舞蹈培训班教学计划

舞蹈培训班教学计划

一、班级特点分析本班学员在岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的6—11

二、教材分析《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的

三、教学重点、难点、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求

1、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容2

四、教学目标、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力

1、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力2

五、教学方法教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合

六、教学计划、芭蕾舞基本功训练完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习

1、中国舞基本功训练前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平转，踏步翻身

2、中国舞等级考试教材波浪，压胯，前踢腿，后踢腿，单手位，双手位，碎步，勾绷脚，东北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂脚走蹦跳步，踏点步，弯腰，吸伸腿，手眼动作，小3跳

（一），小跳

（二），点步转，结束动作；；、成品舞蹈教学幼儿班快乐芭比少儿一班异域天使少儿二班我学弟子规4:

123、教学成果展示学期汇报演出基本功展示，技术技巧展示，中国舞考试内容展示年度汇报演出现代舞‘快乐芭比‘，印度舞’异域天使‘，古典舞’我学弟子规’5:1;22012。