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麻栗坡县麻栗镇中心学校时间:2023年9月15日37(期)麻栗镇中心学校以党建引领为抓手组织开醺德与端课教学VT性课封娉统渤为全面落实立德树人根本任务,增强师生中华民族共同体意识,确保“双减”工作落地有效,突出课堂教学在质量提升中的主阵地作用,推动思政课建设内涵式发展,进一步深化教育教学改革,提高教师的教学水平和育人能力根据《麻栗坡县教育体育局关于开展2023年义务教育阶段思政课“教学评一致性”课堂教学竞赛的通知》要求,麻栗镇中心学校结合实际,于2023年9月15日组织开展了以“党建引领讲好思政课励志逐梦育时代新人”为主题的道德与法治课“教学评一致性”课堂教学竞赛活动本次教学竞赛主要涉及小学四至六年级道德与法治学校任课教师,镇中心学校在各学校初选的基础上,最终选取31名教师集中在茅草坪小学现场执教个课时,授课结束后对本节课的课后作业设计思路进行陈述在《公民身份从何而来》一课中,茨竹坝小学高志玉老师通过展示中国人和外国人的差别,引出公民概念,接着介绍了“公民”一词的历史渊源最后利用课堂学习活动对公民国籍的相关知识进行了随堂巩固这种方法不仅开阔了学生的视野,而且为之后学生理解公民权利和义务打下基础在《公民的基本权利和义务》的讲述中,南油小学张信巧老师旨在对学生进行法制教育,让学生正确地认识法律知识,了解每一个公民依法享有的权利和义务,引导学生树立法律意识,正确行使权利,履行义务,在生活中做一个懂法、守法、护法的好公民茅草坪小学骆荣顺老师则是通过让学生知道了公民的基本义务,感受了公民义务的重要性,引导学生树立了权利和义务一致、自觉履行法律规定的义务的理念,增强了社会责任感赛课结束后,各评委老师在对3位选手进行现场量化打分的同时,对他们的表现进行了逐一点评,并与参加活动的老师座谈交流,大家畅所欲言,谈感受,说经验,论差距,将活动推向了高潮立德树人,思政领航麻栗镇中心学校将继续带领教师潜心研究,积极探索道德与法治课评价方式,践行‘教学评一致性”同时积极挖掘、利用本土文化资源和人文底蕴,把思政课跟社会“大课堂”结合起来,让思政教育真正“走”起来、“活”起来撰稿何佳嘉联系电话签发雷必艳。