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文本内容:
学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
(二)课外阅读(11分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳,携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不己在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去,村槐又苍老了儿许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥上的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
一、A
八、示例爸
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝爸停下来吧,
三、蓝兰境静慕暮我下车自己走
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱学校规定车辆
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里一律停在学校
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后周围500米以(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃五年级语文上册期末试题及答案【可打印】或“失败〃的尝试,先补充完整题目再写作〃尝试〃是以班级姓名满分100分考试时间90分钟前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,题序—二三四五六七八九十总分得分在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上
一、认真拼一拼,把字写漂亮
4.他行了一个军礼ci tuik3o shiqudn lit6ng tdngqi di
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想zhu fanshu jiabi yezh^n louzhi xie
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
3.B
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
二、给加点字选择正确的读音
1.他们是一对亲密无间(jianjian)的好朋友,每个星期天都要一起去图书馆,从不间(jianjian)断
2.你不喜欢做的事我不会勉理(qiang qiang),罩(qiang qiang)扭的瓜不甜
3.我们把试验田进行了划(hua hua)分,选出一块计划(hua hua)种花生
4.以铜为镜,可以正衣旌(guan guan);以人为镜,可以明得失
5.树木之中,要论独木成林者,榕树可以得冠(guOngu疝n),其树冠(gu^nguAn)••可以覆盖几亩土地
三、比一比,组词语)秽()汤(拇()瘙(母()搔()岁()烫(扭()享()曾()康(纽()哼()憎()庸(
四、把词语补充完整,并回答问题
①一针______________
②(_______)(____)不吭
③汗如______________
④肃然(_______)(____)
1.词语
③运用了的修辞方法,这样的词语还有
2.参观中国革命博物馆后,一位位革命先辈的事迹让我()(填序号)
五、选择恰当的关联词填在括号里即使……也……不是……而是……虽然……但是……
1.从他的眼睛里表示出来的(—)愤怒,(—)悲哀
2.
(一)航道狭窄,(—)由于船夫的驾驶技术好,总能挤过去
3.
(一)困难再多,他(—)会完成这项任务
六、按要求修改句子
1.我和父亲分别放好角饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去(仿写表示连续动作的句子)
2.我为什么不从毛衣入手,自己设计制作和出售时装呢?(改为肯定句)
3.四卜件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮(缩句)
4.花生的味儿美花生可以榨油(用关联词串成一句话)
5.父亲说“对这是我对你们的希望”(改为转述句)
6.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了(用居然的词造句)
七、按课文的内容填空
1.朱熹说,读书有三到,谓、、三到之中,最急
2.《忆读书》的作者是,她给儿童写的指导读书的话是,告诉儿童_______________________o
3.春天最美是夏天最美是o秋天最美是冬天最美是O
4.《太阳》是一篇(文体),本文介绍了太阳、、的特点没有太阳,就没有我们这个o
八、课内阅读牛郎织女
(一)(节选)一年一年过去,牛郎渐渐长大了哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说“你如今长大了,也该成家立业了老人家留下一点儿家产,咱们分了吧一头牛,一辆车,都归你;别的归我”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶仃用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿天还早,能走就走吧”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家
1.文中画“—”的句子是对哥哥和嫂子的和的描写,从中可以看出他们
2.文中画“”的句子表达的是什么意思?从中可以看出什么?
3.用简短的话概括选文的主要内容
九、阅读课文片段,完成练习荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草有的牛背上盖着防潮的毛毡牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄老牛好似牛群的家长,无比威严极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛这就是真正的荷兰这就是真正的荷兰碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国这就是真正的荷兰
1.根据意思从文中找出恰当的词语填空
(1)非常广阔,看不到边界()
(2)指尽眼力之所及望向远方()
2.“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国”这句话在全文中的作用()A.描写环境,暗示心情愉悦B.总结全文,点明主题思想C.开篇点题,自然引出下文D.承上启下,过渡衔接
3.下列内容不能体现荷兰宁静、悠闲牧场风光的有()A.一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错B.安静的老牛、黑色的猪群、成千上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草原上C.傍晚时分,默默无言的挤奶人在安静地挤奶D.动物沉睡、低地无声的夜晚还能看到灯塔射出的微光
4.“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次,你知道每次都是在赞叹什么吗请选择第一次(—)第二次(—)第三次(—)第四次(—)A.夜晚安谧静美B.草原与骏马的和谐之美C.牧场景致壮观D.动物们自由自在、悠然自得
1、辞退考试权利疼痛启迪煮饭暑假毕业枕头纸屑
2、
1.jiAn iAn
2.qiang qiang
3.hua hua
4.gu-n
5.guln gu-n
3、拇指瘙痒污秽汤水母亲搔痒年岁烫伤扭动享受曾经健康纽扣哼哼憎恨附庸
4、见血一声雨下起敬比喻呆若木鸡如鱼得水
④
5、不是而是虽然但是即使也
6、放学回到家,我放下书包,朝客厅走去,坐到沙发上,倒上一杯水喝我要从毛衣入手,自己设计制作和出售时装毛衣装上货轮花生不仅味儿美,而且可以榨油父亲说,对这是他对我们的希望我们家在商场新买的洗衣机居然是个坏的
7、心到眼到口到心到冰心读书好,多读书,读好书读书是非常好的,要多读一些有意义的书黎明夜晚黄昏早晨说明文远大热美丽可爱的世界
8、
1.神态语言无情、自私和贪财
2.哥哥嫂子这样对他,他不再留恋,只要老牛在,离不离开家也没有什么关系可以看出哥哥嫂子对他很不好,伤透了他的心,让他对家没有一点儿留恋
3.牛郎长大后被哥哥嫂子赶出家门,与老牛相依为命
9、
1.辽阔无垠极目远眺
2.C
3.A
4.C BD A
10、范文有趣在一个格外晴朗的星期天,我在家里闷得慌,就给妈妈打了个电话,问妈妈我应该干什么呢?妈妈说“你没事干去图书馆看看书去吧”我来到图书馆,心想我喜欢看什么书?应该看哪本?我转过来转过去,左思右想哎,过了好大一会儿,我总算找到我喜欢的一本书了这本书的名字叫《西游记》,这个书名i定会有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要从第一页开始好好读哦,原来是这样!一页,两页,三页,我像一匹饿狼贪婪地读着,我的腰真酸呐,不得不趴在桌子上读我越往后看,就越想看看后面的我看得真是津津有味,如痴如醉呀!有很多在书馆的人都夸我呢,我谦虚地说“这有什么啊,我们是小学生,我们就应该多读一些课外书的”一天,两天,我只要一有时间就在图书馆读书,除了读《西游记》,我还读了《爱的教育》、《笑猫日记》、《小学生获奖作文大全》……还读了很多很多呢!通过这样的阅读,我才知道了读书是一件多么有乐趣的事情,我们应该多读书,这样才能长见识,长大以后才能有出息同学们,吃饭很重要,读书也很重要哦!。