还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
“秋枫”合唱队教学计划一陆冬梅、张文彬为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,学校决定培养一支专业的童声合唱队为了使活动顺利高效的开展,现将本学期合唱队活动情况作以下安排
一、学生情况分析本学期合唱兴趣小组的成员以全校每个班级的声乐特长生和音色美、音准好的同学为主,他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差,声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲
二、活动目标及训练方法训练目的:
1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧
1、通过练唱少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质
2、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌3训练方法及过程:2训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练、声音的训练1(1呼吸(声音位置(直声训练12X3\、音准训练2音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练多声部合唱的音准训练较为复杂、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施3(胸音训练()、头音训练1\
2、合唱表现的四种手段4(连唱()、跳唱(强而有弹性(不连不跳IX23\4\、节奏训练5音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐、咬字与吐字的训练6
四、训练内容三月份气息训练、基本发声训练四月份音准练习,节奏练习,歌曲练习五月份各声部的协调和统一训练
五、训练时间每周五中午
六、训练地点四楼音乐教室
七、活动负责人陆冬梅、张文彬歌曲:唐诗联唱。