恐龙的后裔作用和特点明飞天载人航天工程
1.丰富多彩诗情画意
2.各种各样害羞
8、
3.C
4.表达了作者对小院十分喜爱的感情
9、我喜欢的一次活动与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动通过阅读,我们了解到我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史课堂上,观看着精美的ppt,听着老师绘声绘色的讲解,我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟;感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易笔下那琵琶女月阳江畔的凄凉之音;感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无可奈何;感受到了李清照那才下眉头,却上心头的幽思;还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚,留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华,如激情燃烧的火焰,似灵感孕育的珍珠,让我们一咏而三叹之,久久难以忘怀!指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨,唇齿间弥漫着淡淡的墨香轻叩诗歌的大门,让我们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂,去放飞我们的思想,净化我们的心灵吧!
2.野火烧不尽,春风吹又生()
3.愿君多采撷,此物最相思()
八、学会赞美(4分)放学回家,辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜你会怎么赞美妈妈呢?把你的想法写下来
九、阅读短文,回答问题(19分)橡树花园里生长着一棵橡树它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光随着一天天的强壮,橡树变得越来越骄傲有一天,它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令道无花果树于是也遭受了同样的命运妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的树叶,傲慢地说“把这些树木统统从我身边清除掉!”于是周围的树木都被斩尽了橡树成了花园里独一无二的主人有一天,刮起了狂风,骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地,迎着狂风挺立着然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,径直朝橡树扑来狂风无情地撕扯着橡树的树叶,吹弯了它的躯干终于,被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上L从短文中摘抄出三个成语(3分)
2.用“”画出短文中橡树所说的话,通过比较说说橡树前后的变化(5分)
3.短文主要写了什么内容?你从中体会到什么?(6分)
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上”此时,橡树会说什么呢?(5分)
十、作文(30分)写自己喜欢的小动物,题目自拟,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感、
1.既然选择研究坚定期中语文素养测评
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻(驻扎)犹(犹如)愉(愉快)住(居住)优(优秀)输(认输)
四、
1.
②③①
2.
①②⑤
2.违反拦住驾驶员
五、
1.删去“总是”或“经常”
2.在句前加上主语“我”
六、
1.示例震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、
1.梅花
2.草
3.红豆
八、示例妈妈,您辛苦工作了一天,还为我们做了这么丰盛可口的晚餐,谢谢您,我爱您!
九、
1.示例遮天蔽日不可一世死去活来
3.文中引号内的句子均为橡树所说的话橡树变得越来越骄傲、自满
二、划去加点的字不正确的读音绮丽(yi qi)绽放(zh^n ding)枝折花落zhe she♦♦胆怯(qie que)扩大(kuang kud)♦・倔强jue jue■
三、比一比,再组词流()沾()祥(梳()玷()详(
四、将下列词语补充完整,再完成练习相提(—)(—)你推(—)(—)
(一)
(一)不动舍(—)(—)人失(—)落(—)
(一)
(一)发光
(一)
(一)动地
(一)
(一)自若()()失措
1.上面意思相反的一组词语是和
2.形容人物品质高尚的词语是,我还知道这样的词语有
五、选词填空炫耀夸耀
1.那张绿色的钞票,在一帮七八岁孩子的眼里,的确很值得()
2.他从不在别人面前()自己胆怯羞怯
3.她长到六岁才见到爸爸,当时她()地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来
4.勇敢一点吧,要是老这么(),那就什么也干不了
六、按要求写句子L仿照例子用动作描写来表现“生气”例害怕一一妈妈一走我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘生气__________________________________________
2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术(仿写句子)
3.用上一两个词语描绘“雷雨”词语霎时忽然一会儿工夫
4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口(修改病句)
七、回忆课文内容填空
1.《琥珀》记叙了这块奇特的琥珀,交代了琥珀形成的,激发了我们对的兴趣,进一步增加了有关化石的科学知识
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说,以及一些证据和演化过程的推理揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣
3.《新奇的纳米技术》介绍了纳米技术的,未来生活因为运用了纳米技术将会非常神奇它们都将因为纳米技术的运用而将发生深刻的变化
4.《千年圆梦在今朝》叙述中国从代开始,就一直想实现的梦想,人们不断地进行尝试,人们的不懈努力在2003年终于有了结果但在此过程中,我国人民也遭受了无数次失败,付出了惨重的代价的成功,也代表炎黄子孙将遨游于更远的太空
1.根据意思从文中找出相应的词语
(1)形容内容丰富,种类多样()
(2)指诗画一般的美好意境()
2.“韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜……”文中最能概括这句话的一个词语是,写出了小菜园的蔬菜种类之多从“”一词可以看出这句话运用了拟人的修辞手法
3.短文是围绕哪句话写的?()A.我的生活真是丰富多彩B.最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子C.我最喜欢姥姥家的小院
4.“姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!”表达了作者怎样的思想感情
九、写作天地本学期第六单元综合性学习“轻叩诗歌的大门”带领大家畅游在诗的海洋中在活动中,同学们搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌,进行诗歌知识竞赛……请以《我喜欢的一次活动》为题,写一写“轻叩诗歌的大门”这次活动要求
(1)内容具体,语句通顺,感情真实,注意运用积累的语言和学过的表达方法;
(2)全文不少于400字;
(3)文中不出现真实的人名、校名、地名。