初二学生掌握英语宾语从句的方法和技巧

初二学生掌握英语宾语从句的方法和技巧英语宾语从句是指在一个主句中，作为宾语的一个从句，其结构和含义都是完整的句子在学习英语语法时，宾语从句是必不可少的一个单元，因为它常常出现在我们日常交流与写作中本文将介绍初二学生学习英语宾语从句的方法和技巧

一、判断宾语从句是否存在在英语中，宾语从句往往以连词引导,如that,whether,if,because,when,where等当我们读到一句话时，首先需要判断其是否包含一个宾语从句例如-I don，t know who he is.这句话中，who heis”就是宾语从句，因为它在主句中作为宾语，说明主语“我”不知道某个人是谁

二、确定宾语从句的类型宾语从句分为陈述语气、疑问语气和祈使语气三种类型

（1）陈述语气陈述语气的宾语从句是陈述一个事实或描述一个情况

（2）疑问语气疑问语气的宾语从句就是用来询问一件事情

（3）祈使语气祈使语气的宾语从句是一种请求，命令或建议-He suggestedthat wego campingthis weekend.（他建议我们这个周末去露营）-My momtold meto cleanmy room.（我妈妈让我把房间打扫一下）

三、理解宾语从句的语序和时态宾语从句的语序和时态一定要与主句的语序和时态相对应当主句是陈述句时，宾语从句也通常采用陈述语气；当主句是疑问句时，宾语从句的语序应该遵循疑问句的语序-She askedif youare comingto theparty.（她问你是否要来参加聚会）这句话中，“are”采用现在时态，因为主句是一般现在时态，所以宾语从句也应该采用现在时态这句话中，主句是一般现在时态，而宾语从句使用的是将来时态，表示将来某个时间会发生的事情

四、关注宾语从句的连词在宾语从句中，不同的连词具有不同的功能例如，that通常用来引导陈述句，whether用来引导两种可能的选择，if表示条件和疑问，because表示原因，when和where表示时间和地点，等等-It isclear thatheisnot interestedin thejob.（显然他对这份工作不感兴趣）-I can，t decidewhether togo ornot.（我无法决定是去还是不去）-If youdon，t studyhard,you won，t passthe exam.（如果你不认真学习，考试就会不及格）-She didn，t cometo theparty becauseshe wassick.（她没来聚会是因为她生病了）

五、使用适当的词汇和语句结构使用适当的词汇和语句结构对于构成正确的宾语从句非常重要例如，用who或whom代替that时要根据句子中的语法规则来选择°在陈述句中，who通常用在主语或谓语动词后面，whom通常用在宾语后面-I dontknowwho/whom Ishould talkto.（我不知道应该和谁谈话）在这个句子中，who是从句中的主语，如果用whom代替，就需要把句子重写为

六、勤于练习学习宾语从句也需要勤于练习，多读多写，多听多说，熟悉宾语从句的用法和准确表达可以在阅读英文文章时多留意宾语从句的使用，尝试用英语表达自己的想法，开口讲话练习口语表达总之，在学习英语宾语从句时，需要充分理解语法，灵活掌握宾语从句的类型和用法,熟练运用语序和时态，选择正确的连词，使用适当的词汇和语句结构，勤于练习提高自己的语言表达能力。