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文本内容:
活动计划范文集合篇6活动计划篇1
一、指导思想开展兴趣小组活动是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径为了全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,以兴趣小组活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生的动手操作能力,不断提高学生的综合素质,让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮为使我校各类课外兴趣小组能不断健康深入发展,为力争各级各类比赛获奖提供有力的保障,特制定本方案
二、活动目标
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加书画、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长
2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的第九周期中考试第十周
1、教学工作检查;
2、期中复习第十一周
1、期中考试质量分析及期中总结
2、第四单元发言人林学丽第十二周
1、迎接市教学工作检查;
2、“高效课堂展示周;
3、书法比赛
4、公开课林学丽第十三周
1、公开课周敏
2、七年级语文联赛命题第十四周
1、第五单元发言人周敏
2、公开课陈治梅第十五周第六单元发言人陈治梅第十六周
1、七年级联赛;
2、收集“高效课堂”教学案例
3、远程教育示范课第十七周七年级联赛总结第十八周期末复习第十九周
1、期末复习;
2、期末教学工作检查第二十周期末考试活动计划篇3为全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》要求,以《基础教育课程改革纲要(试行)》为基础依据,以全面实施基础教育,培养中学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质为目标,组织实施我校中学生社会实践计划
一、实施中学生社会实践活动计划的目标任务加强我校学中生社会实践活动课程建设,明确提出中学生分学段、分类别的社会实践活动要求,指导我校学生开展社会实践活动,加强我校学生社会活动建设基地,科技教育基地和其它社会实践活动基地,加强我校中学生社会实践活动制度建设,改革对中学生的评价考核办法,努力形成完善的中学生社会实践活动机制通过组织展开有计划地系统科学的社会实践教育活动积极引导我校中学生主动密切与生活的联系,推进学生对自然和社会的整体认识与体验,发展学生的创新、实践能力和终身学习的能力
二、社会实践活动计划的基本内容坚持校内与校外相结合,在校与节假日相结合,课程教学内外相结合,充分发挥学校、社会和家庭多种教育资源的作用,开展多种形式、内容丰富的社会实践活动
1、组织学生到本社区社会实践活动基地开展实践教育活动,通过军训、学农等一系列活动,培养学生爱家乡、爱祖国的情感
2、组织学生在一定社区范围内以集体或个人形式参加各种公益活动,开展社区服务,树立良好的社会责任意识和助人为乐的道德品质
3、组织学生利用学校、家庭的劳动资源和学校的周边社区开展劳动教育,树立正确的劳动观和掌握一定的劳动能力
4、组织学生参加军训活动,进行国防教育和劳动教育,培养良好组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳的精神城北中学社会实践活动计划开展中小学社会实践活动,是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质教育的重要内容在开展中学生社会实践过程中,应当遵循和体现以下几条原则一是坚持以新基础教育课程方案为基本依据新的基础教育方案(即新的课程标准、教学计划和教材的总称)对中学综合实践活动提出了明确的要求,将综合实践活动确定为国家规定的必修课,教育部也将专门出台《综合实践活动指导纲要》学校要严格按照新教育课程方案和《综合活动指导纲要》要求,既要利用规定的教育教学实践上好综合实践活动课,也要结合各自实际,利用节假日和课外、校外时间组织开展社会实践教育活动二是坚持以育人为本,突出学生创新精神和实践能力的培养组织开展中学生的社会实践活动,旨在突出学生旨在学习中的主体地位,充分调动和发挥学生的积极主动性,在教师的指导和帮助下独立的完成活动任务,培养创新精神,提高动手能力三是坚持系统性原则要遵循教育规律和学生成长、发展规律,对中学生社会实践动作系统、完整地安排横向要注重社会实践活动的全面性、系统性,为学生全面发展和提高综合素质创造条件;纵向要根据不同学段要求,与各学科教学相适应四是高度重视学生安全要按照“谁主管、谁主办、谁负责”的原则,建立明确的学生社会实践活动安全工作责任制,确保学生参加社会实践活动的安全集体组织的学生社会实践活动,必须要首先排查不安全因素,提出预防的措施和应急方案,要逐级批报,外出前必须进行安全教育要严格禁止学生组织和参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围之外的各类社会实践活动城北中学社会实践活动总结城北中学本着落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》要求,以《基础教育课程改革纲要(试行)》为基础依据,以全面实施基础教育,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质为目标,组织实施我校学生社会实践活动我校主要开展了学校实践教育基地的劳动教育社会实践活动学校实践教育基地的劳动教育社会实践活动中,我校组织七年级学生参加,在活动中,学生们学习到了相关知识,感受到了科技给现代生活带来的方便,体会到了农民的辛苦,知道了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义一系列活动的开展使得孩子们的身心得到了健康的发展另外我校结合社区建设开展了劳动实践活动,高年级的学生定期由学校专人带领到社区老年协会进行劳动,帮老人擦擦桌子、摆摆桌椅,体会到了劳动的快乐,开展了社区服务,树立良好的社会责任意识和助人为乐的道德品质总之,我校的社会实践活动丰富多彩,对学生起到了很大的教育意义,今后,我校还将继续努力,把我校的社会实践活动开展的更加丰富多彩!城北中学社会实践活动总结为切实加强学生社会实践和道德体验,增强德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,实践中培养高尚的思想,良好的品德,并使其不断的内化为学生自身的素质为此,我校结合学生年龄特点和认知规律,结合当地特点,发挥当地优势,于本学期开展了“走进特色农业了解科学种植”的社会实践活动,现总结如下
一、指导思想为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡的与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美风景,感受学校科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展小学生社会实践活动
二、活动目的、意义
1、让学生们亲近社会、学习知识开阔眼界;提高学生自身的综合素质,增强学生的学校意识和吃苦耐劳的精神
2、提高学生独立生活的能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神
3、改变学生学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间
4、引领学生参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验
三、社会实践值得肯定的地方准备充分、组织有序、活动有效需要改进的地方今后在开展活动时,还要在活动前进行更为详细的实地查看,以备活动更为顺利的进行开展;今后还需要与班主任多接触、多商量,更好的管理学生通过此次社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示了我校学生的综合素质、精神面貌和道活动计划篇4
一、活动目标
1、我们要让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,从而感受自然
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家放松心情,紧密家园关系增强孩子们的团队意识
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子开朗的性格,促进孩子交往能力的发展
二、活动准备
1、我们要发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排
1、活动时间20-3-26日上午(周六)
2、活动地点—公园(后面附路线图)
3、集合时间与地点—幼儿园门口,08:30集合
4、活动策划一班家委
5、活动主持刘—妈妈协助人员—班家委参与人员一班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备
1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服,准备更换的衣物
2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的.脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上
五、活动内容
1、安全教育我们要对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,小朋友有哪不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找,观察春天的景色我们到达目的地后,给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子,带领孩子们进行游园参观活动
3、亲子游戏1破冰游戏将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;2找孩子家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;3萝卜蹲的游戏
4、趣味拍照1请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;2捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;3亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;4单人的照片上传到微信群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友
5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;
6、清理场地,整理幼儿物品,返程
六、温馨提示
1、本次活动实施自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、我们要做到每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议活动计划篇5为了贯彻实施好学校的教学工作计划,开展好我班的课外活各种能力和创造性地解决问题的才干
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康
三、活动措施
1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组
3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展
4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动,形成活动特色
5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“校园之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果
6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,于学期初制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等
7、书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品,于期末上交其余各组要选好苗子为各级各类比赛做好准备动,致力提高学生的综合素质,使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的,特制定本期的课外活动计划,内容主要含以下几个方面
一、基本情况本期我班共有学生76人,其中,男生40人,女生36人,多数学生喜爱活动,表现出积极、主动的态度,并且有一定的动手能力
二、目标要求
1、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间
2、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活
3、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息资料
4、学会灵活运用从课本中所学到的知识,活学活用,理论联系实际
5、练习说话、写话,培养和提高学生的说话和写话能力
6、进行充分的体育锻炼,增强身体素质,培养吃苦耐劳、团结合作精神
三、具体的.实施措施:认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作好每次活动的记录
1、抓好个别辅导,让个别差的学生在原来的基础上得到提高
2、发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥
3、发挥年级组的合力,组织适合学生活动的班级集体项目,增强班级的凝聚力活动计划篇6
一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境在规定时间内组织学生参加丰富多彩的田径社团活动,激发学生的运动兴趣,发展个性特长,增强体质,提高运动水平和成绩,促进学生身心健康全面发展
二、目的意义学生通过活动,获得体育运动常识和技能,增强体质,提高运动水平,为校田径队选拔人才参加各级各类的运动竞赛铺设一个良好的平台,并提升校级竞技水平,激发学生的运动兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展
三、具体活动安排
(一)学生社团领导小组队长z副队长z组员zz
(二)活动时间每周四下午第八节课一个小时
(三)活动内容(见下表)周次日期活动内容安排第1周
9.12—
9.16活动中心办公室组织召开社团指导教师会议第2周
9.19—
9.23研究性学习开始,讨论制度、学期活动计划;上报社团成员名单第3周
9.26-
9.30上报社团活动计划;学习田径基础技术第4周
10.10—
10.14田径专项训练(高抬腿跑和交叉跑)第5周
10.17—
10.21发展速度素质训练第6周
10.24-
10.28发展弹跳素质训练、发展速度素质训练第7周
10.31—
11.4发展柔韧素质训练、发展力量素质训练第8周
11.7—11速度项目测试(100米和200米)第9周
11.14—18发展速度素质训练、专项练习(小步跑和后蹬跑)第10周
11.21—25发展力量素质训练、发展速度素质训练第H周
11.28—
12.2发展耐力素质训练第12周
12.5—9发展耐力素质训练第13周
12.12—
12.16耐力项目测试(800米)第14周
12.19—
12.23社团活动总结上交;最后一次社团活动总结经验,表彰先进,评定成绩
四、活动要求
1、“梦想”田径协会活动必须落到实处,指导教师要有明确的‘活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录学期结束前写好活动总结
2、指导老师对本组的工作负责必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质
3、各位协会会员要做到准时到岗,有事有病请假,指导教师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录
4、协会活动过程中,教师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全
5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩
四、兴趣小组设立根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,本学期我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长
1、艺术类舞蹈、声乐、鼓号、管乐、儿童画、书法兴趣小组;通过文艺、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质
2、体育类田径队、乒乓球队、跆拳道小组;通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的,体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质
3、科学类计算机键盘输入小组,科技兴趣小组通过动手制作、计算机操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感
4、语言类英语兴趣小组;通过兴趣小组活动,激发学生学习语言的兴趣,从多方面提高学生英语的综合素质为英语听力竞赛做好准备
五、组织与管理
1、各兴趣小组指导老师舞蹈队声乐队绘画兴趣小组1:绘画兴趣小组2书法兴趣小组英语兴趣小组1英语兴趣小组2计算机小学生键盘输入兴趣小组:田径训练队1田径训练队2乒乓球队兴趣小组跳绳队管乐科技
2、活动场地舞蹈练功房书法原一1班隔壁声乐队三楼电教室绘画兴趣小组1:美术办公室隔壁班绘画兴趣小组2原一
(4)班计算机兴趣小组
1、2微机房多媒体田径训练队
(1)场外田径训练队
(2)场外乒乓球队兴趣小组管乐队新教学楼四楼跳绳队场外英语兴趣小组(各种体育项目训练队要时刻注意学生安全,艺术类兴趣小组有时可以在教室外开展活动)
3、活动时间星期四下午两节课后420——520为各兴趣小组活动时间确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实
4、活动计划各课外小组必须制定本学期具体可行的活动计划,上交一份备查,各组教师不得私自更改活动计划
5、学生管理各组教师不得私自增加学生,须经学校批准同意方可增加教师要严格管理学生考勤,对于累计三次无故缺勤者以及自动退出小组的学生,应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任
6、检查监督学校每周检查一次本组课外兴趣小组的活动情况记录,对于管理混乱松懈的课外兴趣小组,在月考核时将酌情处理
7、成果展示各兴趣小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式,展示时间和方式成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等,要求每学期有一次成果展示
六、教师职责
1、指导教师上的辅导课,要认真备课,有实质内容,有记录
2、按时组织学生开展活动,作好课前点到工作,确保学生全员参与3各小组必须切实加强安全教育,对存在一定危险因素的实践活动,应提前做出安全预案按时放学,杜绝意外事故的发生
4、做好所在教室的卫生保洁,离开教室时关灯关门
5、不得提前结束兴趣小组活动时间,辅导课计入教学工作量,兴趣小组活动开展情况作为教师月考核的参照依据之一“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标各兴趣小组要按计划认真开展活动,在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养,同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获奖活动计划篇
2、指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持“一切为学生的未来”的办学理念,全面推进新课程改革,着力提高课堂教学效率,促进学生愉快学习、健康发展
二、具体目标
1、学生文化考试及格率达95%,优秀率达70%
2、加强课堂管理,提高课堂教学效率,切实减轻学生过重的课业负担
3、搞好培优辅差工作,实现学生学科高平衡,为中考奠定坚实基础
4、深入开展新课程的研究和实践工作,掌握新课标要求,积极探索新课程下的评价模式
5、在参加市举行的教学活动中有教师或学生获高层次奖项
6、继续开展文学社团活动,争取每班有1名以上学生的习作发表或获奖
7、充分利用远程教育资源,丰富课堂教学模式,提高教学质量
三、主要措施
1、认真落实集体备课制度每周集中一次进行集体备课,杜绝不经集体备课和个人备课而上课
2、作业统一要求,严禁另开炉灶,另买资料全年级使用同一资料
3、作业批改落实“四有四必”,做到有发必收,有收必批,有批必改,有改必评
4、每周安排一节写字课,提高学生书写水平
5、每周晚自习进行阅读写作专项训练
6、加强辅导的针对性,在追求学科间高平衡上下功夫,将治跛工作融入平时的教学工作中治跛对象做到作业面批面改,每堂课多提一次问,多鼓励,多提问,适当开小灶
7、开展优质课竞赛活动,促进教师教学教研水平的‘提高
8、教师要相互随堂听课,听课节数达20节以上,教龄在5年以下的年轻教师听课节数要达到30节以上班主任要额外在本班听科任教师的随堂课15节以上
9、强化教研组考勤,人人准时参会
10、每月举行一次远程教育科研活动,充分挖掘,利用、组合远程教育资源教学活动安排第一周
1、拟定计划;
2、超周备课第二周
1、教学工作检查;
2、集体备课第一单元,发言人陈治梅第三周
1、各班上高效课
2、公开课施晓兰
3、远程教育示范课第四周
1、公开课韦冬香
2、第二单元发言人周敏第五周公开课陈才银第六周
1、公开课易前进
2、第三单元发言人陈才银第七周
1、各年级上“高效课”;
2、收集“高效课堂”案例
3、远程教育示范课第八周期中考试前复习。