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文本内容:
《定额与预算》课程实训教学大纲实践(实训、实习)课程《定额与预算》适用专业环境艺术设计开课学期第四学期实践(实训、实习)课时总学时72(实验学时29)先修课程工程造价-课程的性质和任务《定额与预算》课程是工程造价专业的一门专业课它与该专业的一些基础课和专业课密切相关建筑材料、房屋建筑学、钢筋混凝土结构与砌体结构、建筑施工技术等为本课程的先导课程建筑工程设计与施工是建筑生产的科学技术;建筑经济与管理是建筑业现代化管理的科学技术建筑工程定额与预算是建筑生产技术和管理科学两者的专业基础课因此,建筑工程设计、施工和管理人员,都应当具有应用定额与编制预算的能力建筑工程定额与预算课程的任务就是从经济管理上研究建筑产品生产和消耗的运动规律通过本课程的学习,应使学生了解建筑工程定额与预算的基本原理和方法,能熟练地进行设计概算和施工图预算的编制,掌握施工图预算的审查及工程竣工结算的方法,初步掌握一种预算软件的应用本书内容分三大部分:(-)、定额的原理和编制方法基础定额和综合预算定额;(二1建筑工程预算费用,建筑工程概算,预算的编制方法和预算实例;
(三)、建筑工程招标标底和投标报价,计算机辅助预算,国际工程预算以及工程预算管理的基本方法二课程教学I(-1知识教育目标掌握劳动、施工机械和材料的消耗定额的概念及表达形式、作用、组成,了解它们的编制方法;熟悉预算定额的编制原则、依据和步骤;熟悉单位估价表的概念、编制依据及编制方法;掌握建筑工程单位估价表中量价的确定及单位估价表的应用;熟悉建筑工程费用定额的组成及建筑工程造价的计算程序;了解工程类别划分及取费标准;掌握施工图预算的概念、内容及编制依据和方法;熟悉单位工程设计概算的编制方法;掌握招投标的方式和程序;了解竣工结算编制的方式、方法、内容、依据、步骤和注意事项;熟悉竣工结算审核的概念、依据和内容(二能力教育目标掌握综合预算定额编制方法及其应用;能够熟练地编制单位工程X施工图预算;会进行竣工结算;(三\素质教育目标深刻理解概预算和建筑工程管理的关系,树立为国家经济建设服务的思想,严格遵循工程造价的法规、制度和程序,自觉抵制工程造价中重编制、轻管理,盲目追求高投资不讲效益的错误倾向
四、实践考核的方式与评分办法:定额与预算实践成绩根据平时考查、造型成果质量按五级计分方法评定凡成绩不及格者,必须重修平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完场景形创意设计等几方面设计成果的检查,着重检查设计作品的完整性和正确性成绩的评定要按课程目的要求,突出学生独立解决设计创意实际问题的能力和创新性的评定定额与预算的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定三课程的教学内容与要求掌握建筑工程定额的划分种类及其作用,施工定额的含义、性质和作用;掌握施工定额与预算定额的区别;熟悉建筑工程定额的特性了解工程建设的含义及其内容,掌握工程建设项目的划分;熟悉不同建设阶段工程概预算的编制要求、工程建设概算及建筑工程预算的作用;掌握工程建设各项费用的构成及计算方法,建筑工程造价计价特点第一章建筑工程定额原理第二章建筑工程预算定额第三章建筑工程预算费用第四章掌握建筑工程预算费用的组成、各组成部分的含义及所包括的内容和计算方法熟悉建筑工程费用定额的组成及建筑工程造价的计算程序第五章掌握施工图预算的概念、内容及编制依据熟练掌握施工图预算的编制方法单价法和实物法第六章建筑工程设计概算第七章掌握设计概算的含义,熟悉单位工程设计概算的编制方法掌握概算定额的含义,并能比较概算定额与预算定额的相同处、不同处及相近处掌握概算指标的含义了解《建筑工程概算定额》的内容和特点及其工程量的计算方法第八章建筑工程招标标底与投标报价第九章掌握招投标的含义、范围及原则;掌握招标的方式和程序;熟悉投标的程序掌握投标报价的两种计价方法熟悉建筑工程合同价的类型及其具体形式掌握标底的含义、编制依据和原则熟悉投标报价的概念,询价、估价与报价三者的关系了解按现行工程造价计价办法计算报价的方法掌握不平衡报价的概念及其表现形式五编制说明
(一)、本大纲按《建筑工程定额与预算》(第四版)(钱昆润戴望炎沈杰编著)编制
(二)、本课程是一门实践性较强的课程,讲授时要结合现行定额和施工图纸以及现行的造价文件,使学生毕业后能尽快的进入工作状态
(三)、课程设计是本课程的一个重要环节,要求提供一套完整的建筑施工图及现行的计价文件,编制一套完整的施工图预算(钢筋放样不要求全部做完,但要掌握方法),课程设计可安排在课程中进行,边讲边做,这样可达到事倍功半的作用撰写人王康审核人傅婿分管教学院长甘育田。