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幼儿园老师六月周总结范文幼儿园一周教学工作总结2幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务
一、加强学习,提高教师的业务素质
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识
2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高
3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基矗
4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律
二、加强教研力度,提高教学质量
1、加强教研活动,改革课堂教学根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度对实习老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务
2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高二月份邀请市教科所的老师到园指导,对影视教育课题进行了阶段性的总结,得到了专家的认可
3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节,并给予指导、点评幼儿园到桓台分校学前班授课3节,加强两边的交流,共同提高教育教学水平本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训,使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础
三、加强科学管理,促办园水平提高
1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作
2、加强了全托、半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理特别是寄宿的管理,制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求另外,晚间还有园长、园长助理的轮流值班,及时发现问题、解决问题
3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,南北两园的走廊文化,根据季节及节日要求及时更换,北园院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节省了开支另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在快乐的生活中获得发展
4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次,面对面的交流300人次,通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可,许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读
四、成功组织了各种比赛活动,让幼儿在活动中提高了各种能力
1、自编幼儿体操比赛为了督促老师课外活动的组织,提高幼儿参加湖外活动的兴趣,锻炼幼儿的身体,增强体质,三月份幼儿园举办了“自编幼儿广播体操”表演比赛活动,全体幼儿人人参与,收到了很好的效果
2、北园下午特色课开设成功经过长时间的考察设想,在多数家长的支持配合下,北园的下午特色课从3月1日开始正式开课,通过4个月的操作,报名人数有增无减,孩子们通过特色课学到了专长,也解决了家长接孩子的时间问题,得到家长的一致好评
3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强,体现了亲子性,适合孩子的年龄特点不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的快乐接力、大班的我是小司机,还是学前班的消灭大灰狼,都是孩子们喜欢的游戏项目,特别是有家长的共同参与,更增添了热闹的气氛整个比赛过程组织严密,安排合理,裁判员认真负责,一丝不苟,使运动会进行顺利,获得了圆满成功!
4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动本次演出以特长班、北园特色课为基础,力争给更多的孩子参与的机会,参加演出幼儿达200人,老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等,为孩子们祝贺节日5月28日晚上,庆六一演出获得了圆满成功!我们很欣慰,也很激动!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上,而且能原原本本地把所有的节目看完,不管男女老少,没有有提前离开的,真是难得!整个影院坐的满满的,可以说是座无虚席观众席上掌声如雷,孩子们个个表现出色,每个节目都有其特色,老师们人人坚守岗位,中间没有任何漏洞,这么小的孩子能完成整场的演出,很不容易,但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟,给孩子们留下美好的回忆演出后,很多家长到幼儿园的网站上留言,对老师们的辛苦表示感谢,我们能得到这样的回报很欣慰
5、六一期间,美术班、北园美术特色课都举行了画展,演出那天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊,孩子们的画挂满了门厅,那长长的画廊,竟然是出自3~5岁的孩子之手,有人说不相信,但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答我们听到更多的是惊叹这么小的孩子能画出这么好的画,真难得!
6、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精美的礼物,郭书记亲自送到每一个孩子手中,也把我们的无限爱意送到了孩子的心里
7、6月12号、13号,幼儿园进行了新生报名工作,已经顺利结束,招生情况令人满意幼儿园一周教学工作总结2幼儿园一周教学工作总结我的幼儿园生活就这样开始了8月23日,星期一早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错,还有几个认识的小朋友正当我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候,他们却和我再见了我开始还没有搞太清楚,等明白过来他们已经离我而去,虽然两个老师都还不错,但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也一直在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀!好不容易盼来了450,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园不过爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了星期二,我是全面发作了,先是不愿意去幼儿园进了幼儿园后,由于和老师缺乏沟通我在家里比较自主,什么事都想自己做,但还做不好,也不让老师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,老师也搞的不知所以,下午爸爸妈妈接我的时候,和老师嘀咕了半天,估计是在说我的脾气,反正总算能暂时逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园,我才两岁9个月,很大吗?不过爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友,这倒是真的星期三,我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的集体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去不过和老师千叮万嘱的说了我的情况,保育的韩老师对我也是比较喜欢的,我也是生病了,没有力气闹了,总之比较安静的过了一天,可下午接的时候还是哭的不行星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可高兴,但我还是哭爸爸为此还专门查了相关资料说我是分离焦虑和过不好集体生活的问题全有,并且我的反应比较强烈,只能是慢慢适应了就要周末了,我又可以和爸爸妈妈快乐的过两天了,可是马上新的一星期又要来了。