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文本内容:
陈瑶湖镇四方小学〃传育立行〃实施方案为传承优秀中华文化,弘扬家庭美德,树立良好家风,充分发挥家庭教育在社会道德建设中的基础作用,进一步提升学生素质,根据根教基[号关于实施“传育立行”教育工程有关工作的通知认真贯彻20181《关于实施“传家训、育家风、立家教,践行社会主义核心价值观”教育工程的方案》结合本校实际,特制定以下实施方案
一、活动目的围绕“传家训、育家风、立家教,践行社会主义核心价值观〃主题,I学校要充分运用各类活动载体、各种传统节日,生动具体地表现社会主义核心价值观,真正让教育工程发挥吸引人、凝聚人、感召人、引导人的作用
二、活动步骤及主要内容学校结合学生德育教育,精心设计适合学生、家长开展的“立家规、传家训、树家风〃系列活动,通过小手拉大手〃的形式,切实加强学生家庭品德教育一是要抓好学习,把学习好家训、好家风与推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展“讲重作”专题教育结合起来,将其作为“学”和“做”的重要内容,认真抓好贯彻落实通过活动的开展,引导教师和学生从自身做起、从家庭做起,将践行社会主义核心价值观融入到日常生活中,争做讲道德、重家教、守规矩〃的模范二是充分借助春节、中秋、国庆等有利时机,要强化宣传,形成强大的舆论声势和浓厚的社会氛围倡导修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚,进一步弘扬传统美德
三、活动要求、高度重视,精心组织1学校要从培育和践行社会主义核心价值观、提高公民道德水平的高度,充分认识开展这项活动的重要意义根据工作要求特成立工作领导小组组长谢双升成员徐丹殷金鹏周桃红汪丹丹钱秀段来娣李小琴、以活动为载2体,有效开展活动实施“传育立行”教育工程要结合学校实际,把革命文化、中华优秀传统文化、社会主义先进文化融为一体,把文化熏陶、教育引导贯穿于教育工程全过程,创新方式方法,以群众喜闻乐见的形式予以传承弘扬,让社会主义核心价值观在家庭层面进一步具体化、生活化、形象化,进一步落细落小落实、家校融合,形成合力3学校要全程参与“立家规、传家训、树家风〃活动,并结合自身实际,开展传统文化教学活动把“家训家风〃进校园工作与加强未成年人思想道德建设、文明校园创建和家庭教育等工作紧密结合起来,通过家校融合,形成合力确保活动取得实效总之,此次活动意义十分重大,影响极其深远,紧迫而且必要学校要树立一种理念,在工作推进过程中持续发力充分运用各类活动载体、各种传统节日,生动具体地表现社会主义核心价值观,真正让教育工程发挥吸引人、凝聚人、感召人、引导人的作用让修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚,进一步弘扬传统美德。