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文本内容:
和平卫士活动目标培养学生热爱人民解放军的情感
1.知道我国解放军是我国和平的捍卫者,了解广大解放军战士为了捍
2.卫祖国和平,无怨无悔的付出.了解在和平时期,解放军在人民危难之时,奋不顾身的英雄事迹
3.培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力4教学重难点培养学生热爱人民解放军的情感
1..培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力2活动准备课前,让学生分组,通过查阅资料、网上查询等方式了解中国人民
1.解放军的相关知识教师制作相关课件
2.活动过程
一、谈话导入当我们坐在明亮的教室里愉快的学习时;夏日,我们随父母在树荫L下乘凉时;冬夜,我们全家人在温暖的屋中欣赏电视节目时,你知道是谁在保卫着我们的国家吗?.小结无论是在硝烟弥漫的战争年代,还是在和平繁荣的今天,中2国人民解放军始终肩负着保家卫国的光荣使命,时刻捍卫着国家和人民的尊严今天,就让我们一起走近人民解放军,去了解这支威武之师
二、走近威武之师人民解放军各大军种介绍
1.课前,同学们分组,通过查阅资料、网上查询等方式了解人民解放军的各大军种大家将自己的收获带来了吗?教师引导学生梳理材料,学生在小组中交流自己的材料⑴举行“走近威武之师”信息发布会,每个小组派一名代表发言,其他组员补充将所收集的材料贴到黑板上⑵学生之间讨论、交流,加深对解放军的了解⑶教师小结同学们知道的可真不少!通过刚才的介绍,大家加深了对解放军的了解
三、“军事小专家”擂台赛进行我国海陆空三军的相关问题竞答
1.每个小组选派代表参加擂台赛
2..得分最高的小组评为优胜组,得分最高的学生授予“军事小专家”3称号.教师小结希望同学们保持这种探究的热情,继续学习解放军叔4叔的优秀品质,学习先进的科学知识,从小立下报国之职
四、课后延伸查找资料,采访身边的解放军或军属,了解他们的事迹《.工业化最早的国家》教学设计5教材简析:《工业化最早的国家》位于六年级下册第一单元《童眼看世界》的第五课主要分为三部分,第一部分一一导语,在肯定了工业化给人类带来福音的同时,提出了本课所要探究的中心问题第二部分——我的研究,共分四层英国一瞥,英国人的生活习俗,为什么说英国是工业化最早的国家,欧洲巡礼引导学生从多角度探究英国第三部分,主要是引导学生运用本单元学习的探究方法,继续对世界各大洲的国家进行探究,以便更好地开阔眼界进一步体会各种文化的差异性和丰富性学情分析通过学习前四课,学生已经掌握了探究学习的方法可以更好地运用学过的探究方法学习本课另外,学生对英国国家的工业、历史和文化等不太了解,需要让学生充分搜集资料,并融合资料,进一步了解英国同时,需要结合英国经济崛起后,对外进行掠夺的事实,教育学生正视历史活动目标了解英国的地理位置、自然环境和人民的生活习俗
1.知道英国是世界上最早的工业化国家
2.简要了解英国工业革命的情况及其对世界的影响简要了解欧洲
3.的人文、地理、经济等能在地图上找到英国的地理位置能自主探究英国自然环境的特点
4.能通过查阅资料等形式,探究英国的工业革命及其影响教学重点知道英国的地理位置和自然环境,英国是最早的工业化国家教学难点了解英国工业革命的情况及其对世界的影响教学方法自主探究法、分组讨论法、情境教学法教学准备、收集关于英国,欧洲的图片,文字等资料
1、收集关于三次科技革命方面的资料
2、地球仪等3教学过程
一、激情导入、出示地球仪,找出英国在地球上的位置1启发谈话在欧洲大陆的西部,有一个美丽的岛国,那就是大不列2颠及北爱尔兰联合王国,也就是英国哪里是工业革命的发祥地,因此,英国被誉为“工业化最早的国家”、板书课题3
二、了解英国的基本状况、阅读英国地图,确定英国在世界版图中的位置,找出英国的首都,1说出英国的地理特点、交流收集到的关于英国基本情况的资料
2、阅读图片们交流首都伦敦,牛津大学,圣保罗大教堂,皇家阅兵3式等有关资料、阅读教材第页中的资料卡讨论()英国的地形主要有哪4261些特点?()英国的季节变化和天气变化有什么特点?
2、教师小结5
三、了解英国人的生活习俗、交流收集到的英国人生活习俗的有关资料
1、介绍英国的教堂唱诗班,家庭舞会喝小酒吧
2、将收集到的有关英国人生活习俗方面的资料写下来
3、教师小结4
四、了解工业革命的起源和对人类生活的影响、启发谈话为什么说英国是工业最早的国家?让我们吧收集到的1资料交流一下、学生交流资料
2、阅读“故事园”里的故事讨论()蒸汽机是怎么发明的()312瓦特是一个什么样的孩子?我们应该向他学习什么?、交流()世界上第一艄轮船是怎么制造出来的?()世界上412的第一列火车是怎么制造出来的?()蒸汽机还有那些用途?
3、阅读教材第页中的资料卡讨论()人类是怎么样进入“蒸5291汽时代”的()第一次科技革命是当时的社会发生了那些重大变化2()第二次科技革命的标志是什么?()第三次科技革命开始后,人34类开始使用那些先进技术()科技革命和人类生活社会进步有什么关5系?、教师小结6。