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文本内容:
学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—二三四五七八九总分得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qTng海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian ITfa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱()()花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧搭住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义_____________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
02.诗以传情/,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说”哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神
一、A的赞美之情,极具感染力
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝
八、示例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围
三、蓝兰境静慕暮500米以外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或〃失败〃的尝试,
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲训
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上
4.他行了一个军礼五年级语文上册期末考试带答案【一套】
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆班级姓名__________满分100分考试时间90分钟题序—二三四五六七A九十总分搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想得分
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心
3.B
一、看拼音写词语mian yangyftai yuantiao junma feichi
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费sheng chubandeng yaohe liaokud huTfu
二、给加点的字选择正确的读音打“J”召集(zh^o zhao)杀菌(jun jun)留恋(lian nian)挨打(云i ai)值计(gu gu)微娇(sa sa)规律(lu lii)红号(yun yun)
三、比一比,再组词侵()筑()党()妨()丘()浸(________)巩()常()仿()兵()
四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习(_____)(____)相煌(_______________)南(_______)北众星(______)()不可(_______)(_____)()世()名奇()()宝
1.上面词语中能形容某物非常有名的词语是;说明难以估计的词语是O
2.我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语,如、等
五、选择近义词填空(每个词语只能使用一次)A.安然B.安稳C.安定
1.新中国成立后,人民终于过上了()的日子
2.只有社会秩序(),人民才能安居乐业
3.狂风过后,那株花竟然()无恙,真令人惊奇
六、按要求完成句子
1.郑和出使西洋(扩句,至少扩写两处)
2.胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句)
3.蔺相如说“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子)
4.对岸出现了无数火把(改成比喻句)
七、按照教材内容填空勤俭节约是一种修养
1.三国时期的诸葛亮说“夫君子之行,静以修身,
2.唐朝著名宰相魏征说“居安思危,
3.宋代的司马光说“,
4.明末清初的教育家朱用纯说“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,让我们都养成勤俭节约的好习惯吧
八、阅读理解忆读书(节选)
①一谈到读书,我的话就多了!
②我会认字后不到几年,就开始读书倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》
③那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功,真是好听极了但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床
④此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半
⑤我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局
⑥因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了
⑦《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味
1.“宴桃园豪杰三结义”故事中的三个主要人物是、、
2.课文第
②-
⑦段主要写了作者三个时间段读书的情况,表示这三个时间段的词语是、、
03.读第
⑥段,作者对《水浒传》的评价是,对《荡寇志》的评价是
4.文章结尾作者说“读书好,多读书,读好书”这句话包含三层意思“读书好”指________,“多读书”指,“读好书”指
5.我们可以把书比喻成什么?写一个这样的句子
九、阅读短文,回答问题莲叶青青夏天,玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动,我的眼前渐渐地浮出祖母的脸,淡淡地笑着,把我的心照亮老家的院子不大,却一年一年地种着一缸荷花祖母特别喜爱荷花,时荷花下的功夫让人吃惊河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食隔年的种藕早已挑好,祖母自己一枝枝种下去,弄得两手污泥,一直糊到胳膊肘到了小莲叶快要冒尖的时候,老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近,说是人呼出的热气会让小叶熟了小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子孩子们都很不以为然地看着祖母,祖母却一脸欣喜,就像看一个新生的孙子夏天到来的时候,才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来忽一日,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望老太太请她进来坐坐,可女人摇摇头,说出一•番话来老太太这才注意到那孩子生了一头的疮祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩儿忍受痛苦看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶原来,女人是来讨荷叶的,中医给小孩儿开的药里,要用到新鲜的荷叶每隔几天,她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶,荷花缸里也就越来越萧条不过,小孩儿的疮倒是确实一天天好起来了家里的人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了老太太却念念有词“真是一物降一物,凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,不开花也罢了”如今看到这一池的莲叶,就像看到了一池的清凉假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧!
1.在“一望无边的田田莲叶”中“田田”指的是o在读到这句话时,我想到了一句描写江南荷叶的诗句,
2.文中哪些句子体现了“祖母对荷叶下的功夫让人吃惊”?画上“_:
3.第三自然段中,孩子们的与祖母的形成了对比,体现了
4.文中“派上了大用场”指的是o
5.对画线句子理解正确的一项是()A.祖母看到这些荷叶,肯定会很高兴B.在“我”心中,荷叶所代表的是祖母与人为善、关爱他人的美好品质
十、习作乐园(任选其一)题目一在你的学习经历中,你和汉字之间一定发生过一些故事吧,比如你写错字或读错字的尴尬事,认识一个生字后的喜悦……请以“我和汉字的故事”为题,写一篇400字左右的习作题目二人工智能已经成为社会的发展趋势在未来,机器人有可能进入课堂为学生讲课假如你就坐在未来的教室里,听机器人老师讲课,那会是怎样的情景呢?请你展开想象,写一写参考答案
1、仪态远眺骏马飞驰绵羊板凳吆喝辽阔恢复牲畜
2、zhao^junV lianVaiV guVsaV iWyunM,
3、侵略建筑党员妨碍小丘浸泡巩固经常仿佛当兵
4、金碧天海拱月估量举闻珍异举世闻名不可估量雕梁画栋富丽堂皇
5、B CA
6、勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋胜利不属于这样的队伍,不会属于谁蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?对岸出现了无数火把,像一条火龙
7、俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远戒奢以俭由俭入奢易由奢入俭难恒念物力维艰
8、
1.刘备关羽张飞
2.七岁时十二三岁中年以后
3.那部书里着力描写的人物都有极其生动的性格没有人物个性
4.开卷有益尽量多读一些书选择好书来读
5.书是人类进步的阶梯
9、
1.荷叶长得茂盛的样子江南可采莲莲叶何田田
2.河迎是崖△挑来二:会让噫I、
3.不以为然一脸欣喜祖母对荷叶的喜爱之情
4.给孩子治疗头上的疮
5.B
10、示例我和汉字的故事汉字,是一种常见的事物,我们写作文,写作业时,都离不开它,如果,我们写字时,少了一笔,或多了一笔,那都可能变成别的字或不是字今天就借写作文的时间,给大家讲讲我和汉字的故事吧!记得三年级听写时,就因为•个字而让我与优加擦肩而过上课铃响了,老师严肃地走进来,对我们说“今天,我们要听写,同学们都复习了吗?”大部份都是说“复习了”我也信心十足地回答我们拿出本子开始听写老师首先读的是诗句“欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜”听写完之后,我信心十足地把本子交了上去,到了第三节课,老师把听写的本子改完了,当念到我的名字时,一种声音触进我的心底,我彻底让我绝望“李雅欣,优我拿回我的本子,仔仔细细地看了一遍,原来,我在写“欲把西湖比西子”时,把“西子”写成了“酉”我真恨当时没有好好检查,要不然就能得一个优加了从那次以后,我领悟到,我们中国汉字一定不要写错,否则就变成另一个字了,要多检查检查自己的作业里有没有错别字!。