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文本内容:
部编人教版四年级上册期中语文素养测评(时间:90分钟分数100分)
一、联系上下文,根据拼音写词语(7分)
1.ji ranxuan ze7yan jiu)方向,就要jianding()地走下去
2.这辆车wei fan查,)交通规则,被交警lan zhu()了jia shiyuan)竟然醉酒开车,等待他的将是法律的制裁
二、给下列多音字组词(6分)-xue「(系-longH血.隆.山,.xie.long、给下面词语中加点的字选择正确的解释6分U!
三、给下列生字加上不同偏旁,组成新字再组词(12分)
1.观
①看
②景象
③看法奇观()观点()参观()•♦♦
2.道
①道路
②道理
③说
④用语言表示情意
⑤量词街道()头头是道()一道河()•••
五、修改病句(6分)
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人
2.仿佛听见它们在小声说话
六、积累运用(4分)
1.我会写描写声音的词语,如窃窃私语、、O
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同,风景不同”的一句是,O
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗?(6分)
1.遥知不是雪,为有暗香来参考答案
1、芦花铅笔枪栓胳膊绸子敌人防备慌忙
2、he youhe jiangyou sewan nangku!kud xuan
3、保姆潦倒嗫嚅嗫嚅拇指咔嚓蹑手蹑脚濡养风靡沮丧国徽田螺糜烂诅咒微笑骡马
4、眉堂堂玉立凛凛又又鹤里眉目眸皓彬彬焕鹤钟文质彬彬慈眉善目明眸皓齿
5、迷信相信躲闪壮丽
6、百灵鸟在树上唱歌这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”事迹激励着我们她戴着鲜艳的红领巾穿着雪白的衬衣
7、奇妙丹麦安徒生英巨人的花园张天翼宝葫芦的秘密英勇献身机智、勇敢独立自强忠于职守、舍己为人人民艺术家骆驼祥子茶馆冰心自然界的风雨生活中的挫折、困难及不愉快老黄牛纸老虎应声虫铁公鸡
8、
1.大圆香脆好快白花花黑乎乎红彤彤
2.摇起瞪起伸长怪叫扑
3.
①小白鹅非常漂亮;
②小白鹅生气的样子很可爱;
③小白鹅戏水最有意思;
④小白鹅下的蛋很大
4.小嘴额上小眼睛衣裳(羽毛)翅膀小脚
9、范文秋天秋天是一个丰收的季节水果、稻子、蔬菜……都要成熟了沉句句的谷稳笑弯了腰,玉米长出长长的胡子稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯大地换上了金色的衣服秋天的到来,诉说着大自然的美丽!阵阵秋风吹来,凉爽的,清凉的从这里能闻到果园里的香味,紫葡萄、雪梨,还是红苹果?这些都有闻闻都想吃我们常说“一叶知秋”,我发现许多树叶的颜色悄悄发生了变化我家院子里的银杏树叶子,由绿色变黄色,风一吹,像一把小扇子落下来银杏的果实也由绿色变黄色,这种臭臭的果实,吃起来很香很糯,我们称它为“白果”当秋姑娘挥一挥手,石榴树上的果实露出了红红的脸庞,非常惹人喜爱剥开果实,里面有许多晶莹剔透的小眼睛,含在嘴里甜甜的,非常美味当秋姑娘唱起秋歌时,梧桐树的叶子就会随着秋姑娘动听的歌声飘零而下地上铺满梧桐树落叶,像一层金黄的地毯,走在上面,发出“沙沙”声,像是给秋姑娘伴奏,这就是秋天的声音秋天是个富有诗意的季节,也是一个丰收的季节,人们在这个季节载歌载舞,表达了人们喜爱秋天的心情我爱秋天,秋天很美丽
2.野火烧不尽,春风吹又生()
3.愿君多采撷,此物最相思()
八、学会赞美(4分)放学回家,辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜你会怎么赞美妈妈呢?把你的想法写下来
九、阅读短文,回答问题(19分)橡树花园里生长着一棵橡树它一年比一年粗壮高大,一年比一年挺拔威武它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日,浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光随着一天天的强壮,橡树变得越来越骄傲有一天,它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令道无花果树于是也遭受了同样的命运妄自尊大的橡树并没有就此罢休,它不可一世地摇晃着漂亮的树叶,傲慢地说“把这些树木统统从我身边清除掉!”于是周围的树木都被斩尽了橡树成了花园里独一无二的主人有一天,刮起了狂风,骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地,迎着狂风挺立着然而狂风没有遇到一棵树的阻拦,径直朝橡树扑来狂风无情地撕扯着橡树的树叶,吹弯了它的躯干终于,被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上L从短文中摘抄出三个成语(3分)
2.用“”画出短文中橡树所说的话,通过比较说说橡树前后的变化(5分)
3.短文主要写了什么内容?你从中体会到什么?(6分)
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力,在一阵劈裂声中,倒在了地上”此时,橡树会说什么呢?(5分)
十、作文(30分)写自己喜欢的小动物,题目自拟,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感、
1.既然选择研究坚定期中语文素养测评
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻(驻扎)犹(犹如)愉(愉快)住(居住)优(优秀)输(认输)
四、
1.
②③①
2.
①②⑤
2.违反拦住驾驶员
五、
1.删去“总是”或“经常”
2.在句前加上主语“我”
六、
1.示例震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、
1.梅花
2.草
3.红豆
八、示例妈妈,您辛苦工作了一天,还为我们做了这么丰盛可口的晚餐,谢谢您,我爱您!
九、
1.示例遮天蔽日不可一世死去活来
3.文中引号内的句子均为橡树所说的话橡树变得越来越骄傲、自满
4.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树,不愿与其他树为伍而成为一棵独树,最终被风吹断的故事我从中体会到妄自尊大,瞧不起别人的人是没有好下场的(言之有理即可)4,示例我太自大了,周围的树木对我来说是多么重要啊!骄傲自满让我自取灭部编版四年级语文下册期末试题亡(要表达出橡树的反思)及答案
(1)班级姓名满分分考试时间分钟10090题序,-四五六七八九1-总分得分看拼音,写词语lu hua•—1V qiangshuan geboqian bichouzi diren fangbei huangmang、用“给下列加点的字选择正确的读音J”负荷(he he黝黑you you恐吓he xia■■倔强■jiang qiang忧虑you yiu■语塞sai se蜿蜒wan■鼓囊囊nang nang・wan窥视kuT kui・kud轮廓guo■炫耀xu^n xuan*
三、辨字组词姆()潦()拇()嚓()靡()嗫()嚅()蹑()濡()徽()沮()糜()诅()螺()微()骡()
四、先把词语填写完整,()清目秀相貌(―)(再选词填空.)亭亭()()威风()()()大()圆()发()颜慈()善()明()()齿文质()()容光()发()发童颜老态龙()
1.青年人言谈举止()的,一看就知道很有教养
2.老爷爷脸上总是挂着笑,(_)的,令人感到很亲切
3.湖面上初绽的荷花犹如下凡的仙子,(—),美得令人怦然心动
五、选词填空坚信相信迷信
1、只有不()权威,()自己,才能做出正确判断躲藏躲闪
2、迎面飞来一个大雪球,只见他迅速地向左一跳就()开了美丽壮丽
3、我们伟大的祖国山河如此()o
六、按要求写句子
1.百灵鸟在树上叫(改为拟人句)
2.这样一条多灾多难的祸河,哪能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)
3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们(缩句)
4.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣(修改病句)
七、根据课本内容填空(分)
10.
51.童话充满着的想象,本学期我们学过的童话有作家的《海的女儿》,国作家王尔德的《》,中国作家的《》
2.通过本学期的学习,我们了解了许多人物:有的黄继光,的雨来,的男子汉,的哈尔威船长
3.老舍是杰出的语言大师,被誉为“”他的代表作有长篇小说《》、话剧《》等
4.《繁星》的作者是儿童文学作家,文中有两个“风雨”,第一个“风雨”是指,第二个“风雨”是指
5.我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“”,把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“,我知道这样的词语还有、
八、阅读短文,回答问题小白鹅我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散你瞧,它玩得多开心呀有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还时不时地翻跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说“瞧,小白鹅多能干!”
1.照样子,写词语又扁又宽又______又____又_____又圆溜溜_______________________________摇摇摆摆_____________________________
2.把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来o
3.“我”爱小白鹅的原因是什么?
4.文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮,然后从、、等方面具体介绍
5.本文对小白鹅进行了生动的描写,写小白鹅样子的时候采用了法,分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写写小白鹅习性的时候,采用了法,写了它生气、戏水、下蛋的情景(实验观察连续观察长期观察重点观察)
九、写作天地题目秋天要求
1.语句优美通顺,条理清楚;
2.用词准确,标点正确,不写错别字;
3.不少于400字。