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文本内容:
⑩不到半天时间,小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄人们说着说着,笑歪了嘴巴,笑痛了肚皮自古以来,都是大人和不懂事的娃娃互相亲亲,何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲吻爹娘的?这个小三子,肯定是在城里呆久了,电影看多了,没羞没臊的小三子的娘更好笑了,这事儿也值得她大喇叭似的到处宣扬吗?
(11)秋去冬来,小三子回家过年时光飞逝,过完春节,小三子又要离家了临走的时候,爹娘把他送到村口乡亲们簇拥着他的爹娘,一起为他送行人们都想瞧瞧小三子亲吻*爹娘的西洋景儿可是,小三子挥手再见了,放开脚步走了,也没有亲亲爹娘突然,人群里响起一个银铃般的声音“三子兄弟,不亲亲你爹你娘再走?”
(12)小三子停下了脚步,慢慢转过身来爹郑重地说“是呢,你娘等了这么多天呢”(⑶小三子脸红了,笑了一下,扔掉行李,大步流星地向爹娘奔过来他弯下魁梧的身躯,半跪着,紧紧抱住白发苍苍的娘,在娘那被艰难岁月侵蚀得如树皮般粗糙的脸颊上叭地亲了一下围观的乡亲原先预备开怀大笑,可此时却没有一个人笑得出来了几位大婶还摸出皱巴巴的手帕,擦拭着眼角悄然涌出的泪花——摘自《小说界》选文有改动
1.文体知识从记叙顺序来看,文章第
③段属于,从描写方法来看,文章第
(13)段划线句子描写乡亲们的表现,属于o(4分)
2.概括归纳文章第
③段写“自从小三子离开家乡,娘总做小三子亲她的梦”请你结合文章内容,分析一下小三子的娘为何总做这样的梦(3分)我的理解___________________________________________________________________________________
3.内容理解第
⑦段写小三子突然亲了爹的腮帮后,“愣愣地看爹看着看着,小三子的眼泪流出来了,越流越欢”请展开联想,写出小三子此时心里的话(3分)我的表达_____________________________________________________________________________________
4.人物形象文中人物真实感人,请结合课文内容,概括两代人的性格特点(4分)爹娘______________________________________________________________________________________小三子____________________________________________________________________________________
5.主观表达现在的中学生常常因为处理不好自己与父母的关系而困惑请结合文章内容和自己的生活感悟谈一谈《亲吻爹娘》一文能给了你怎样的启示?(50字左右)(3分)我的表达_________________【参考答案】(0573年中考分值为
17、
17、
21、
15、
15、
16、
16、
15、15分)
1、(每空2分,共4分,有错该空不得分)答案示例
①插叙
②侧面描写
2、(共3分,要点与评分一是长大后再也没亲过爹娘,有隔阂;二是思儿心切)
3、(建议从三方面酌情给分
①联系要点一是惭愧,二是感激
②真情实感
③泛泛而谈最高得2分,书写较乱酌情减分)
22、(共4分,抓住人物形象,意思对即可)答案举例
①善良朴实,深爱儿子
②孝顺、懂事,知道感恩,深爱父母
24、(
①联系本文
②联系实际
③不足50字或书写较乱酌情减分1-2分)(链接)记叙文阅读所选文章一般都具有相对的完整性,具有思想性可读性考查要点一般为
①识字写字
②记叙线索
③词句含义
④句段作用
⑤筛选信息
⑥理解主旨
⑦人物分析、写作手法语言特色分析;辨析表达方式(描写)、赏析关键词句
⑧文体发散但论记叙文怎样考,最终考点主要有两类一是基本知识(基本阅读技能);二是文体阅读知识与技能(分析综合能力、知识迁移能力、评价鉴赏能力)【中考连线】儿时的恶作剧(作者胡适)1我十三岁的正月里,我到大姐家去拜年,住了几天,到十五日早晨,才和外甥砚香同回我家去看灯他家的一个长工挑着新年糕饼等东西,跟着我们走2半路上到了外婆家,我们进去歇脚,吃了点心,又继续前进村口有个三门亭,供着几个神像我们走进亭子,我指着神像对砚香说,“这里没人看见,我们来把这几个烂泥菩萨拆下来抛到毛厕里去,好吗?”3这样的主张把我的外甥吓住了他的长工忙劝阻我道“舅舅,菩萨是不好得罪的J我听了这话更不高兴,偏要拾石子去掷神像恰好村子里有人下来,他们才把我劝走了4到了家,晚上陪客人吃饭,我也喝了一杯酒晚饭后,我跑出大门外,被风一吹,我有点醉了,便喊道“月亮,下来看灯!“别人家的孩子也跟着喊,“月亮,下来看灯!”5门外的喊声被屋里人听见了,母亲叫人唤我回去我怕她责怪,就跑出去了来人追上去,我跑的更快有人对我母亲说,我今晚喝了酒怕是醉了我母亲自己出来唤我,这时我已被人追回来了但跑多了,我真有点醉了,就和他们抵抗,不肯回家母亲抱住我,我仍喊着要月亮下来看灯
⑥回家后,那位跟我们来的长工走到我母亲身边,小声说“外婆,舅舅今夜怕不是醉了吧?今天我们路过三门亭,舅舅要把那几个菩萨拖下来丢到毛厕里去他今夜嘴里乱说话,怕是得罪了神道,神道怪下来了J7这几句话,我靠在母亲怀里全听见了我心里正怕喝醉了酒,母亲要责罚我;现在我听了长工的话,忽然想出了一条妙计于是我就闹的更凶,说了许多疯话,好像真有鬼神••附在我身上一样!8我母亲着急了,叫砚香来问,砚者也说我白天的确得罪了神道母亲就叫别人来抱住我,她自己去洗手焚香,向空中祷告,说我年小无知触犯了神道,但求神道宽宏大量,宽恕了我我们将来一定亲自到三门亭去烧香还愿9第二天,她不曾责罚我,我心里高兴可万万想不到我的责罚却在,一个月之后呢10过了一个月,母亲同我上外婆家去她拿出钱来,请我舅母领我到三门亭里去谢神还愿我舅母是个虔诚的人,她恭恭敬敬的点起杳烛,陪着我跪拜谢神我忍住笑,恭恭敬敬的行了礼——心里只怪我自己当日扯谎时不曾想到这是比挨打还更难为情的责罚!亭的神道,只是我自己母亲也笑了2012年河北中考试题选文有改动
(11)直到我二十七岁回家时,我才敢对母亲说那一年元宵节附在我身上胡闹的不是三门
1、选文中“儿时的恶作剧”具体指什么事情?(3分)答____________________________________________________________________________
2、
(9)段说“我的责罚却在l个月之后”,一个月后,“我”受到了怎样的责罚?(2分)答____________________________________________________________________________
3、选文主要通过描写来刻画人物,儿时的“我”是一个怎样的孩子?(4分)答____________________________________________________________________________
4、再读选文,并试着自己设计一个问题,并简要解答(4分)问题__________________________________________________________________________解答__________________________________________________________________________【参考答案】
1、“我”因喝醉酒,害怕母亲责罚,故意胡闹,装作鬼神附身
2、“我”随母舅到三门亭里跪拜谢神还愿
3、
①语言
②他是一个不迷信鬼神,顽皮、机智的孩子
4、示例
①(问题)怎样理解文章结尾“母亲也笑了”的含意?
②(解答)母亲的笑表明母亲对我当年顽皮淘气行为的理解,同时也表现了母亲的慈爱。