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文本内容:
感恩节主题晚会策划书【篇一感恩节活动策划书】感恩,让生活更美好——主题晚会-、活动名称感恩,让生活更美好
二、活动主题:恩亲人,恩爱人,恩自己
三、活动目的自古以来,中华民族就以乐于助人、知恩图报作为传统美德,但如今越来越多的学生不懂得感谢,甚至对呵护自己的家人产生叛逆、厌烦心理而在这个文明的社会,懂得感恩是很必要的,是建设和谐社会的基本要求,是使得人与人之间的关系融洽的润滑剂而今年的月日是西方的感1124恩节,我们希望在这一天利用此次活动向自己的亲人、老师、朋友、还有自己,购买一些冬天保暖物品,感谢他们的存在,带去你在冬天想给他们温暖的问候同时也希望借此让同学们学会珍惜,学会理解,学会父爰他人、活动内容:日下午点左右,进行场地的搭建1235以下先是,日两晚文艺表演的大概流程22324)日下午六点整活动正式开始,向到场的每一位同学发放一根蜡烛,123请他们依次上舞台,用蜡烛将舞台边缘照亮,并且在舞台两侧摆放出两颗“?”的图案,提前设计好图形的大致意味着感恩的心,同时现场教授《感恩的心》手语舞,至此拉开我们为期两天的以“感恩”为主题的活动)日晚上左右,邀请街舞社进行表演,先将今晚的晚会223700推向高潮,在街舞表演的间歇期,邀请同学们上台,进行“现场感恩”,可以利用电话向父母(老师或曾经帮助过自己的人)表达“感”之情,让所有同学见证这一感动的瞬间,并对上台参与此环节的同学进行小奖品奖励此外“现场感恩”这个环节在两天的活动中都设立开展(此过程视频剪辑争取上电视台或者报纸,外联人员负责)边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爰与希望,写一段祝福,将感激铭记心中4写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出校园十佳感恩箴言,被选中的同学还可以获得精美礼品一份
七、活动意义(后记)这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮许多在场的领导老师不由地发出了情到深处泪自流的感叹而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑在水中放进一块小小的明砒,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们消融许多的不满、不幸感恩惜福,个简简单单的字却可以为我的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,们带去阳光与爰试试吧,生活不会欺骗你!)日是晚会最后一天,势必将晚会推向高潮,在点钟准时3:247开始表演,首先出场的是社团,中途插入“现场感恩的环节,然cosplay后邀请街舞社出场,最后开展此次主题晚会的“happy邀请在场所有人员,跟随交际舞社的同学一起跳交际舞,在ending party”此次活动的满成功交际舞的轻盈步子中结束我们两天的晚会,同时也庆祝我们整个感恩会中增添的一些游园,娱乐互动的游戏安排):分别进行具3:1有感恩节代表意义的三个游戏第一有种游戏叫穿针游戏(蔓越桔竞赛),是把一个大碗放在地上,里面放满针,・名竞赛者围坐在周围,每人得410到一个线头比赛一开始,他们立刻开始用线穿针,分钟一到;谁线上穿的针最多,谁3就得奖至于穿得最少的人,大家还开玩笑地发给他一个最跑向前方放有玻璃珠的桌子,用筷子从盒子里夹珠子,分钟后,谁夹得多,谁就有奖励,3先选出名同学,在原地抱头转,然后520即使最后一名同样有奖第差三奖第南二瓜赛游跑戏,时比,赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖比赛用的勺子越小,游戏就越有意思:借用联通公司的相应设备,举行“切水果”比赛,谁在一分钟计时赛中切2得多,谁就胜利在舞台周围,挂上与感恩节相关的字谜,谜语这些,猜中相应字谜的同学,3:同样有奖品奖励(流程的衔接又还缜密,人员的安排还没有体现出来,)流程说明,日两天,开始时间为晚上,结束时间为晚上点,1:23246:309日结束时间可适当延后一点24以上活动最终解释权归会展协会所有2:
五、活动时间月日日(上午多久开始,下午多久开始,晚1123—24卜、、、、、、、)
六、活动地点重庆城市管理学院学苑超市旁边空地
七、活动对象重庆城市管理学院全体师生)\、活动筹备-前期宣传进度计划张宣传海报,在日和日分别放于食堂门申请协会制作21222向院团委,系领导申请场地并获得学院重视与支持1口,栋寝室靠路边处,栋寝室门口,及学苑超市空地旁并安排相应人a c员在这两天发放我们此次主题晚会的宣传单组织会展协会各个部门开会,请会长进一步明确各个部门的职责,并3安排参与商品售卖的人员信息收集部应当及时收集同学们此时需要什么商品什么价位等4相关信息,以便有针对性的进货请有意愿并参加此次活动的同学积极参与赞助项目,制作两条横幅横5幅的大小*内容*通知院报,积极参与此次活动的主题宣传和展卖类型的报道6在活动进行的时期分早,中,晚在食堂,宿舍,教学楼人口较密集的区7域进行传单发放二展会预算营销方案将展卖会分为三个区域,感恩亲人,感恩爰人,感恩自己,分别展卖1适合该人员的保暖物品再由策划部实地考查,并划分出三个区域的具体位置,和音响设备的位置由会展协会或者该项目发起人出资,统一采购定量的货品,并与供货2商达成一定的协定在销售前,所有商品需明码标价,并清点数量,销售商品后需3进行记录,便于活动结束后统计销售额如若有剩余商品可放置在网店进行售出或与供货商协议进行退货所有盈利收入,一部分交由出资方,另一部分交由会展协会统一管理,4再拿一部分收入,为学院添置相关物品,以此感谢学院的大力支持组织参与此次活动的人员,于展会前一晚,将第二天开展所需的展位5摆放搭建完毕协调并准备几把大伞,以防下雨导致商品损坏6协会安排并组织人员维护展卖场地的秩序,并且做好场地的清洁卫生7成立后勤机动小组,全面负责展卖市场的工作需要,成立协调小组,8负责协调展卖市场所出现的问题每个环节的人必须安排妥当,保证活动有序进行宣传费展板,横幅,海报,传单1商品进货费用,车费2材料费场地设计搭建场地3工作人员餐饮4具体数据加出来再加上个浮动范围以上费用暂时待定
十、活动后期组织和制作成果汇报海报,张贴于学院公示栏1写一份总结报告,交由领导审阅,并邀请相关老师为我们此次展会进行2一次评估组织参与并支持此次活动的相关人员聚餐,庆贺此次活动的圆满成功3【篇二感恩你我,真情成长”三感主题文艺晚会策划书】“感恩你我,真情成长三感主题文艺晚会策划书-、活动背景弘扬感恩情结,营造一种感怀、和谐的氛围而现在的社会利欲熏心,但是每个人的感恩情怀在任何时候都不会被磨灭而湖北工业大学电气与电子工程学院为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对我院特意举办一次以“三感为主题的爰心传递文艺晚会希望能在校园内成让“感恩”为生活的主旋律!
二、活动主题“感恩你我,真情成长”
三、活动目的有了看每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时也为了激发每一个人去感恩从而创造一个充满爰心的校园,发扬感恩之心构家更深刻的体会到“感恩的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观的面对生活,建和谐校也丰富了同学们的大学生活通过我们的晚会,让大面对人生的坎坷,当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光活动时间2013,11,30
五、活动地点湖北工业大学大礼堂
六、活动主办方湖北工业大学电气与电子工程学院蓝电爰心联盟、团委办公室
七、活动参与者届电气与电子工程学院大一新生
13、活动前期准备:、要联系电院每个届班的班长,进行统一的通知,A113并向他们宣传此次活动的目的和意义,让班长在各自班进行开班会宣传感恩的重要性,并让他们尽量发掘每个班的感恩事例,上交到学院,由学院进行评比、借着此次感恩节的到来,学院以“三感”为主题举办一次文艺晚会,要2求
①以每两个班级为单位(抽签决定哪两个班组合),进行的制作和ppt出一个节目表演
②和节目表演内容必须突出以感恩为主题,形式多样化(可以是话剧,ppt表演,诗朗诵等一…)题材可以是感动父母、感动老师、感动同学等、蓝爰和办公室要做好此次活动的宣传活动,包括(出画板,拉横幅,制3作关于感恩的宣传单)来进行扩大宣传也可以在网上进行宣传、申请场地,布置会场,以及协调各班级在晚会前、中、后的工作职责,4还有投影仪,以及灯光音响的控制(这个可由专业人士来搞),并通知宣布部进行现场拍照,以及活动后期新闻稿的采集、在活动开始前一周需要请嘉宾,学工办老师,团委学生会各部长,并选出5此次活动的主持人、选院女生部礼仪队的礼仪小姐进行嘉宾的迎接和颁奖活动
6、制作评奖标准和细则,并发给在场嘉宾,评出此次晚会中的优秀的节目
7、并制作出详细的活动进行中的轮流值班人员,维持会场的秩序
8、并在文艺汇演正式开始的前三天进行节目的彩排
9、准备好活动当天所需的设备,用品(水,气球,贴纸,桌子10等…)、晚会开始前一星期登记好各班级所报的节目,并策划好节目的安排,11并由支持人写好串词、并确定最后获奖班级的奖状和奖品,以及颁奖嘉宾
12、节目中穿插与观众的互动游戏,并且给参与者派发奖品,活跃13现场气氛(游戏可以是魔术等)
九、活动进行中、蓝爰和办公室布置会场(含邀请嘉宾的座位安排)
1、负责人让干事负责会场的秩序(如到会同学座位安排),并负责会场的
2、灯光音响师要负责调试好灯光和音响效果(可以放“感恩的心”背景音3乐),要时刻检查投影仪有无问题,确认拍照和摄影师是否到位、礼仪小姐迎接来宾4
十、活动结束•基爰和各公室全体人员留下来清理会场,并由人妥善保管电脑及投影仪1设备,并负责归还、由蓝爰和办公室进行活动总结
2、在场的工作人员和组织者可以合影留念3
十一、活动流程由相应的工作人员组织同学入场118:
30、确定受邀嘉宾入场到席218:50晚会正式开始319:
00、主持人开场白,并介绍在场领导及嘉宾
4、文艺表演
5、报分
6、文艺表演
7、报分
8、文艺表演9壹读此次文艺晚会的得奖班级,并邀请嘉宾上台颁奖最后、主持人谢幕词-|----活动注竟事坊,负责晚会前场迎后的礼仪和派发奖品的礼仪及时到位
1、现场的工作人员做好自己分内的事情,灯光组、舞台组、礼仪组做好自2己的分内的事情组织好维持晚会现场纪律的人员,控制好晚会现场的场面□、组织工作人员清理活动现场、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前一个节目由于各4种原因无法按时演出时,下一个节目要跟进【篇三校园感恩节主题活动策划方案】校园感恩节主题活动策划方案2014感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?-、活动缘起如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长他们接受了太多的爰,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然他们习惯了索取,习惯了说一不二,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼面对这并不是个别现象的现实,我们这些为人师者不得不开始思考今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提感恩现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心于是我们想到了借西方感
二、活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑当你心存感恩,节的机会,在校园内开展心存感E3,永不言弃的感恩节系列活动生活也将赐予你灿烂的阳光
三、活动时间月的第个星期四114活动地点学校内
五、活动前期准备.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等
1.购买黄丝带,用于征集感恩箴言
2.打印宣传资料,评分表等
3.校园环境布置黑板、海报等
4.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性
5.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位
6.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)
7.购买奖品8
六、活动过程在月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对11之后,我们围绕个一展开活动全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕.浏览一次感恩节网站因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会1时间,浏览感节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识.读一篇《感恩的心》故事2有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了她和妈妈相依妈每天很早出去工作,很晚才来每到日落时分,小女孩就开始为命妈站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈家妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她她以为妈妈太累,睡着了就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕.・・・・・她拼命地哭着,却发不出一点声音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己….・…感恩的心,感谢命运,到妈花开花落,我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着,一妈的眼睛终于闭上.・・・・・每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃,唱一首《感恩的心》歌曲3我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爰我还有多少泪让苍天知道——我不认输感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做善自己感恩的心,感谢命运花开花落——我一样会珍惜课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身。