英语月考总结与反思

英语月考总结与反思英语月考总结与反思本次八年级英语月考从试卷上看考察知识面较广，题型较丰富，灵活运用程度接近中考题出得比较好，联系学生实际生活，紧扣课本，突出对学生语言运用能力的考察，但对我们的学生来说但学生答得不好，及格人数偏少和同行差距较大，高分不多，平均分较差例如

1、词汇应用上不仅要掌握单词的词性、还要注意单词的各种变化、固定搭配，如果考虑得不到位就会造成失分由此可见，只能简单的读读背背英语词汇句子，而不能灵活运用所学知识，是很难学好英语的，也不可能考出理想的成绩选择题失分原因学生对知识点的掌握不准确不扎实，再加上审题不仔细，导致学生自己认为会得题没有拿分；

2、形容词用法的填空题一共有13分，学生的平均得分在5分左右，说明学生没有对形容词的用法准确熟练掌握

3、.正确形式填空题学生没有达到灵活运用，答案准确无误平时练得少，学生对书上的重点句掌握不熟

4、句型转换题第五题学生对易混知识点不清楚，甚至不会平时强调得少练得少

5、完型填空和阅读理解学生失分最多原因是学生词汇量太少看不懂，更不能正确理解文章内容，平时对学生指导的太少

6、写作能力太差，平时练得少，教师指导的也不够其次，粗心大意，审题不严是失分的原因之一其次基础知识不扎实，基本的单词等拼写错误，这说明平时的教学中，机械性记忆落实不到位，应强化训练听力和阅读是英语学习的重头戏，也是教学的难点每次考试都是失分较多的题型要想提高听力和阅读能力必须进行大量的听读训练，课堂上，老师只能提供有限的时间，指导方法和技巧师傅引进门，修行在个人面对严峻的现实，要不断的反思和总结在教学中的得失首先狠抓基础知识和基本技能根据本班的学情，地目标高要求，立足课本，掌握最基本的知识，逐步培养他们的学习兴趣，力争降低低分率，提高及格率教会学生如何有效利用有限的课堂40分钟是很重要的英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题，哪怕回答错误，都是一次听说训练，课堂上积极发言是很有好处的，它可以使学生集中精力，提高听课效率对课堂上不清楚的地方，下课后一定要及时向老师请教，否则漏洞越来越大，造成英语成绩的严重下滑总之，英语的教学工作步履艰难，但是我仍会尽心，尽力，尽责做好本职工作，期待下次考出更好的成绩英语月考总结与反思第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神，切实有效地考察了所学知识内容下面对试卷试题进行具体分析

一、试卷题型情况

1、注重对基础知识、基本技能的考察，题型新颖、覆盖面大，涉及到了所学的全部内容，促进学生有效学习

2、注重从实际中选取素材，考察了学生的分析和处理问题能力

3、试卷对学生探究能力是一个重点考察，增强了学生的探究分析能力

二、试卷结构分析试卷充分体现了新课标课改精神，注重了对学生基础知识和综合能力的考察，因此对学生的细心程度要求很高

1、听力部分试题难度不大，因此学生在该部分的得分率较高，但是学生的两极分化严重，高分很高，甚至满分，而低分则太低

2、完形填空和阅读理解难度适中，但是得分率一般，主要原因是学生理解文章不透彻，阅读能力差造成的

3、词语运用此题是各大题中得分最低的一个题，主要原因是学生对词的用法掌握不好，一些固定词组记不清

4、书面表达该题对于学生来说是比较容易的一题，它是对学生整体知识的一个考察，但两极分化最为严重

三、学生分析存在问题

1、优等生对基础知识掌握较好，但是还有一部分学生对语言的运用能力较差，对比较碎的知识点没有能够很好地掌握

2、中等生的基础知识掌握不够牢固，并且做题比较粗心

四、具体改进措施

1、钻研新教材，夯实英语基础练习中很多学生一看就会,一做就错，这种现象比较普遍，失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到一看就会，一做就对

2、加强英语课外阅读英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感

3、规范训练，改进学习方法要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息，加强语言运用能力的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语英语月考总结与反思

一、试卷评析考卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，如写作题是关于环保问题试卷紧扣教材，突出重点，更侧重于对双基能力的考查1选择填空考查得比较细，也很基础主要考查学生对课本知识的掌握情况，知识覆盖面较广，较细，重点、难点突出第十五题相对较难2完形填空与阅读理解取材都比较好，贴近现实，对学生很有教育，通过做这个题，读其内容，学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要3书面表达与课本内容有着极大的相似之处，是对教材的深加工，做到了学以致用比较贴近学生生活，也符合中游学生的实际水平

二、学生情况分析本次考试，从分数上看，比第一次月考好一些，但还是一般从这次考试也看出一些问题，学生基础知识掌握不太牢，每个大题丢分都有基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练第一大题考查词汇，是识记题，平均分还不到6分学生两极分化现象凸显能考及格的大多能上70分，而不及格的大部分在40分以下

三、下一阶段努力方向

1、加强学生对基本词汇、语法、句型的掌握和实践

2、加强对学生英语思维能力的培养及阅读、写作训练

3、加强学生对基础知识的了解和记忆

4、加强对基础差的学生的转化工作，提高他们的学习兴趣,缩小两极分化通过这次考试，深刻地体会到不仅要摸清学生存在的问题，更要从中找出平时自身教学中的不足，争取今后教与学的相互提高。