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学年下学期五年级期中检测卷2022-2023班级姓名满分100分考试时间90分钟题序—■二三四五六七八九总分得分
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()o(2分)A.灰烬jin眼睑jian牺牲xTB.嗜好si上卿qing海域yuC.陷坑xian石榴liu享受xiang
二、看拼音,写词语(9分)zha youdian lifa shihuT miefeng mingchi yanxie tiaocha yeju jue
三、巧填同音字(6分)[Ian][jing][mu]()天()界爱())花安()
四、将句中画线部分换成一个词语(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧插住自己的耳朵()
3.他讲的这件事让人不容易相信()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见()
五、按要求写句子(10分)
1.前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的(换一种说法)
2.请用〃骄傲〃的贬义和褒义各写一句话贬义_____________________________________________________________褒义:___________________________________________________________
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动(以燕子为描写对象仿写句子)4他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼(缩句)
六、根据课文内容填空(9分)
1.文以载道《落花生》一文通过描写父亲和〃我们〃的对话,告诉读者:《搭石》通过描写、、、等几个画面,传达出了的情感
2.诗以传情〃,非是藉秋风〃是虞世南对高洁品行的追求;〃家家乞巧望秋月,〃是人们对幸福生活的追求;〃,不拘一格降人材〃是龚自珍对人才的渴求
七、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(9分)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问
①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花
②我喊着“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第
①句___________________________________________________________第
②句___________________________________________________________
2.这段文字讲的是,一个〃—〃字准确地表现出了作者当时的心情(3分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写〃摇桂花〃的过程,仅仅是因为有趣和快乐B.作者详细写〃摇桂花〃不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念C.作者详细写〃摇桂花〃只是为了表达自己对桂花的喜爱
(二)课外阅读(11分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千他找出犁上的套绳,携我们到槐树下起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了开始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千念叨着《送马马》的山歌渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用那么灰喑、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不己在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果抬眼望去,村槐又苍老了儿许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥上的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词(4分)近义词绑一()大方一()反义词光滑一()索取一()
2.文中第2〜4自然段依次记叙了三件往事、槐树下嬉戏、o(2分)
3.下列说法不正确的一项是()(2分)A.文章以〃村槐〃为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解(3分)
八、表达交流(6分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约〃接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段〃这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学车距离学校还有一段路时,丽丽说〃爸爸不解地问〃还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?〃丽丽认真地说“〃爸爸满不在乎地说〃哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!〃丽丽严肃地说〃〃听了丽丽的话,爸爸不好意思地说〃你说得对!〃说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点
3.A
4.不能画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美
一、A之情,极具感染力
二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延协调茶叶拒绝
八、示例爸爸停下来吧,我下车自己走学校规定车辆一律停在学校周围
三、蓝兰境静慕暮500米以外的路段,我不能违反规定越是没人看见就越应该遵守规定
四、
1.理所当然
2.震天动地
3.难以置信
4.兵荒马乱
九、提示从要求中我们可以知道,题目可以选择〃成功〃或“失败〃的尝试,
五、
1.前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里先补充完整题目再写作〃尝试〃是以前没有经历过或者说没做过的,把所做
2.示例(贬义)谦虚使人进步,骄傲使人落后的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训(褒义)看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲
3.示例美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上五年级语文上册期末考试卷及答案一套
4.他行了一个军礼班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九十总分
六、
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人话搭石摆搭—得分石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想
2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞
一、看拼音写词语
七、
(一)
1.急切兴奋(快乐)
2.摇桂花乐开心cheng ren
3.Bduan lianwei ganfan mangshuai jiao
(二)
1.缚慷慨粗糙赐予
2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费yin jian
二、请给加点字选择正确的读音,用“”画出来
1.今年开春来了一场霜冻,绡(jiejie)果今年梨树绡(jicjic)果很少
2.他之所以没有出一点儿茬(chacha)错,是因为他始终谨记“拳(chacha)不多就行”这种想法不能有
3.八月十五一早,童童自己也(zazha)好小辫儿,去给奶奶送月饼一路上,童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和中(zazha)实,不由得加快了脚步
三、比一比组成词语优(__________)栓(__________)弦(____________)畔(___________)忧()拴()舷()衅()镜()窃()砌()材()境(_)窍(_________)彻(__________)村(___________)
四、将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在横线上别出
(一)(—)(—)(—)吞枣与众(—)(—)(―)欢(—)合如(—)似(—)(—)肠(—)肚句子《西游记》中人物的命运遭遇吸引了我,他们的(—)常使我(—)我开始(—)地阅读
五、选词填空夸耀夸奖启示启事
1.我的这点儿成绩哪值得如此(),先生过誉了
2.他从来不对任何人()自己的功绩
3.这次事件给了人们一个(—)人类不爱护,自然就会受到惩罚
4.有人在操场丢了一块手表,老师在公告栏贴了一张寻物(
六、根据要求填空
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
2.通过学习《落花生》这篇课文,使我明白了做人的道理(修改病句)
3.天上的繁星像碧波上撒满的宝石(仿写句子)
七、背诵积累
1.白鹭是一首精巧的诗,作者通过描述白鹭觅食、、白鹭飞行三幅画面,让我们感受到白鹭是一首_________的散文诗
2.花生的好处很多,在孩子们的眼中体现在、_________________和_______等方面在父亲的眼中,花生最可贵的是(A.埋在地里B.矮矮地长在地上C.默默无闻)父亲借花生告诉“我们”一个道理做人不能,而是要对别人
3.母亲的一句“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”,表达了母亲
4.信赖,来自“我”对珍珠鸟的;信赖,可以绘出人鸟相依的画面;信赖,可以创造出________的境界.
八、课内阅读桂花摇落以后,(A)去小枝小叶,晒上几天太阳,(B)在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼全年,整个村子都浸在桂花的香气里我念中学的时候,全家到了杭州杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里秋天,我常到那儿去(C)桂花回家时,总要(D)一大袋桂花给母亲可是母亲说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”
1.将下列四个字分别填入选文ABCD处捧赏收挑ABCD
2.读选文中画“”的句子,完成练习
(1)这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“___________
(2)下面对这句话理解正确的一项是()A.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍在B.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,桂花香气浓郁,让四季香甜也让乡亲们的生活香甜
3.用“一”画出母亲说的话母亲这样说的原因是()A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气B.家乡院子里的桂花让母亲闻着花香,收获着桂花,体验着赠送的欢乐这桂花浸透了她的心血和汗水,是她生活乃至生命的一部分
4.下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近?()A.月是故乡明B.每逢佳节倍思亲
5.作者借桂花抒发了什么情感?
九、点读课外名篇童年的馒头如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起i缕儿时的苦涩那时侯,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,口子清贫得像一串串干枯的灯笼花有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头我兴冲冲地对娘和妹妹说“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个”妹妹笑了,娘也笑了那天,学校真的蒸了馒头开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!当我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了我不知道自己怎样进了门,怎样躲过妹妹的眼神?娘笑笑,没吭声呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回了来!你看嘛一一”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头……那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇地一声哭了后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了
1.理解词语“故伎重演”的意思是O短文中“故伎”具体指的是
2.请用简短的语言准确概括出短文的主要内容
3.用“”画出短文中的比喻句,再想想这样表达有什么好处
4.读文中描写娘笑的句子,再写出娘每次笑的原因第一次笑__________________________________________________第二次笑__________________________________________________
5.请用“—”画出短文第四自然段中作者的两次心理活动描写
6.娘似乎预料到我会将馒头吃掉,就蒸了五个馒头,并且还对二丫娘说了谎,她为什么这样做,这样说?
十、作文提示同学们,大自然千变万化,有很多神奇的景象和景物,请你根据平时的观察和生活经验,写一篇有关大自然的文章要求
1.语言流畅、字迹清楚、标点正确,450字左右
1、锻炼桅杆繁忙摔跤承认年龄慈祥相貌恢复引荐2^
1.jie jic
2.cha cha
3.za zha
3、优秀栓塞琴弦湖畔担忧拴住船舷挑衅镜子窃取砌墙材料环境窍门彻底村子
4、心裁囱冏不同悲离饥渴牵挂悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴
5、夸奖夸耀启示启事
6、白鹭本身就是一首很优美的歌通过学习《落花生》这篇课文,我明白了做人的道理天山的湖水像大地上布满的珍珠
7、白鹭瞭望精巧味美榨油价格便宜C只图虚名有用对家乡的热爱与怀念关心和爱护和谐美好
8、1•挑收赏捡
2.浸B
3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花B
4.A
5.作者借桂花抒发了思念家乡的情感
9、
1.再一次使用老花招、老手法口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声
2.学校在“六一”儿童节发给每个学生3个馒头,一路上由于太饿,“我”吃光了所有的馒头然而,母亲并不因此责怪我不懂事,而是用蒸着的5个大馒头维护了“我”的自尊心,让“我”真切地感悟到生活的艰辛和亲情的温暖
3.口子清贫得像一串串干枯的灯笼花这样表达更能体现当时的口子很贫穷
4.是娘觉得我懂事,知道孝敬她,以及疼妹妹是娘觉得自己意料正确,庆幸自己还另蒸了馒头,同时体现对作者的怜爱
5.第一次心理描写吃一个吧,我对自己说第二次心理描写干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了娘平时不是把麦杷让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!
6.娘为了维护我的面子,体现娘对我的爱
10、范文大自然的美妙一天中午,妈妈打电话叫我们下楼吃饭我以最快速度赶了下来,当我走出了楼房不知什么,让我停下了脚步,啊!我闻到了一股又香又淡的气息我想,是那可爱的小草发出那又香又淡的气息吗?还是那娇艳的花朵呢……不,我所想的都不对,这应该就是大自然美妙的一部分吧!想到这儿,我的那小小的耳朵听到了一阵阵动听的欢笑声原来是大树妈妈和它的那些活泼可爱的孩子们一起快乐的玩耍着;是小草们正在开派对;是花儿们正在欢迎风姑姑参加它们迎接春天的快乐时光舞会!突然,只听一阵沙沙声,一片树叶无辜地飘到我的双手上我仔细的观察着,我发现树叶.上有着七通八达的路线想到这儿,贪吃的我想尝一尝它的味道是甜的,还是苦的我轻轻地从树叶上瓣开一点点来,轻轻地把小树放到舌头上,啊!好苦呀!我急忙跑去喝水,连续喝了3杯水,才去除口里的苦味看着这片叶子,我想这片叶子落在我手里也许它会给我带来帮助所以,我把它做为我的标本“吃饭了!”妈妈大声叫道我赶快跑去吃饭我想原来认真观察大自然,会有许多让你惊奇的事我真想大声地说“大自然太美妙了,太有趣了!我爱大自然!”。