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三年级班主任计划(21篇)三年级班主任计划(精选21篇)三年级班主任计划篇1看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对以后的工作充满了信心回顾上一个学期,在全校整体性推进班集体建设的过程中,自己的班集体建设取得了一定的成绩在各科任课老师的共同努力下,基本上完成了开学初提出的创设良好的学习氛围的中期目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步在提高成绩的同时,班级的管理工作也进行得有条不紊,基本实现了学生的自主管理当然,有成功的经验,也有失败的教训针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的只有在良好的班集体中,教师师开展教育和教学活动,才能收到较好效果特别是初二年段,比较特殊,一些学生开始以老大哥自居,厌倦了规距的生活,因此更要注意做好引导工作在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手
一、工作重点及措施还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正三年级班主任计划篇3
一、学生情况分析三年级有学生57人,其中男生29人,女生28人大部分孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲高经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力学生的养成教育已初见成效由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象这有待于在今后的班主任工作进一步加强本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步
二、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3、成立新的班委,明确分工,各负其职
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯
6、积极配合学校开展各项活动
三、本学期班主任工作重点
1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育和行为习惯教育
2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进行各种教育例如结合
三八、清明、
五一、植树节等各种节日,对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育
3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展
4、与学生建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力
5、加强学生的安全教育,做到安全工作的经常性、及时性,在班级中杜绝一切安全事故
6、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐
7、开展写好字,读好书,做好文的活动在班级举办故事会,美文诗词朗诵会等活动
8、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;丰富学生的课余生活,培养学生各方面的兴趣同时,在班级中开展有益、健康的课间活动;
四、促进良好班风班纪形成的具体措施
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作
2、狠抓班级建设1进一步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象放手让班干部管理,如同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决不管上什么课,如果老师每来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决2坚持每星期一次班会的召开,做到及时了解情况及时反馈处理做到严格要求
2、加强学生各方面习惯的培养1加强对学生行为规范的教育,力争逐步做到自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,逐渐养成良好的行为习惯2根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律3班上开展比学、互助活动采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标
3、针对上学期测试中存在的问题,大力培养学生的阅读兴趣1开展读书、读报活动选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯做到“有借有还,有损必赔二2为学生定期选一些学生喜欢读的书籍,供学生阅读3指定时间进行班级集体阅读召开读书汇报会鼓励学生写读书感,摘抄优美词汇,办阅读小报等
4、加强个别教育,注重学生中的差异多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异采取不同的教育措施和教育方法
5、做好家长工作做到及时联系,有问题共同解决开好家长会,积极引导家长参与到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育效果
6、重视各项活动的开展,有计划,有落实,把各项工作落实在平时的班级管理中
7、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关心、爱护后进生,及时捕捉他们身上的闪光点,多鼓励,以增强他们的自信心
五、各月份的工作安排二月份
1、制定好班级计划;
2、布置教室,成绩的评比;
3、学生新学期的学习,对学生习惯的训练;
4、“学习经验交流”活动;
5、班干部的改选;
6、更换墙报三月份
1、“我为母亲送心意”的活动;
2、对后进生的跟踪工作;
3、开学初的习惯要求四月份
1、举办写字比赛、朗读比赛;
2、举办“我爱大自然”的主题队会五月份
1、喜洋洋迎五一;
2、举办学习经验的交流;
3、着手准备庆六一节目六月份
1、辅导学生期末考试;
2、班主任写学生操行评定;总之,本学期我将在实、细、严上下工夫,让班级管理有序进行,更上一个台阶,使学生各方面的素质得到进一步的发展,保证学生学习成绩的稳定或在原有基础上的提高小学三年级班主任计划4
一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体使学生全面、健康的发展
二、情况分析我班有学生39人,此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高此班干部责任心强,有为大家服务的精神卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,几个接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3、成立新的班委,明确分工,各负其职
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯
6、积极配合学校开展各项活动
四、方法措施
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心送到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作
4、班上开展比学,互助活动采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯
6、培养学生良好的学习习惯主要包括读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识
五、工作安排九月份
1、明确常规要求,健全各项制度;
2、重点放在队列习惯的养成上;
3、逐步把班级的某些事务承包到个人十月份
1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;
2、承包制度更加规范的运行十一月份
1、巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束主题教育活动班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育
2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半段工作学习计划十二月份
1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;
2、主题教育活动元旦庆祝活动;学生心理健康教育;
3、进行总结、表彰一月份
1、为学生的期末复习创设良好环境
2、期末考试
3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育小学三年级班主任计划5
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色
二、学生概况本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养
三、工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体
四、工作重点
1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力
五、具体工作
(一)常规教育方面:
1、注重教室文化的建设开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心并设立评比栏班组设置由专人管理的图书角,以拓宽学生的知识面
2、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为
3、注意树立榜样俗话说说一千,道一万,不如亲身示范榜样的力量是无穷的人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表
4、每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点,及时疏导学生的思路,同时表扬,暗示,提醒部分同学及时解决同学之间班级出现的一些问题
5、每周检查一次作业缴交情况,质量情况,强调作业的反复性
6、加强班干部的培养培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体如对于学生的书写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
3、午间纪律中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖学生有的看书,有的练字,有的讨论问题轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足
(三)卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用黑板报,专栏美化班级环境
(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
(五)其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进
(六)具体安排第一周始业教育,提出新学期要求,做好新学期打算第二周抓好学生常规,早日进入正常秩序进行习惯养成教育,形成良好行为习惯开展尊师好学及民族传统的教育活动出黑板报第三周班容班貌布置,选举班干部第四周对学生进行安全教育第五周会对学生进行爱国主义、集体主义的教育第六周召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况第七周继续抓好纪律和学习目的教育第八周对学生进行安全教育第九周主题班会特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)第十周进行勤俭节约教育第十一周做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育第十二周总结期中考试,吸取经验教训第十三周开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动第十四周对学生进召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习第十五周进行爱护公物教育第十六周再次进行学习目的的教育,安全教育第十七周组织学生开展主题班会学习经验交流第十八周加强安全教育,做好放假前的准备工作第十九周学习三好学生评选条件,准备评比三年级班主任计划篇4我是小学三年级的班主任为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的进步发展,制定工作计划如下
一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育还要和家长及时取得联系,让老师和家长双管齐下教育孩子
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律师生共同制定班规,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,特别是住校生要求他们每天必须洗澡,并及时洗好自己的衣物做好两勤,桌内勤清,物品勤摆
2、班级和宿舍卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生委员,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行精神奖励宿舍也是一样每天都要有同学打扫,舍长及时观察宿舍卫生情况
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如小书法家、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理我们班的语文成绩不是很理想,我每天要求学生抄写3个生字,并在第二天早读课上默写,由组长批改,发现错误及时改正还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙三年级班主任计划篇5高三电⑵本学期进入了高三年级,面临着高考的到来,又进行了分班的调整,范文之工作计划高三年级班主任工作计划我班的学生整体成绩较差,缺乏尖子生,落后面交大要在高考中取得好成绩,这学期对学生的管理更加重要,本学期准备做好以下几个方面的工作
一、抓好纪律管理良好的纪律是保证取得成绩的法宝在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律,做到不迟到、不缺席,如有违反严格按照规定处理
二、抓好班风、学风建设良好的班风学风是作好一切工作的前途只有班风好了,学风才会好,学风好了才能在高考中取得好的成绩因而本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建设集体措施是在开学初召开分层同学会,为每个同学分析存在的问题及要采取的方法,让每个学生知道自己的不足在那些方面,有一个努力的方向其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经验也使同学们避免了他们所走的错误道路再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用利用班会课时间给学生看一些教学录象片,拓展事业,多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识,工作计划《高三年级班主任工作计划》
三、抓好学生的思想教育高三年级的学生思想比较成熟,想的问题也比较多如果引导不好容易偏离了主线,因而本学期更要注意到学生的思想动态,发现问题及时解决,让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进,只有这样才能取得更好的成绩
四、配合学校与年级组作好工作在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组作好相应的工作具体工作安排九月
(1)抓考勤,养成学生良好的出勤习惯,不迟到,不旷课
(2)营造班级复习氛围,引导学生尽快进入高三的学习状态
(3)继续做好与学生的谈心、沟通工作
(4)召开主题班会,明确人生的第一个大目标,树立人生的高远理想,建立高度的责任心十月
(1)利用班会加强对学生养成行为规范和良好学风的教育
(2)结合月考成绩,分析学生情况,和任课教师密切配合,做好学困生的思想工作和辅导工作
(3)完善教室美化布置十一月
(1)期中考试动员⑵班会班级优秀学生的学习方法交流和报告
(3)统计和分析期中考试成绩;期中家长会
(4)部分学生的考后座谈,知道反思学习
(5)期中班委会,总结班级半学期的工作,明确下阶段目标十二月
(1)错题集的检查和交流工作;学习小组的交流活动
(2)在班内评比在班内树立好的榜样让同学们取他人之长补己之短,养成良好的学习习惯三年级班主任计划篇6
一、班级工作指导思想以树立科学发展观、社会主义荣辱观、实施“两纲”教育等重要思想为依据,以学校德育工作计划、少先队工作计划为指导,结合本班学生实际,培养学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的意识和实践的能力研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学
二、问题生的转化工作后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩三年级班主任计划篇2通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶这一学期,我主要从以下几方面抓起
一、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己首先,通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部其次,
二、本学期班级目标
1、加强班级文化建设,提高学生班级、集体意识
2、充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的养成
3、加强学生干部队伍建设,优化班级管理机制,努力向校行为规范示范班看齐
三、各阶段主要工作设想
1、积极响应少先队大队部号召和工作布置,热烈庆祝教师节
2、充分利用班级内的展示板,布置一面“会说话的墙”,贴上学生摘抄、自创的消失或短文,对老师说说心里话认真参与学校“”迎国庆系列教育活动,结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动十月礼仪月加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查评选本班“微笑小天使”,将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的T型台”专栏,并授予荣誉证书和“微笑徽章”,使其为同学做好“微笑”示范,以促进全班同学共同提高十一月科技月积极参加学校科技月的各项活动班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会,以小组为单位收集资料、撰写报告进行研讨,并评选“方略奖”,授予“喜报”十二月健身月
1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动
2、结合“诚信”教育,班内开展“小小诚信故事会”活动
四、常规具体工作推行“值日班长负责制”,为每个孩子都搭建展示自己的舞台,也让每个孩子都品尝当干部的甘苦,切实提高每个班级成员的班集体意识,并及时做好工作评价和反馈激活班内“超级男生VS超级女生”的综合长效评比栏,以肯定与激励为主的原则,促进学生各种好习惯的养成;以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步,并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励,促进学生的全面发展、全面进步根据学校安排、班级实际、时事新闻上好午会课,切实做到专时专用,且将心理健康教育内容有机融入周三的“健康教育”中,使学生懂得身体和心灵都健康才是真正意义上的健康对班干部加强工作责任心的教育和工作方法的指导,每两周召开一次小干部会议期初帮助各小干部明确工作权限和确立目标,期中加强管理和反馈,期末做好总结结合不同阶段的主题出好每期黑板报,定期更新班级“我的T型台”和“家庭作业秀”主题展示板的内容加强班级网站建设,并在其中特别辟出“家庭教育”板块,加强家校联系与互动由值日班长负责,纪录班级好人好事,及时表扬和发扬做好学生成长档案的及时增补工作三年级班主任计划分享10
一、树理想、定目标教育家第斯多惠说得好“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想
二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整其次,升学的六个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分50分
三、齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集体的社会心理学》一书中说到“教育过程是在集体中并通过集体实现的”在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“7-1=0”的道理在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面对月考、统考中出现的问题及时分析原因,找出对策对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法战略上抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏战术上强科争优势、弱科保底线
四、重细节、强管理纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风快速行动迅速,不迟到到班准时,锻炼迅速养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯向上倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想倡导热爱学习、关注人生与社会的精神认真认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯负责对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责有序有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念
五、常联系、谋发展我们知道“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期……这个冲刺期,以心态迎接中考,使其达到我们理想的目的总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!三年级班主任计划篇7
一、班级学生情况分析本班共有学生人,其中女生10人,男生26人通过两年学校生活,大多数孩子行为习惯较好,学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长有着较强的上进心和集体荣誉感但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限,在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难,也对孩子的健康成长造成一定的障碍,在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流,共同管理教育好孩子
二、指导思想本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以“办人民满意的教育”为宗旨,以继续推进公民道德教育为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,以班队会和课堂教学为主要渠道,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色三年级班主任计划篇8
一、指导思想本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设一个班正、学风浓、成绩优、积极向上的班级
二、工作目标
1、对学生进行养成教育
2、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
4、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和感恩
5、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级荣誉而感到自豪
6、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上
三、具体措施
1.对学生进行养成教育
1、学会倾听的习惯⑴上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事
(2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的
(3)要倾听老师讲解,并按要求认真练习
2、善于思考的习惯⑴上课专心听讲,认真思考,积极发言⑵善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教
(3)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记)
3、敢于提问的习惯⑴勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错
(2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮
4、与人合作的习惯⑴主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题
(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点
5、自主读书的习惯⑴养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累
(2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯
(3)不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站
(4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画
6、认真书写的习惯⑴读写姿势端正,会正确执笔,做到三个一一眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸
(2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸文字和符号都要规范,格式要美观)
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下
(1)定期对学生进行十个道德行为的教育
(2)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组
3、卫生方面,根据学生的年龄特点,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报3综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次卫生标兵
4、德育工作方面1班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生2班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班队课等,并经常开找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行要求其他学生做到的,班干部首先要做到班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做通过一学期的历练与培养,几位小干部把班级管理有声有色不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样
二、事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯良好的习惯是学习的基础可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到“毕竟是三年级学生他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步班级管理无小事因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境我利用班队会课加强学生的思想教育通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化
5、学生心理健康教育1班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育,培养学生健康的心理品质2对少数问题学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率
6、学生安全教育1安全工作是学校工作的重中之重,利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动,提高学生的安全意识,严格把关学生乘坐三无车辆情况2经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤3举止文明,不要乱骑自行车,不随便爬墙,不要去校外游泳,不玩危险的游戏
7、加强家访工作本学期我打算利用电访平时,还可以通过电话加强与家长沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,班主任要针对学生的情况,与家长共同探讨解决问题的方法,以此对症下药并对下步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式,以共同教育好学生
四、班级主题活动安排三月份
1、制定好班级各类计划
2、引领学生适应新学期的学习,培养学生好的行为习惯
3、开展一帮一活动
4、开展植树节活动,对学生进行国情教育,做爱护环境的好少年四月份
1、向学生进行安全教育
2、举办写字比赛、朗读比赛
3、加强对后进生的辅导工作
4、对自我管理进行一次大检查(书包的整理、穿着、个人卫生等)五月份
1、迎五一,开展清理校园卫生死角
2、学生常规工作指导
3、举办学习经验的交流
4、加强我爱劳动教育,在家做力所能及的家务六月份
1、组织迎
六、一活动
2、综合实践活动课题的总结汇报
3、期末复习考试七月份
1、做好班主任总结工作
2、做好放暑假前的准备工作三年级班主任计划篇9接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心.上一个学期,在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成绩在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手
一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体使学生全面、健康的发展
二、情况分析我班有学生63人,通过上学期的要求,培养此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高此班干部责任心强,有为大家服务的精神卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小车,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重
三、任务与目标
1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3、成立新的班委,明确分工,各负其职
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯
6、积极配合学校开展各项活动
四、方法措施
1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律
3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作
4、班上开展比学,互助活动采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯
6、培养学生良好的学习习惯主要包括读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识三年级班主任计划篇10新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了我担任小学三年级的班主任为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下
一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由中年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、在小学德育工作计划中重点利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的.荣誉感,使学生心中有他人、有集体如对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助三年级班主任计划篇11新的学期,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下
一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体如对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,及时监督,及时管理
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好两勤,桌凳勤清,物品勤摆
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心三年级班主任计划篇12
一、常规教育方面充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用三八妇女节,清明节,五一劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯
三、严中有爱,做好后进生的转化工作想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格要对后进生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱要做到思用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门要善于发现他们的闪光点比如对于他们身上出现的不良行为,我没有掉间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习课外积极辅导,为他们创以轻心,发现他们的错误,及时指出,严格的要求他们利用课造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展
四、做好家长工作,共同管好孩子孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好以前,我就十分重视家工作这学期更不例外平时,一发现学生的不良倾向,我就及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决办法,共同做好学生的教育工作特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教
五、工作中存在的不足本学期,我感觉自己在班级管理中、教学中,做得还不够细致,有时侯想到了,由于思想上的懒惰倾向,没有及时把有些事做好,留下一些遗憾有时见学生犯错误,也比较急躁,态度生硬,措辞不当,和课任教师的配合,也还有待于进一步加强等等总之,经过全体师生的共同努力,我班也己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面下学期我将扬长避短,竭尽全力,继续不懈的努力,使自己的班主工作做的更好三年级班主任计划2新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了我是小学三年级的班主任为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下
一、常规教育方面三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体如对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的.班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。